當前，國內(nèi)的教學模式還是以語數(shù)外這些傳統(tǒng)學科的應試為主片排。雖然每年課程大綱都會有所更新升級，但是內(nèi)容大同小異速侈。對于學生的動手實踐能力的要求不高率寡，培養(yǎng)不足。
在國外（例如：美國）從小就特別注重培養(yǎng)孩子的動手能力和情商倚搬。我們可以看到的一個現(xiàn)象是冶共，中國學生考試成績得分很高，應試能力很強，但是出了校園后捅僵，動手能力和解決實際問題的能力與他們在考試中獲得的分數(shù)相差很大家卖。而外國的學生因為從小對動手和實踐能力的注重，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才庙楚。
為什么要注重STEAM教育呢上荡？STEAM本身是自然、科學馒闷、工程酪捡、藝術(shù)和數(shù)學的統(tǒng)稱。它是對與現(xiàn)實生活的探索纳账，專注于解決生活中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題沛善。 更重要的是STEAM強調(diào)培養(yǎng)和提高孩子們的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。所以慢慢地國內(nèi)也開始關注起STEAM教育塞祈。 STEAM教育將是未來中國教育改革的一大趨勢金刁。
那么STEAM教育和我們的主題micro:bit教學有什么關系呢？關系可大著呢议薪。micro:bit是BBC（英國廣播公司）推出的一款可編程的迷你主板尤蛮。它只有口袋大小。（如下圖）
在micro:bit主板上集成了斯议，2個可編程按鈕产捞，1個5x5的LED點陣顯示，1個加速度傳感器哼御，1個USB接口坯临，1個羅盤，以及5個環(huán)形引腳接口恋昼，等等看靠。正因為它集成了這么多功能，所以我們可以用這塊主板來做大量的課堂實驗液肌。而BBC公司推出這塊主板的目的也是為了幫助世界各地的孩子們更好地學習編程的知識挟炬。這與我們國內(nèi)越來越注重STEAM教育的趨勢想呼應。micro:bit可以幫助學生們更早地學習電子電路的知識嗦哆，更好地學習編程谤祖，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和動手能力。
現(xiàn)在micro:bit真正運用于課堂教學的區(qū)域范圍還是很小老速，主要在浙江一帶粥喜。而國外的micro:bit教學正在熱火朝天地展開。自micro:bit剛推出的時候橘券，BBC公司計劃將幾百萬片micro:bit免費發(fā)放到每個英國7年級的小朋友手中额湘。接著秕铛，micro:bit成立了micro:bit教育基金會，計劃將micro:bit進一步推廣到全球的各個地區(qū)缩挑。目前但两，美國、加拿大供置、芬蘭谨湘、韓國、新加坡芥丧、日本和澳大利亞等地的教學機構(gòu)都已經(jīng)在使用micro:bit進行課堂教學的改革紧阔。 micro:bit教學在國外正處于火熱發(fā)展時期。
雖然中國現(xiàn)在還沒有正式開展micro:bit教學续担，但是浙江一帶已經(jīng)出現(xiàn)了幾個教學實驗點擅耽，并且把編程納入了高考課程之一。未來在中國會有越來越多的教學試驗點出現(xiàn)物遇。趁著這一波新興的發(fā)展趨勢乖仇，誰先發(fā)現(xiàn)micro:bit, 誰就越有可能在未來的發(fā)展中獲得領先。
如果你想要購買英國原裝正版micro:bit的話询兴，你可以搜索淘寶店“恩孚電子”乃沙。這里有最全面的micro:bit相關套件產(chǎn)品，適合課堂教學诗舰。
其中警儒，micro:bit小小發(fā)明家套件是經(jīng)過我們新加坡的合作伙伴TinkerCademy 2年的課堂教學實踐打磨而推出的。每一個模塊都經(jīng)過精心的設計眶根，每一個案例都是老師們的嘔心瀝血之作蜀铲。
相信這些詳細的教學案例可以幫助老師們迅速開展課堂教學，提高學生們的動手實踐能力属百。
