? ? “哎脱惰，同桌，別睡了別睡了窿春，要上課了拉一，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，快醒醒……”耳朵旁邊又響起同桌“聒噪”的提醒聲旧乞，她似乎每天都精力充沛蔚润，就算在高三這種精神軀體雙重壓力下的生活中，依然能生龍活虎良蛮，哼著小曲兒地過(guò)日子抽碌。我耷拉著眼皮，無(wú)精打采的從課桌上爬起决瞳，豎起耳朵聽著那些枯燥無(wú)味的函數(shù)货徙、幾何理論知識(shí)。每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活皮胡，桌上和腳邊堆滿了各科的復(fù)習(xí)資料痴颊。
? ? “這道題怎么做啊，我試了好幾種方法都沒(méi)做出來(lái)……”
? ? “這個(gè)選擇題考的哪個(gè)語(yǔ)法屡贺？”
? ? “季風(fēng)洋流的方向有什么好記的方法沒(méi)蠢棱？”
? ? “歷史的時(shí)間和事件為啥總對(duì)不上锌杀，這怎么記啊，要瘋了泻仙「庠伲”
? ? ? 鄰桌的學(xué)霸和班級(jí)的同學(xué)打成一片，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)開玩笑的嬉笑聲玉转。生活已經(jīng)這么苦了突想，要給自己找點(diǎn)樂(lè)趣才行。然而究抓，快樂(lè)的小青蛙鬧鈴聲一遍遍提醒著猾担，把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶溫暖的打在房間里刺下，呵绑嘹！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可那種感覺(jué)又那么真切橘茉。
? ? ? 相冊(cè)里攢滿了一沓沓的回憶工腋，時(shí)間的齒輪吱呀呀地作響。近來(lái)空閑時(shí)間較多便重溫了劉同的《誰(shuí)的青春不迷棉囫》夷蚊，似乎是回憶拉扯的太多以至于最近老是做這么混沌的夢(mèng)∷杞椋“那年的你坐在高三的教室里自習(xí)到學(xué)校鎖門，你咬著牙對(duì)自己說(shuō)筋现，一定要以最驕傲的姿態(tài)離開唐础。那年的你對(duì)自己說(shuō)，不論我今天有多么彷徨迷茫矾飞，有一天我都要過(guò)上自己想要的生活”一膨。直到現(xiàn)在看到這種文字依然是熱淚盈眶，雖然高考已是三年前的事洒沦。如今豹绪，每年的六月七號(hào)和八號(hào)都會(huì)抽出時(shí)間出去到附近的學(xué)校溜達(dá)，去感受一年一度的緊迫感申眼，可是再也不會(huì)有當(dāng)年“身臨其境”的激動(dòng)瞒津。
? ? ? 書的封皮上有一段文字說(shuō)：“成長(zhǎng)中每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定”括尸，青春該有的樣子不是自傲自負(fù)巷蚪，而是謙卑自信。誰(shuí)的青春里面沒(méi)有遭遇過(guò)挫折與失敗濒翻，可跌倒之后又爬起來(lái)屁柏，拍拍身上的泥土笑著繼續(xù)前行的人才是最后的勝利者啦膜。《青锰视鳎》這本書的同名電影也出來(lái)很久了僧家，但印象中最深的一句話是高翔對(duì)林天嬌說(shuō)：“不要把全世界都放到自己的肩上，去做你自己喜歡的事吧”裸删。或許你的青春里沒(méi)有一個(gè)笑起來(lái)陽(yáng)光明媚的似乎照亮你全世界的少年八拱，但也缺不了一個(gè)對(duì)你整個(gè)青春時(shí)期有著非常大的影響力的人，可能是閨蜜烁落，也可能是兄弟乘粒。這個(gè)人你想起來(lái)會(huì)嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，也會(huì)不自覺(jué)的皺皺眉頭伤塌。你們拌過(guò)嘴灯萍，鬧過(guò)矛盾，吵到不可開交每聪，為了爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題急的臉紅心跳旦棉，可轉(zhuǎn)眼還是嘻嘻哈哈打鬧在一起像個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，陪你哭药薯，陪你笑绑洛，但當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)陪你到老。而每個(gè)人的小學(xué)童本、初中真屯、高中的生涯里也都會(huì)存在一些畢業(yè)了從來(lái)不聯(lián)系的一類人，畢業(yè)照片是那些年拍過(guò)的唯一合照穷娱，也是曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的唯一證據(jù)绑蔫。這些人的存在大抵都是為了讓我們明白：這一路上會(huì)遇到很多人，或強(qiáng)或弱泵额，或熟悉或陌生配深，誰(shuí)都會(huì)走，誰(shuí)都回來(lái)嫁盲，他們只會(huì)走個(gè)過(guò)場(chǎng)篓叶，而我們給這些人最好的回禮便是回憶。或許我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的朋友同學(xué)在以后忙碌的日子里也都會(huì)失去聯(lián)系羞秤，而且隨著時(shí)間的增長(zhǎng)缸托，越來(lái)越會(huì)發(fā)現(xiàn)生活圈子越來(lái)越小，身邊的朋友也越來(lái)越少锥腻。世間所有的相遇都是久別重逢嗦董，可我們也不知道上輩子多少次的回眸才能把這些人在今生留在自己身邊，所以瘦黑，能留下的和走進(jìn)心里的那些人兒就倍加珍惜吧京革。
? ? ? “你不會(huì)找到路奇唤，除非你敢于迷路”，這是無(wú)數(shù)《哲思》期刊上從來(lái)都沒(méi)有更改的一句話匹摇，因?yàn)槟贻p咬扇，我們沒(méi)有選擇，只能試著摸索找到一條屬于我們自己的道路廊勃。劉同懈贺，奮斗小青年，逆襲了自己的人生坡垫，用他自己的北漂經(jīng)歷激勵(lì)著每一個(gè)為自己夢(mèng)想奮斗的青年梭灿。要么讀書，要么旅行冰悠，身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上堡妒。恰巧，兩個(gè)都合我意溉卓。網(wǎng)絡(luò)化的世界常常帶來(lái)的是浮躁不安皮迟，各種網(wǎng)站軟件充斥著不信任與暴力，零零散散的文字正在剝奪紙質(zhì)書本的權(quán)利桑寨》幔快節(jié)奏的世界里，已經(jīng)很少有人慢下來(lái)或者靜下心來(lái)欣賞一本紙質(zhì)書籍尉尾。不由懷念起木心的詩(shī)《從前慢》里的生活爆阶，“記得早先少年時(shí)/大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇/說(shuō)一句/是一句/清早上火車站/長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人/賣豆?jié){的小店冒著熱氣/從前的日色變得慢/車，馬沙咏，郵件都慢/一生只夠愛(ài)一個(gè)人/從前的鎖也好看/鑰匙精美有樣子/你鎖了/人家就懂了”扰她。文字的力量帶給我的是心靈上的踏實(shí)感。不管是無(wú)人的靜謐之處芭碍，還是大聲喧嘩的場(chǎng)所都是可以塞著耳機(jī)讀書的地方，而外界的喧嘩僅僅是外界的孽尽，書本的真正的魅力是能帶給內(nèi)心的安寧窖壕。讀一本書，不僅是跨越千年與古人的精神對(duì)話杉女，也汲取了作者畢生心血凝成的知識(shí)見(jiàn)解瞻讽；也喜歡旅行過(guò)程中接觸外面世界的新鮮感，到不同的地方熏挎，遇見(jiàn)不同的人速勇，學(xué)會(huì)告別，習(xí)慣分離坎拐。每一次外出都會(huì)有意外的收獲烦磁，所有五彩斑斕的經(jīng)歷編織成一次精彩紛呈的旅行养匈，也不枉此行。
? ? ? 我們都在時(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng)都伪，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的模樣呕乎。曾經(jīng)我們高談闊論著自己的夢(mèng)想，曾經(jīng)我們倔強(qiáng)的在教室里自習(xí)到鎖門陨晶，曾經(jīng)咬著牙告訴自己絕不言棄猬仁，然而這些都在現(xiàn)實(shí)的殘酷中被打擊的零碎不堪，生活終究會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把尖銳的棱角磨圓先誉，然而歲月不會(huì)虧待那些堅(jiān)持不懈的人湿刽，生活磨下去的只是這些人的戾氣與傲慢，他們終究會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)沉淀自己由內(nèi)而外散發(fā)出一份成熟和沉穩(wěn)的氣質(zhì)褐耳。
? ? ? 不論歲月給我們開了多大的玩笑或者拋給我們多么荒誕的結(jié)局诈闺，都要坦然的接受。這個(gè)叫 “青春”的詞指引我們從青澀走向成熟漱病，讓我們?cè)诹镒叩臅r(shí)光里變的對(duì)全世界都溫柔买雾，讓我們變的堅(jiān)忍果斷，讓我們知世俗而不世俗杨帽，也讓我們?nèi)旧狭艘环N叫 “回憶”的毒漓穿。我們還不老，迷茫也總會(huì)有歸宿注盈，這所有的一切最終會(huì)讓我們站在最亮的地方晃危，活成自己想要的模樣。
