劉琳?qǐng)?jiān)持第997天分享(2020/2/16）
? ? ? ? 如果有人問您：“我有一個(gè)‘球’芳撒，可是我不知道該拿它怎么辦邓深？我是放下呢？還是一直拿著呢笔刹？還是擁抱它呢芥备？我到底該怎么辦呢？你能告訴我嗎舌菜？”
? ? ? ? 那么您會(huì)怎么回答呢萌壳？
? ? ? ? 當(dāng)您面對(duì)這樣一個(gè)問題的時(shí)候，是覺得很容易呢日月？還是覺得很迷茫袱瓮？或者是覺得這個(gè)問題太難了，不知道自己該怎么回答爱咬？
? ? ? ? 又或者是覺得他能夠這樣信任自己尺借，問自己這樣的問題，其實(shí)自己特別希望能夠幫助到他精拟，能夠給他這個(gè)答案燎斩，但是真的不知道該怎么說，一時(shí)間覺得自己很無助蜂绎。
? ? ? ? 又或者是假如我們有一個(gè)特殊的身份——咨詢師栅表，您會(huì)覺得在這樣的身份之下，如果自己無法幫助他找到這個(gè)答案的話师枣，就會(huì)更加的自責(zé)谨读，甚至有時(shí)還會(huì)覺得有些自卑。
? ? ? ? 那么為什么您會(huì)有這么多的疑問呢坛吁？為什么會(huì)有這樣的無助呢劳殖？為什么這樣的一個(gè)問題這么難回答呢铐尚？
? ? ? ? 想想看這個(gè)球的主人是誰呢？
? ? ? ? 這個(gè)答案應(yīng)該很明確哆姻，“球”的主人即是向我們問問題的那個(gè)人宣增，他才是這個(gè)“球”的主人。作為我們來講矛缨，我們對(duì)這個(gè)“球”一無所知爹脾。那么在一無所知的情況下，如何對(duì)待這個(gè)“球”箕昭，我們當(dāng)然無從知曉了灵妨。
? ? ? ? 那么我們到底該怎么做呢？
? ? ? ? 先來看看我們第一個(gè)疑問：“這個(gè)球到底是什么樣子的落竹？” 那么這個(gè)答案在哪呢泌霍？肯定是在“球”的主人那里。
? ? ? ? 所以想要知道答案的話述召，肯定是要好奇的去問“球”的主人朱转。“您能給我說說它是什么樣子嗎积暖？” “能具體的說說嗎藤为？……” “這個(gè)球現(xiàn)在在哪呢？……”
? ? ? ? 那么接下來我們是不是還可以好奇的問問他：“是什么讓您對(duì)這個(gè)“球”這么關(guān)注呢夺刑？……這樣的關(guān)注對(duì)您來說意味著什么呢缅疟？……您希望如何呢？……”
? ? ? 或者您還會(huì)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)遍愿，當(dāng)我們聊這個(gè)“球”的時(shí)候存淫，也許突然間他又聊到了“球拍”，或者更遠(yuǎn)错览，聊到了“天空”，無論突然間聊到了哪里煌往，我們要思考的是聊的這些和之前的“球”又有什么樣的關(guān)系呢倾哺？又是什么讓他突然間聊到了這里呢？這些又對(duì)他意味著什么呢刽脖？聊這些對(duì)于“球”又有什么樣的幫助呢羞海？…………
? ? ? ? 無論如何，所有的疑問曲管，答案都不在我們這里却邓，都需要我們好奇的去詢問“球”的主人。
? ? ? ? 那這個(gè)時(shí)候我們是不是就沒有那么無助了呢院水？
? ? ? ? 是不是隨著“球”慢慢的清晰化腊徙，答案似乎也在慢慢的呈現(xiàn)呢简十？
? ? ? ? 那么我們是誰呢？是父母撬腾？是咨詢師螟蝙？無論我們是誰，也許我們要記住的是：孩子的答案在孩子那里民傻，來訪者的答案在來訪者那兒胰默，因?yàn)楹⒆雍蛠碓L者才是“球”的主人。
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