1. 格斗機器人創(chuàng)客教育針對學(xué)習(xí)興趣吊趾，先玩后做--注重體驗:
學(xué)生親手拆解、組裝機械零件穆碎、連通導(dǎo)線牙勘、安裝部件等活動鍛煉學(xué)生的手指靈活性，刺激大腦的發(fā)展所禀》矫妫可以為培養(yǎng)未來的能工巧匠打下基礎(chǔ)。此外格斗機器人需要編寫控制代碼色徘，分析解決實際中的問題恭金，這能培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力。同時學(xué)生能夠掌握更多的知識褂策、方法横腿，逐漸的培養(yǎng)對科學(xué)技術(shù)的興趣。
2. 格斗機器人創(chuàng)客教育針對綜合能力--梳理目標(biāo)學(xué)科銜接:
格斗機器人綜合了信息技術(shù)辙培、機械蔑水、電子、控制等多個學(xué)科知識扬蕊。拼裝一臺格斗機器人對學(xué)生來說是個巨大的挑戰(zhàn)搀别，學(xué)生通過查閱各種格斗機器人知識、克服組裝格斗機器人中的各種問題尾抑。這將能有效的培養(yǎng)學(xué)生克服問題歇父，越挫越勇的能力。
3. 格斗機器人創(chuàng)客教育針對個性發(fā)展--載錄軌跡再愈，創(chuàng)新發(fā)展:
格斗機器人創(chuàng)新活動榜苫，學(xué)生提供了全面接觸、學(xué)習(xí)信息科技翎冲，有利于中小學(xué)生信息素養(yǎng)垂睬、想象力、創(chuàng)造力的全面提高抗悍。拼裝一臺格斗機器人對學(xué)生來說是個巨大的挑戰(zhàn)驹饺，學(xué)生通過查閱各種格斗機器人知識、克服組裝格斗機器人中的各種問題缴渊。這將能有效的培養(yǎng)學(xué)生克服問題赏壹，越挫越勇的能力，格斗機器人完全靠學(xué)生運用自己的聰明才智去制作衔沼，有利于培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維蝌借。
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