? ? 我們多數(shù)時(shí)候容易沉溺于自己的時(shí)間和付出贾节，卻忘記工作的價(jià)值與意義；多數(shù)時(shí)候看到問題和不足衷畦，卻缺乏觀察師生的成長和變化栗涂。喜憂兼具，更會(huì)客觀祈争。謹(jǐn)慎從事斤程，樂觀應(yīng)對(duì)。每天看到積極的一面菩混，我們的心情也會(huì)格外晴天忿墅。
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期中考試頒獎(jiǎng)典禮，少年俊才沮峡。
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發(fā)了一個(gè)校長特別獎(jiǎng)疚脐，淮上區(qū)第一名的孩子，孩子們的興奮出乎意外邢疙。
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水杉之星棍弄，學(xué)校的最高榮譽(yù)。
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周日難得擠出時(shí)間疟游，陪孩子去動(dòng)物園呼畸，彌補(bǔ)平日的陪伴不足。
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足球從娃娃抓起颁虐，低年級(jí)的女子足球隊(duì)員蛮原，甚是可愛。
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本周聽了很多課另绩，卜從貴老師的合作學(xué)習(xí)下的高效課堂儒陨，令人驚喜花嘶，孩子們的表現(xiàn)和探究，令人驚羨框全，堅(jiān)持下去察绷，必有成長和突出變化。
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八3班孩子們政治第二輪評(píng)比表彰津辩，課堂表現(xiàn)與成績的融合拆撼，小獎(jiǎng)品展示大榮譽(yù)。
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參加小學(xué)部數(shù)學(xué)青年教師過關(guān)評(píng)委喘沿，不乏人才闸度，青年教師的成長等同于八中未來的發(fā)展。
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學(xué)校文化理念的梳理以及文化環(huán)境的設(shè)計(jì)蚜印，可謂為伊消得人憔悴莺禁。希望盡快確定基本方案，然后征求師生意見意見窄赋，讓我們的八中校園更具文化韻味哟冬。
