《尊重與希望》86—89頁 焦點(diǎn)解決晤談流程及要素。近幾天聽老師們拆書狂票，經(jīng)常會聽到不能上學(xué)的孩子候齿，從初中到高中的。這樣的孩子都是遇到坎了闺属，自己又走不出來慌盯，家長沒有這方面的意識，只是一味地要求孩子上學(xué)屋剑，然而，孩子本身已經(jīng)沒有那種能量了诗眨。每個(gè)人都有存在的價(jià)值唉匾，每件事也都有存在的價(jià)值，冬天里的楊樹雖然已沒有了枝葉，但卻依然在努力的蘊(yùn)藏著力量巍膘，你看那芽孢厂财，越來越大，或許孩子暫時(shí)的不上學(xué)也是在積聚力量峡懈。
