第15課作業(yè):
1巍糯、你家是否有一個“為什么”寶寶呢啸驯？或者孩子是否會一直糾結(jié)一件事情呢？你是怎么處理的祟峦？
我想每個家庭都會有一個好奇寶寶罚斗，我家當(dāng)然也不例外，比如他想看電視而得不到我們同意時會比較有情緒宅楞，會抱著我的腿反復(fù)問：為什么外公外婆可以看電視针姿，而我不可以看，因為我們和祖輩同住厌衙，外公外婆平時的業(yè)余愛好除了看電視就是聊天距淫，他看到外公外婆的房間開著電視會去蹭一會看看，被我發(fā)現(xiàn)后拉出來就會不開心婶希，我先來說說我以前的處理方法：外公外婆年紀(jì)大了不用上學(xué)榕暇，所以可以看電視，兒子接下來就問：外公外婆為什么不用上學(xué)喻杈，而我要上學(xué)呢彤枢，就算我回答完這個問題接下來他還會有另外的問題等著我，問到最后把我問煩了我就會用命令的口氣說：不要問這么多的為什么筒饰，你現(xiàn)在不能看就是不能看缴啡，到最后雙方都處在了問題區(qū)，聽了這堂課后我會改變我的回答方式瓷们，我要用傾聽的方式业栅，當(dāng)兒子還問這個問題的時候我會這樣回答：哦，你也很想看電視呀谬晕，你想跟外公外婆一樣每天看一會電視對嗎碘裕，其實孩子是想讓我們做出回應(yīng)而不是回答他的問題，他的真正的目的是想看電視而不是真正讓我回答問題固蚤，另外一種“為什么”就是當(dāng)兒子想知道常見的科普問題時娘汞，以前我會用科普的知識盡量去滿足他的小提問，遇到自己不知道的還會百度一下再告訴他夕玩，事實上你弦，我應(yīng)該這樣做：不要科普惊豺，并給孩子機(jī)會讓他說出自己的答案。
2禽作、你是一個允許孩子天馬行空想象的媽媽尸昧，還是一個希望孩子一定要做“對”的媽媽呢？分享一下吧旷偿。我允許我的孩子也支持我的孩子展開天馬行空的想象烹俗，有時我真的不知道他的小腦瓜里會葳著如此奇妙的想象力。
3萍程、學(xué)習(xí)完這節(jié)課后幢妄，您打算怎么做？
學(xué)習(xí)這節(jié)課后茫负，當(dāng)孩子問為什么時我會先判斷是問題區(qū)還是非問題區(qū)蕉鸳，然后根據(jù)不同的區(qū)來作回應(yīng)，當(dāng)問題區(qū)的為什么時用傾聽的方式幫助孩子說出他的想法忍法，當(dāng)非問題區(qū)的為什么時要幫助孩子自己去找到答案潮尝。
