自 | 溫尼克特《媽媽的心靈課》
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養(yǎng)育過孩子的母親都知道，每隔一陣子拴孤，小孩就會(huì)出現(xiàn)一些棘手的問題脾歧，尤其是2歲到4歲之間最麻煩，比如有的孩子好一陣子每到晚上就尖叫演熟，有的小孩堅(jiān)決抗拒整潔訓(xùn)練鞭执，有的小孩動(dòng)不動(dòng)就生氣抓狂……不過在這些常見的麻煩中，有個(gè)特別棘手芒粹，有時(shí)甚至還會(huì)變得特別困擾的問題兄纺，那就是偷竊的習(xí)慣。
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小孩經(jīng)常從媽媽手提袋里拿出錢來是辕，這通常沒什么大不了的囤热。把袋子里的東西翻出來，雖然會(huì)把東西搞得一團(tuán)亂获三，但是媽媽多會(huì)包容小孩的習(xí)慣旁蔼。當(dāng)她費(fèi)心去注意這件事時(shí)，其實(shí)時(shí)挺樂的疙教。她可能會(huì)準(zhǔn)備兩個(gè)袋子棺聊，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓小孩拿到，另一個(gè)則是平常用的贞谓，可以讓孩子探索限佩。小孩逐漸長大后，便會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣裸弦，沒人會(huì)在意祟同。就連母親也理所當(dāng)然地認(rèn)為，這是很正常的理疙，不過是小孩跟她的最初關(guān)系中的一部分晕城，也算在小孩跟所有人的人際關(guān)系范圍中。
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但是窖贤，有時(shí)候砖顷，小孩拿了母親的東西，又藏起來時(shí)赃梧，母親真的會(huì)很擔(dān)心滤蝠，因?yàn)樗龝?huì)有非常不愉快的猜想：會(huì)偷竊的孩子。沒什么比一個(gè)會(huì)偷竊的大孩子（或大人）更容易攪亂一家的和樂授嘀。這時(shí)物咳，你不但無法信任每一個(gè)人，也不能隨意亂放東西蹄皱，還得想辦法保護(hù)貴重物品所森。人們面對(duì)偷竊時(shí)囱持，總有些惶惶不安。除了曾經(jīng)面對(duì)過小偷以外焕济，人們還發(fā)現(xiàn)自己一想到偷竊纷妆，就會(huì)感到心煩意亂，因?yàn)楹⑻釙r(shí)代人人都與自己的偷竊傾向掙扎過晴弃。就是因?yàn)閷?duì)公然偷竊有種不舒服的感覺掩幢，所以母親對(duì)小孩拿自己東西的正常傾向，才會(huì)產(chǎn)生不必要的焦慮上鞠。
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可是际邻，一個(gè)經(jīng)常偷蘋果，而且很快就把它們送出去芍阎，并沒有留下來自己享用的小孩世曾，其實(shí)是不由自主的，你可以說他是一個(gè)小偷谴咸，但他并不知道自己為什么會(huì)做出這樣的事轮听，假如硬要逼出他說出個(gè)理由，他就會(huì)變成撒謊的小孩岭佳。問題是血巍，這個(gè)小孩到底在做什么？
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這名小偷尋找的并不是他所拿的東西珊随，他是在找一個(gè)人述寡，找他的母親，只不過他自己不知道罷了叶洞。能夠給他滿足的鲫凶，不是商店的圓珠筆或鄰居家的腳踏車或園子里蘋果。這個(gè)小孩衩辟，無法享受與擁有他所偷的東西掀序，他只是在將某種原始的愛的沖動(dòng)，借助一個(gè)幻想的形式惭婿，將它行動(dòng)化宣泄出來而已，他頂多只能享受這個(gè)行動(dòng)化的宣泄叶雹，以及他成熟的技巧财饥。
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事實(shí)上，在某種意義上折晦，他已經(jīng)跟母親失去聯(lián)系了钥星。這個(gè)母親可能還在，也可能不在了满着∏矗或許贯莺，她就在那兒，是個(gè)完美的好母親宁改，有能力給她源源不絕的愛缕探。可是还蹲，在小孩眼中爹耗，母親卻不見了。偷竊的小孩是個(gè)尋找母親的小嬰兒谜喊，他在尋找有權(quán)力向她偷東西的人潭兽，事實(shí)上，他找的是可以向她拿東西的人斗遏，就好像嬰幼兒時(shí)他可以拿母親的東西一樣山卦，而這一切只因?yàn)樗撬哪赣H，他有權(quán)利可以對(duì)她這么做诵次。
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假如父母了解這種不由自主型的偷竊階段代表著什么意義账蓉，就能比較有技巧地處理。他們會(huì)容忍它藻懒，會(huì)努力讓這個(gè)被抓包的小孩剔猿，每天至少有段時(shí)間可以得到特別的關(guān)注，而且這時(shí)每周給零花錢的時(shí)機(jī)可能也到了嬉荆。最重要的是归敬，了解這個(gè)情況的父母，不會(huì)用排山倒海的壓力鄙早，強(qiáng)迫小孩認(rèn)錯(cuò)汪茧。他們曉得，假如這么做的話限番，這個(gè)小孩肯定會(huì)開始撒謊和繼續(xù)偷竊舱污，而這絕對(duì)是父母的過錯(cuò)造成的。
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