真快5月又過完了鹰祸，經(jīng)筆蓋提醒椒涯，才想起自己月初也曾定下寫成長記錄的穗熬。都說雁過留聲德挣，人過留名不撑。今天我的名不能被歷史記得，但是未來的我翻看這一頁時邻吭，一定會感謝這個月奮斗的自己餐弱。這個...
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5月，我沒白過酿傍。 -
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題之“和倍問題”
昨天我們學(xué)習(xí)了“和差問題”，和差問題就是已知兩個數(shù)的和與差囱晴，求這兩個數(shù)各為多少膏蚓。那和倍呢？是不是就是已知兩個數(shù)的和與倍數(shù)關(guān)系速缆，求這兩個數(shù)呢降允？答案是肯定的。但有時這個和與倍題中...
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小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題之“周期問題”
今天給同學(xué)們解析的是小學(xué)三年級數(shù)學(xué)中的周期問題艺糜，一起去看看吧剧董。 1.什么是周期問題？ 在日常生活中有一些按照一定的規(guī)律不斷重復(fù)的現(xiàn)象破停，如人的十二生肖翅楼、一年有春夏秋冬四個季節(jié)、...