母愛(ài)是人類最純潔测僵、最無(wú)私、最珍貴的情感次酌，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)恨课。但是，母愛(ài)是有分寸岳服、有尺度的剂公，過(guò)多過(guò)少都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成不利影響。特別是在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)條件下吊宋，在強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展和獨(dú)立人格的教育環(huán)境中纲辽，母愛(ài)與現(xiàn)實(shí)教育的要求是有矛盾的，與孩子追求自立的愿望也是有沖突的璃搜。
作為一個(gè)新時(shí)代的母親拖吼，只有正確把握母愛(ài)的分寸，才能化解這種矛盾與沖突这吻。
一吊档、多蓄于心底，少顯于形表
在現(xiàn)實(shí)生活中唾糯，不同性格的母親其母愛(ài)的表現(xiàn)方式是不一樣的怠硼。性格開(kāi)朗者，往往表達(dá)的方式比較直接移怯，有時(shí)不分場(chǎng)合香璃，也不顧及孩子的心理狀態(tài)，使母愛(ài)的表達(dá)非常豪放與率直舟误。性格內(nèi)向的母親葡秒，一般表達(dá)的方式比較含蓄。不同文化層次的母親其母愛(ài)的表現(xiàn)方式也不一樣嵌溢，會(huì)有樸素與精細(xì)的差別眯牧。不論何種情況，都是正常的赖草，無(wú)可厚非炸站。但如果把母愛(ài)蓄于心，藏于情疚顷，而盡量少顯于形，過(guò)于直，那就會(huì)使母愛(ài)達(dá)到一種更高的境界腿堤。所謂蓄阀坏，就是要加強(qiáng)修養(yǎng)。母愛(ài)是母親的天性笆檀，有與生俱來(lái)的因素忌堂，但后天的修養(yǎng)是使母愛(ài)至善至美的重要過(guò)程。這就要求每個(gè)母親加強(qiáng)學(xué)習(xí)酗洒，積極提高文化素質(zhì)士修，不斷陶冶道德情操。一個(gè)具有良好文化素質(zhì)和道德情操的母親樱衷，才會(huì)真正理解母愛(ài)的真諦棋嘲，才會(huì)賦予母愛(ài)更完美的內(nèi)容和表現(xiàn)方式。
二矩桂、多施于幼小沸移，少給予青壯
在孩子不同年齡階段享受的母愛(ài)應(yīng)該有所不同，這是母親要把握的分寸侄榴。對(duì)處于幼小時(shí)期的孩子雹锣，大致相當(dāng)于上小學(xué)之前，應(yīng)該施于更多的母愛(ài)癞蚕。孩子從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ)蕊爵，再到蹣跚走步，處在弱小漸長(zhǎng)的過(guò)程之中桦山，缺乏基本的認(rèn)知能力攒射、抗御疾病和外來(lái)傷害的能力，猶如一顆小草非常脆弱度苔，經(jīng)不住任何風(fēng)霜雪雨的摔打匆篓。這個(gè)時(shí)期的孩子特別需要母親的精心呵護(hù)，一絲母愛(ài)就如一泓清泉寇窑，會(huì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著孩子的成長(zhǎng)鸦概，母親也會(huì)從孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)中獲得精神愉悅和滿足。但孩子到了青壯年以后甩骏，就應(yīng)該盡量減少母愛(ài)窗市。這時(shí)他們已經(jīng)有了自己人生觀和世界觀，有了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力饮笛，甚至自己也要承擔(dān)做父母的義務(wù)和責(zé)任了咨察，如果母親總是覺(jué)得他們沒(méi)有長(zhǎng)大，仍然無(wú)微不至的關(guān)照和喋喋不休的嘮叨福青，那只能適得其反摄狱，使母愛(ài)失去應(yīng)有的價(jià)值和意義脓诡。
三、多滲于行為媒役，少掛于口頭
“慈母手中線祝谚，游子身上衣。臨行密密縫酣衷，意恐遲遲歸交惯。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉穿仪∠”這是唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，全詩(shī)的字里行間都飽含著母愛(ài)啊片，感情誠(chéng)摯深切只锻。我們不難發(fā)現(xiàn)，這首詩(shī)通過(guò)慈母飛針走線密密縫的動(dòng)作形象钠龙，讓讀者強(qiáng)烈感受到母愛(ài)的厚重與真摯炬藤，具有無(wú)愛(ài)勝有愛(ài)的滲透力和感染力。我們從中得到的啟示是碴里，母親應(yīng)該把母愛(ài)滲透在自己的行為中沈矿，而不是放在口頭上。一是要滲透在勤勞奉獻(xiàn)上咬腋。母親在一個(gè)家庭總是處于樞紐位置羹膳，要調(diào)整上下左右的關(guān)系，安排好全家的衣食住行根竿，特別是要處理好孩子生活學(xué)習(xí)方面的事情陵像，這都是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，也正是通過(guò)奉獻(xiàn)播撒母愛(ài)寇壳。二是要滲透在生活的細(xì)節(jié)上醒颖。生活細(xì)節(jié)關(guān)系孩子的喜怒哀樂(lè)，也關(guān)系孩子生活壳炎、學(xué)習(xí)泞歉、健康的狀態(tài)，處理孩子生活細(xì)節(jié)的能力最能表現(xiàn)出一個(gè)母親的生活經(jīng)驗(yàn)匿辩，也能反映出對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)程度腰耙。因此，要善于把母愛(ài)寓于孩子的生活細(xì)節(jié)之中铲球。作為母親挺庞，要盡量減少那種口頭式的母愛(ài)。現(xiàn)實(shí)生活中稼病，有的母親對(duì)孩子動(dòng)不動(dòng)就什么“我的乖乖”选侨、“嬌嬌寶寶”掖鱼，這并沒(méi)有什么不好，但過(guò)多過(guò)濫侵俗，會(huì)助長(zhǎng)孩子任性锨用、嬌氣等一些不良習(xí)性的產(chǎn)生。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中啄巧，會(huì)遇到成功與失敗的事寻歧，遇到快樂(lè)與痛苦的事。母親應(yīng)該怎么對(duì)待呢秩仆？著名作家鄭振鐸曾說(shuō)：“成功的時(shí)候码泛，誰(shuí)都是朋友。但只有母親—她是失敗時(shí)的伴侶澄耍≡肷海”這已作出了明確的回答。事實(shí)也是這樣齐莲，孩子在失敗痢站、痛苦的時(shí)候，最需要關(guān)懷选酗，最需要母愛(ài)阵难。比如，當(dāng)孩子考試沒(méi)考好的時(shí)候芒填，母親的一個(gè)吻呜叫，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱殿衰，就會(huì)使孩子感到溫馨朱庆，減輕精神壓力，從而受到激勵(lì)和鞭策闷祥，其教育的效果遠(yuǎn)比打罵要好娱颊。再如，孩子在事業(yè)上不成功蜀踏，或者創(chuàng)業(yè)失敗维蒙，總會(huì)造成財(cái)物的損失與身心的傷害。在這種情況下果覆，他們更需要母愛(ài)的撫慰颅痊。如果母親適時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰，會(huì)使孩子盡快從失敗的陰影中擺脫出來(lái)局待，從而振作精神斑响，努力奮發(fā)菱属，可能取得新的成功。如果過(guò)于責(zé)備舰罚，或者沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨纽门，會(huì)加重孩子的失落感，可能導(dǎo)致他們對(duì)生活营罢、對(duì)人生失去信心赏陵，甚至破罐子破摔，這樣會(huì)毀了他們的一生饲漾。那么蝙搔，在孩子成功的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候考传，母親有必要指出他們的不足吃型，提出嚴(yán)格要求，防止他們驕傲自滿僚楞。成功時(shí)就是歡笑和獎(jiǎng)勵(lì)勤晚，失敗時(shí)就是棍棒加打罵，這是每個(gè)母親要特別注意避免的問(wèn)題泉褐。
母親是偉大的赐写，但只有掌握母愛(ài)分寸的母親才是成功的母親，愿天下的母親都成為偉大而又成功的母親兴枯。
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