六月江南习霹，桅子飄香朵耕，風光秀美！6月11—14日淋叶，剛剛送走高三學生的我們阎曹，來到中國教育前沿陣地上海，參加了為期四天的新高考改革生涯教育培訓。
這是我自入職以來參加的所有培訓中处嫌，收獲最大的一次栅贴！第一次在培訓之后主動地寫培訓心得，第一次回到家就坐下來回顧所學課程整理學習筆記熏迹，第一次一口氣買了20本與生涯教育相關(guān)的書籍檐薯，第一次主動與主講老師交流互留微信并加入全國學習討論群。
似乎有一束光在指引著自己注暗，自然而然在去做這一切坛缕，并深深地享受這一切。多年來在自己的職業(yè)生涯里友存，從外部評價上來看是不錯的祷膳，但只有自己明白，只用了不到一半的力氣屡立。除了一些客觀的因素產(chǎn)生一定的干擾直晨，最主要的是還是缺乏生命的激情，缺乏對所從事工作的發(fā)自內(nèi)心的熱愛膨俐，所以從專業(yè)的角度來說并沒有獲得實際效果上的發(fā)展勇皇，一直對自己不滿意！
什么是真正熱愛的事情呢焚刺？我想應該就是心心念念地惦記著敛摘，時時刻刻地琢磨著，愿意為之放棄一切乳愉，遇到再大的困難都能堅持的事情兄淫。以熱愛為出發(fā)點做出的選擇，能夠挖掘生命的潛能蔓姚，發(fā)揮個體的優(yōu)勢捕虽，激發(fā)無窮的力量，去想心設法地把事情辦好坡脐！找到了自己熱愛的事情泄私，才會有百分之百的生命在場的感覺！才會真正意義上地全身心地投入备闲！才會完完全全地實現(xiàn)自我價值晌端！
生涯規(guī)劃是我一直關(guān)注并感興趣的事情。人生需要方向恬砂，沒有規(guī)劃的人生是盲目的咧纠，極容易走彎路。越早了解自己泻骤，越善于規(guī)劃未來惧盹，越能夠最大程度地減小試錯成本乳幸，在成長中的所得就越豐厚。在新高考背景下钧椰，中學生生涯指導對于學生專業(yè)的選擇、未來職業(yè)的選擇符欠，起著至關(guān)重要的作用嫡霞。哪個學校最先有這樣的理念和意識，并最先付諸實際 希柿，哪個學校的學生就最先受益诊沪。
意識總是朦朧的，尤其是這種帶有前瞻性的意識曾撤。到了這次培訓端姚，這個意識逐漸地變成了清晰的認識。全球職業(yè)生涯規(guī)劃師挤悉、TCM幸福生涯驛站創(chuàng)始人渐裸、浙江省人生規(guī)劃導師和資深專家李萍教授用深入淺出、極具親和力的授課讓我懂得“每個孩子都是自己生命的專家”“每個孩子都是一本書装悲，每個人都在書寫著自己的故事”“我們從天賦里可以看到孩子的天命昏鹃，而生涯規(guī)劃就是喚醒學生的天命”......
李萍教授向我們介紹了MBTI性格理論，并解讀了MBTI性格類型對我們的工作與生活的影響诀诊。李萍教授引用自身以及身邊人生活當中的案例洞渤，教我們?nèi)绾瘟私庾约海斫獍閭H属瓣，讀懂孩子载迄，如何去看待不同性格類型傾向的人的行為方式，以及如何學會與不同性格類型傾向的人相處抡蛙，如何發(fā)現(xiàn)孩子的天賦優(yōu)勢和興趣愛好护昧，如何幫助學生在選課、選專業(yè)上把好關(guān)溜畅，輕松贏高考捏卓，快樂得發(fā)展，幸福度人生慈格。
國家生涯規(guī)劃師怠晴，國家二級心理咨詢師李亞杰老師就“如何開啟學生的天賦優(yōu)勢”“如何探尋學生的多元智能”等課題進行了詳細講解，手把手地用“多元智能量表”幫助大家認識自己的智能優(yōu)勢和劣勢浴捆，在揚長中超越自我蒜田，在避短中修正自我，從而完善生命选泻，創(chuàng)造未來冲粤。李亞杰老師關(guān)于新高考改革背景下生涯規(guī)劃教育的價值定位美莫、多元智能理論與高中生選科、新高考如何根據(jù)學生智能優(yōu)勢選擇專業(yè)等問題的講述也給了我很多啟迪梯捕。
國家職業(yè)指導師厢呵、青少年生涯發(fā)展輔導師張裕晨博士運用淵博的知識、詳細的數(shù)據(jù)和具體的案例傀顾，為大家介紹了中國大學及學科專業(yè)情況襟铭，對如何了解大學和專業(yè)，如何進行升學路徑的規(guī)劃短曾，有非常大的幫助寒砖。從張裕晨博士的案例分析中，可以看到目前高中學生普遍對自我興趣嫉拐、個性哩都、價值觀了解不夠全面，職業(yè)認知水平和職業(yè)決擇能力不高婉徘，需要生涯指導老師進行科學正確地指引漠嵌，從而規(guī)劃好自己的人生，并做出適當?shù)穆殬I(yè)選擇判哥。
三位老師精彩的授課献雅、專業(yè)的引領，讓人如沐春風塌计，收獲滿滿挺身！尤其是李萍老師，感染力極強锌仅，大家積極討論章钾，爭先發(fā)言，笑聲掌聲热芹，此起彼伏贱傀，經(jīng)久不斷。在輕松的學習氛圍中有一種醍醐灌頂伊脓、茅塞頓開府寒、豁然開朗的感覺。開班之時报腔，我們小組提出“了解資訊株搔，明確方向，補足空白纯蛾，提升自我纤房，指導教學，造福學生”的學習目標翻诉，四天培訓下來炮姨，我認為完全達到了這個目標捌刮！感謝生涯教育，感謝上海圓創(chuàng)舒岸！
好的培訓給人很多啟迪绅作，引人深入思考。新高考的到來蛾派，無論是給學校和老師棚蓄，還是給學生和家長，都帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)碍脏。對于學校來說，新高考意味著一次重新洗牌稍算，哪個學校意識強典尾，定位準，動作快糊探，哪個學校就會進入新高考的快車道钾埂。對于老師來說，哪些老師觀念更新得早科平，知識儲備得早褥紫，哪些老師就會更快地適應新高考帶來的變化。對于學生來說瞪慧，新高考增加了學科的自主選擇權(quán)髓考，學生可以根據(jù)自身興趣和優(yōu)勢來選擇合適的學科，從而激發(fā)學習的潛能弃酌，提升考試成績氨菇，實現(xiàn)升學夢想。對于家長來說妓湘，如何真正了解自己的孩子查蓉，尊重孩子的智能優(yōu)勢，幫助孩子做出正確的選擇榜贴，是一個很大的挑戰(zhàn)豌研！
作為我本人，具有七年漢語言文學本科唬党、教育學碩士的學習經(jīng)歷鹃共，十年班主任工作經(jīng)歷，五年年級管理經(jīng)歷初嘹。是典型的ENFJ人格典型及汉，友善真誠，富有夢想和激情屯烦，善于協(xié)調(diào)坷随、整合房铭、調(diào)動各方面的資源，做事果斷温眉，執(zhí)行力強缸匪。最適合從事的職業(yè)是教師、信息傳播和咨詢培訓类溢，非常適合從事生涯規(guī)劃指導工作凌蔬。這次培訓之后，希望自己能進一步系統(tǒng)地學習生涯教育理論與知識闯冷，掌握霍蘭德碑定、MBTI刷允、多元智能測評工具，把測評理論和實際操作有機結(jié)合，幫助學生進行學科選擇播掷、專業(yè)選擇桂肌、做好學業(yè)規(guī)劃五垮。也希望學校能把握新高考改革的契機扎附，建立專門的生涯規(guī)劃指導團隊。我愿參與其中撩炊，讓自己運用興趣和愛好外永，為學校的發(fā)展盡一份心，出一份力拧咳。
每個人都有自己的珍貴之處伯顶，發(fā)現(xiàn)自己的珍貴，喚醒自己的天命呛踊，不忘初心砾淌，砥礪前行！謹此記錄一次收獲滿滿的心靈之旅谭网！感恩導師的教誨汪厨，感恩上蒼的眷顧！
