中國是一個有著5000年歷史的文明古國，中華民族素來是溫文爾雅楣颠、落落大方的文明禮儀之邦，荀子云：“不學禮無以立咐蚯，人無禮則不生童漩，事無禮則不成，國無禮則不寧春锋。文明禮儀不僅是我們學習生活的根基矫膨，而是而且是我們將來發(fā)展飛翔的肩膀。

與人相見期奔，說你好言行不妥侧馅，對不起，迎接客人歡迎能庆，臨別時說再見施禾，向人祝賀說恭喜，得人幫助說謝謝搁胆，請人解答說請教弥搞，麻煩別人說打擾。

文明禮儀渠旁，簡單來說就是自己敬人的一種行為規(guī)范攀例，是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是文明禮儀顾腊，遵守排隊秩序是文明禮儀粤铭，愛護公共財務是文明禮儀。

? 講完明杂靶，懂禮貌朋友愛梆惯，來親一下，助人為樂是美德吗垮，大家好才是真的好垛吗，樹立新風好榜樣，天天向上美名揚烁登，說文明話怯屉，做文明事，學校是培育我們成長的地方，更是教育我們學習的地方锨络，知識并不是只在于課堂的交涉赌躺，而是在于實際生活的認識。古語有言:“成于中而形于外羡儿±窕迹”禮儀是一個人乃至一個民族，一個國家的文化修養(yǎng)和道德性能外在表現形式掠归，當我們舉手投足衣容相貌的得體優(yōu)雅時并讓人感到如沐春風讶泰，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模拂到。他身為國家總理痪署，總是謙虛恭敬，彬彬有禮兄旬，出國處處以禮待人狼犯。服務員給他端水，他常常站起來用雙手接過去领铐，并微笑著點頭表示感謝悯森。甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車绪撵，讓外賓先走瓢姻。外國記者稱贊道:“大凡見到他的人，都認為它具有一種魅力音诈，精明幻碱、智慧，他非凡的人品令人神往细溅∪彀”周總女士時，一些外國報紙說：“全世界向他致敬沒有人唱反調喇聊，這是罕見的事恍风。”這就是獨當一面的大國風范誓篱。

然而朋贬，同樣是位居要職，清朝李成窜骄、李鴻章卻因為小小的細節(jié)問題招人詬病锦募。李鴻章有事出使俄國，在公共場合吐了一口痰啊研，丟了自己的人格御滩，丟了國格，損害了民族的尊嚴党远，這可不是一件小事啊!

反觀我們自身削解，還在做著一些與文明不相稱的事，早上食堂插隊買飯沟娱，廣場上的垃圾......

魯迅先生還說：“中國欲存爭于天下氛驮，其首在立人，人立而后凡事舉济似〗梅希”“立人”的意思是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的砰蠢，而是靠后天不斷發(fā)完善的蓖扑。它是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志台舱。中國素以文明古都律杠、禮儀之邦著稱。

唱女是一個人竞惋，如果不記文名柜去，小慈會影響自身的形象，大只會影響國家的聲譽拆宛。我們從小就接受文禮儀的教育嗓奢，很多同學們滔滔不絕的講解文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的垃圾浑厚，而視而不見股耽，聽著某些同學吐出的張畫，為了一些小事你推我讓钳幅，生活在一這樣一個不文明的環(huán)境中豺谈，怎么能給我們帶來快樂和幸福呢?人們常說，播下一種思想贡这，收獲一種行為茬末，播下一種行為，收獲一份習慣盖矫，播下一種習慣丽惭，收獲一種性格，播下一種性格社會一種命運辈双。艾比克泰德說：“是否真有幸福责掏，并非取決于天性，而是取決于人的習慣湃望。由此可見换衬，養(yǎng)成一個習好習慣是多么的重要啊痰驱。

表明禮儀不僅是個人的素質教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現瞳浦，更是城市的素養(yǎng)担映，國家的臉面。所以叫潦，我們應該具有5000年史蝇完、文明史的禮儀之邦，就更具有該用文明的行為舉止矗蕊、合理的禮儀來待人接客這也是弘揚民族文化短蜕、展示民族精神的重要途徑。文明禮儀是人類維系社會正常生活傻咖，要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范朋魔，它是人們在長期共同生活的相互交往中逐漸形成并以風俗習慣和傳統(tǒng)的方式固定下來的。

校園因什么而文明卿操？校園因你铺厨、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)硬纤、環(huán)境氛圍和文明行為解滓，就不會有校園的文明。文明校園既包含物質的校園筝家，更包括精神的校園洼裤。精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。

外面世界進步是思想的科學溪王，行為的端正腮鞍，習慣的改善，修養(yǎng)的提高莹菱，品質的提升移国；是人性的解放、自由道伟、完善和超越迹缀。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗是自覺的控制蜜徽，是人性戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝不符合社會法律祝懂、紀律、公德的本性欲望拘鞋，是把自己從相互敵視砚蓬、相互防范中解放出來，從親靈的戰(zhàn)爭中解放出來盆色，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來......

我們同學成長發(fā)展的現實灰蛙，需要呼喚文明的回歸祟剔、重建和發(fā)展。環(huán)顧四周摩梧，不文明的現象仍然頻繁的出現在我們身邊物延。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟障本，打架罵人的事件還偶爾發(fā)生；

例如：環(huán)境不整潔响鹃，但隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞驾霜，飲料瓶、面紙巾买置、塑料袋粪糙、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏忿项，四處塞蓉冈，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有了垃圾偷偷掃進床底下轩触，有的將整袋垃圾放在公共樓道上寞酿，有的將垃圾由二樓做高空投擲，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾拾起來脱柱，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差伐弹，衛(wèi)生意識薄弱；

例如:財物損壞不少榨为，在寒假中惨好，我們的寢室能被批發(fā)很多南起走廊上的很多欄桿被掰斷，少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關随闺，成堆的水短時間被放干日川，嚴重影響集體生活。這不只是浪費的問題矩乐，而是人性的缺失龄句；

例如有的同學過度消費中，在不應該的時間進小店......

可見散罕，文明與丑陋的沖突嚴重存在撒璧，要引起全校師生的重視，需要大家的行動笨使。

文明的學生一定是講禮貌的人卿樱，禮貌用于在他邊，遠離污言穢語硫椰。要懂得要想別人尊重自己繁调，自己首先要尊重別人萨蚕，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生一定是有著良好習慣的人蹄胰，他會自覺維護校園的環(huán)境岳遥，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康裕寨，他更不會亂丟飲料瓶浩蓉、面巾紙、塑料袋宾袜、紙片捻艳，而且會動手剪食紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境庆猫，把美好留給他人和自己认轨。

文明的學生一定是遵守紀律的人，他會將自己的物品擺放整齊月培，會自覺排隊就餐嘁字，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度杉畜。

文明的學生一定是一個有愛心和責任感的人纪蜒，他會尊敬師長和有愛同學，關心身邊的人和事此叠，不會與同學吵架搞團結霍掺，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育拌蜘，感恩老師的教導......

恰同學少年風華正茂我們懷著憧憬杆烁，我們懷著激情，我們追求成長與長大简卧。如果你曾感動于教室里的一個微笑兔魂，一個眼神、一聲祝福举娩，一句勸勉析校，如果你曾感動于校園里的一抹曙光，一片綠葉铜涉，一滴露珠...那么智玻，請用你的智慧去品味多彩的生活吧。

當你下樓梯時芙代，你是否走在兩側吊奢？當你出教學樓時，是否隨時關門關燈纹烹？當你洗手后页滚，是否關掉水龍頭...在成長的過程中召边，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對生活纖細的感知。不要忽視細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗荠卷。

學校一直強調文明這個詞，有些同學不僅爆粗口贞盯，還隨便亂扔垃圾有些同學在校園內大聲喧嘩，影響別人學習沪饺，有的明明看見水龍頭還在滴著水躏敢，卻不主動將水關掉。為此随闽，我校全校師生發(fā)出空創(chuàng)校園的差異讓我們從今天開始努力做到幾點:

1.要注意個人衛(wèi)生父丰，勤洗手肝谭，勤通風掘宪，勤鍛煉，不暴飲暴食攘烛，堅決杜購買路邊小吃魏滚、牛肉攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病坟漱。

2.遵守交通規(guī)則鼠次，過馬路左右看，主動避讓機動車輛芋齿，謹防發(fā)生意外事故腥寇。

3.安排好作息時間，既要學習好觅捆，也要休息好赦役，適當進行健康有益的活動，活動前要做好工作謹防意外傷害發(fā)生栅炒。

4.愛護校園掂摔，保持環(huán)境衛(wèi)生，保護環(huán)境赢赊，凈化校園乙漓。

賈文明是社會對我們中學生的一種要求，是一個人良好修養(yǎng)的表現释移。小明首先要求我們要好好學習叭披，提高自身的認知水平，只有自身的素質和素養(yǎng)都提高了玩讳，才會明辨是非趋观。自覺的姜文沒姜維廟扛禽，并不需要我們做什么大事，而是可以從生活中的點滴小事做起皱坛。講文明是需要通過后天的培養(yǎng)而形成的這就需要我們平時自覺的養(yǎng)成講文明的好習慣编曼，不是因為老師和父母說才去這樣做的，而是自己要自覺覺得自己應該這樣做剩辟。

我們身為接受了良好教育的中學生掐场，就要以身作則，自己先講文明贩猎，才能引導身邊人講文明熊户，給他們做榜樣，讓他們向你學習吭服。

講文明的第一點就是要講禮貌嚷堡。見到老師要說老師好，見到同學要打招呼艇棕，見到親戚長輩要問好在吃飯或者做其他事情的時候要自覺排隊蝌戒，不真不值錢不擁擠，講文明的第二點就是要學會謙讓沼琉。在過馬路的時候北苟，不要在綠燈快滅的時候搶著過馬路，而是等下一個在上公交的時候打瘪，讓年紀大的爺爺奶奶先上車友鼻，遇到有爺爺奶奶需要讓座的時候起身給他們讓座，在與同學發(fā)生爭吵的時候后退一步闺骚，不要互不相讓彩扔，反而讓爭吵愈演愈烈。講文明的第三點就是要幫助別人在路上遇到需要幫助的人的時候僻爽，伸出援手去幫助別人虫碉，再老師或者同學需要幫助的時候，上去幫忙进泼，遇到行動不便的老人過馬路蔗衡，上去攙扶幫助他們過馬路。

文明禮儀是風乳绕，它可以吹拂每一位學子的心绞惦，文明禮儀是花，他們將校園裝扮的更加美麗洋措。

或許我們可以遺忘歷史的清響济蝉，或許我們可以抹去歲月的意識，或許我們還可以丟失遙遠的遐想，但是王滤，那傳承了我們祖先5000多年心血鑄就的國學瑰寶贺嫂，我們又怎敢忘卻？是啊雁乡，我們不敢忘卻第喳，我們要用一生去銘記，那是屬于我們的文明踱稍，那是我們的國學曲饱。

從儒家經典到諸子百家，從《論語》到《春秋》珠月，從孔子再到季羨林扩淀，自祖祖輩輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了一個星光璀璨的獨特王國。在這里啤挎，我們能感受到論語的意蘊深長驻谆，在這里，我們能領略唐代的盛世輝煌庆聘，在這里胜臊，我們可以遨游祖國的壯麗江山，雖然我們的國學之路長路漫漫掏觉，但我們卻選擇義無反顧的去用一生來追尋他区端，因為那是我們的國學!

為你載道值漫，文以化人澳腹，當代中國文化是傳統(tǒng)文化的傳承和升華，但絕不是簡單復古杨何，也絕不是盲目的傳承是以古人之規(guī)矩酱塔，開自己之生面的創(chuàng)造性華麗的轉變。只因如此危虱，我們才能更好地向世界描述中國的故事羊娃。

頭次見面用久仰，很久不見用久維任人步槍用眼拙埃跷，向人表現用事蕊玷，敬前批評說是講求原諒，又包含請人幫忙說勞駕弥雹，請方便說借光垃帅，麻煩別人說打擾，不知適宜用冒昧求人解答剪勿，用請問贸诚，求人指點用賜教，贊人見解用，高見自身意見用拙見酱固，盼望別人用拜訪械念，賓客到來迎光臨，陪伴朋友用奉陪运悲，中途先走永失陪龄减，等待客人用功后，迎接表前用詩吟班眯，別人離開用再見欺殿，請人不送用留步，歡迎顧客用光顧鳖敷，答人問候用托福脖苏，偉人年齡用貴庚，老人年齡用高壽定踱，讀人文章用拜讀棍潘，遣人改文用斧正，對方置畫用墨寶崖媚，招待不周說怠慢亦歉，遣人收禮用笑納，辭謝貴贈用心領畅哑，為人幸事永貴姓回答詢問用免費肴楷，表演技能用獻丑，別人贊揚說過獎荠呐，向人祝賀道恭喜赛蔫，達人道賀用同喜，前人單直用屈舊泥张，暫時充任說承乏呵恢。

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌媚创。在幾千年的歷史長河中渗钉，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲钞钙，能讓梨”的故事更是家喻戶曉鳄橘，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一芒炼，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德瘫怜，后來當了國家主席，仍然能以禮待人焕议，美麗的校園作文《校園文明的作文》宝磨。一九五九年弧关，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯唤锉，毛主席給老人敬酒世囊，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢窿祥，應當應當!”由此可見株憾，文明禮貌是多么重要∩柜茫可以毫不夸張地說嗤瞎，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧听系、一切的學識都重要贝奇。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人靠胜，是我們每個青少年成長過程中必修的一課掉瞳。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的.好習慣浪漠。

學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明. 同學們“天下大事,必行于細”讓我們高度重視講衛(wèi)生,讓我從自己做起,從身邊的一點一滴的小事...

千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開

“創(chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標.和諧校園是老師對學生的關心與教導,是同學在學習上的互相幫助,是同學之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看...

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵陕习，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上址愿，不小心踩了別人的腳该镣，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外响谓，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時损合，要把最舒適的座位讓給長者，等等歌粥，這些都是講文明禮貌的起碼要求塌忽，有了這些習慣拍埠，才算具備了文明人的基本素質失驶。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成枣购。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)嬉探。一個人的思想、行為棉圈，對別人涩堤、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則分瘾，我們通常把這種衡量和指導人們思想胎围、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的白魂。禮貌是道德的外衣汽纤，道德是禮貌的內涵，因此福荸，我們要認清哪些是我們應該做的蕴坪，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為敬锐。其次背传，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣台夺。比如径玖，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”颤介、“請您足下留情”告示牌的公園里挺狰、綠化帶中，照樣有人踐踏青草买窟。光靠布置告示來提醒丰泊，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反始绍，因此瞳购，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的亏推。同學們学赛，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命吞杭，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責盏浇。我們從身邊做起，做一個文明的學生芽狗。