好久沒有寫日記了，沒別的轩褐，總覺得沒有可寫的椎咧。工作，生活把介，孩子的學習勤讽，覺得都沒有什么能寫出來的，這可能就是無聊的空洞拗踢。
兒子上小學后脚牍，開始中午晚上去托付班，沒有覺得有多辛苦巢墅，老感覺他還小诸狭，想等他慢慢長大，總覺得孩子是好的君纫，不愿意強加驯遇。可一整年要結束了蓄髓，孩子要升二年級了叉庐，我突然覺得有點失望！
關于去托付班会喝，我不評論好壞陡叠，就單對于我來說，慣的懶惰了肢执！老覺得作業(yè)在托付寫完了枉阵，批改了，就沒有問題了蔚万，從不去翻閱岭妖。偶爾會看到他寫字的不規(guī)整临庇，順嘴就會來上一頓反璃。孩子或許習慣了我的不管不問，突然覺得他沒有問題可以咨詢我假夺。而我就認為他都懂淮蜈！
偶然最近幾天，我早早的接他回家已卷，把沒寫完的作業(yè)帶回來寫梧田，他在寫作業(yè)我在一邊忙碌著，才發(fā)現(xiàn)他有好多問題，寫字潦草裁眯，姿勢不對鹉梨，握筆也不好，書包里書亂七八糟的穿稳，鉛筆橡皮都亂糟糟的存皂，本子更是一塌糊涂！忍著沒發(fā)脾氣逢艘，讓他拿出作業(yè)本旦袋，之前告訴我作業(yè)寫完了，我相信了他它改，玩到晚上了疤孕，然后就說沒寫完，甚至連作業(yè)是什么都忘了央拖，可想而知祭阀，我的懶惰給孩子帶來了什么。孩子是單純可愛的鲜戒，可我呢柬讨？沒有緊迫感，沒有危機感袍啡，更缺乏責任心踩官！
當我吼完了，還是耐心的坐在他的旁邊境输，講起來道理蔗牡，我安靜了他似乎也不緊繃了，調整好姿勢嗅剖，開始寫字辩越，因為守在旁邊，有好的地方信粮，我接著就說表揚黔攒，他越來越有自信了，寫完作業(yè)開始來問題了强缘，媽媽:十大元帥除
了陳毅還有誰督惰，媽媽我要向陳毅學習，并舉例了向他們學習什么旅掂，又開始拿出書赏胚，開始大聲讀起來，或許他也懂事商虐，不想讓別人對他失望觉阅，或許他也有三分鐘熱血崖疤，但我真的該靜下來好好看一下他的世界，靜靜地分享他的世界典勇，了解并走進去劫哼！
