看了《見(jiàn)字如面》這檔書(shū)信朗讀節(jié)目甥捺，重拾了我對(duì)于書(shū)信的一些記憶抢蚀。想到曾經(jīng)收到一封信的開(kāi)心，提筆寫(xiě)信的忐忑與期待镰禾，再想到如今連編輯一條短信都只在過(guò)年的時(shí)候思币，便有了時(shí)過(guò)境遷之感鹿响。書(shū)信逐漸沒(méi)落了。
在沒(méi)有電話(huà)谷饿、網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代惶我，人們只能通過(guò)書(shū)信傳音，見(jiàn)字如面博投。人們透過(guò)信中的文字去想象寫(xiě)信之人的面容與當(dāng)時(shí)的心情绸贡，想象著對(duì)方字里行間的情緒變換。那樣閉塞的消息毅哗，使時(shí)間都變得緩慢听怕。南朝宋的詩(shī)人陸凱寫(xiě)過(guò)一首《贈(zèng)范曄》：“折花逢驛使，寄與隴頭人虑绵。江南無(wú)所有尿瞭，聊贈(zèng)一枝春〕峋Γ”詩(shī)人驛寄梅花予友人声搁，將思念之情寄寓于梅花這封特別的信中送給友人。多么浪漫的情懷捕发！我喜歡“見(jiàn)字如面”這個(gè)詞疏旨，質(zhì)樸、通俗扎酷，給讀信人安慰檐涝。
上大學(xué)的時(shí)候，我看過(guò)一個(gè)臺(tái)灣電影《海角七號(hào)》法挨，這個(gè)文藝的名字最先吸引我去看這部電影谁榜。看過(guò)之后我并不覺(jué)得這部電影有多精彩凡纳，可是我卻很喜歡影片中日本教書(shū)先生寫(xiě)給臺(tái)灣戀人友子的七封信惰爬。背景音樂(lè)沉靜優(yōu)美，信件的旁白朗讀很是讓人身臨其境惫企，可以想象到寫(xiě)信人的處境和他寫(xiě)信時(shí)的心情。多年過(guò)去了陵叽，寫(xiě)信人與收信人都不知身處何方狞尔，信卻一直保存著，看到信的人知道了那段故事巩掺∑颍看，書(shū)信也有自己的生命胖替，它保存了一段又一段記憶研儒，可以穿越時(shí)空豫缨，讓后來(lái)人享有了那份記憶，知道了曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事端朵。
對(duì)書(shū)信的喜愛(ài)好芭，還因?yàn)楹芏嘁?jiàn)面說(shuō)不出的話(huà)，可以通過(guò)文字來(lái)表達(dá)冲呢。當(dāng)我們認(rèn)真下筆寫(xiě)信的時(shí)候舍败，往往思路清晰，知道自己要表達(dá)什么敬拓，不至于被突如其來(lái)的事情打斷思維邻薯。古人有鴻雁傳書(shū)、魚(yú)傳尺素的典故乘凸，書(shū)信可以通過(guò)豐富的介質(zhì)來(lái)傳達(dá)厕诡，它承載了人們的情感。
這個(gè)時(shí)代越來(lái)越快营勤，信息充斥著我們的生活灵嫌。只希望生活著的人們能慢下來(lái)，寫(xiě)一寫(xiě)字冀偶、寄一寄信醒第，或者發(fā)一發(fā)電郵，不要讓書(shū)信就此沉寂吧进鸠！
