如果小島上只有一動不動的高壓線塔和連什么樹種都看不清的樹木泡垃，那不過就是一幅靜止的圖畫动羽，看久了自然會生厭包帚。但小島上有鳥，人不能到達运吓，水里又有食物，于是小鳥紛紛在島上安家疯趟。鳥是小島的生命拘哨，它給予了小島動靜融合的生命力量，讓小島活了起來信峻。顧德看著島上的那些鳥倦青，腦海里常常會浮現(xiàn)出另一個畫面：一個獨自遠行的旅者，在空曠無垠的荒漠上盹舞，面前忽然呈現(xiàn)出一座村莊产镐。顧德尤其覺得，那村莊里房頂上升騰的炊煙和小島上方飛翔的鳥有異曲同工之妙踢步，那不僅是生命癣亚，更是未來和向往。
島上有各種不同的鳥類获印，由于距離遠述雾，那些麻雀般大小的鳥臥在樹上你幾乎看不出來，只有在它們飛翔的時候，才看到天空下一片移動的灰點玻孟。而那些相對大點兒的鳥唆缴，方能看清它羽毛的顏色或黑或白或灰或其它，以及它們似是而非的輪廓黍翎。所以這其中面徽，白色的鳥最醒目，尤其是陰天和黃昏天空變暗的時候匣掸。
顧德對那些白色的鳥充滿了極大的興趣趟紊。他發(fā)現(xiàn)那些鳥，有的時候只有孤零零的一只旺聚，有時多達幾十上百只织阳。而且它們安靜得像一快快白色的小石頭，幾乎整個白天都不挪動地方砰粹。起初顧德看見一只鳥一直不動唧躲，不由得心生憐憫，以為它生病了要死了碱璃，顧德甚至焦急自己無法施救弄痹，什么也做不了，直到后來顧德才明白嵌器，這種鳥同自己一樣喜歡安靜肛真。顧德還發(fā)現(xiàn)，即使鳥多的時候爽航，它們從不擁擠在一起蚓让，相互之間基本保持一個大致相等的距離，就仿佛水邊安裝的或樹上掛著的一串明亮的白織燈讥珍。
顧德很想知道這是什么鳥历极，他在自己記憶里拼命搜索，起初他以為是白天鵝衷佃，可印象里的白天鵝的嘴是紅色或橙色趟卸，而且這些鳥的體型比白天鵝的體型要小，所以他很快否定了自己的這一想法氏义。接著锄列，他又否定了這些鳥是白鶴。直到有一天他隨手翻看上小學五年級的外孫的語文課本惯悠，看到一篇課文《白鷺》邻邮，顧德仔細看著課文里的插圖，在腦海里與島上的白色的鳥比對吮螺，尤其那彎曲如蛇一般的脖頸饶囚，曾經(jīng)它們飛過頭頂時顧德清楚地看到過帕翻，于是顧德大喜過望，那些鳥就是白鷺無疑萝风。
那一刻顧德認真地讀了一遍課文嘀掸，他認同作者說的流線型的結(jié)構(gòu)，鐵色的長喙规惰，以及它安靜不會唱歌（因為它從顧德頭頂飛過時確實沒有叫聲）睬塌。但不知為什么，他想也許是自己缺乏文學細胞歇万，他并不喜歡這篇文章揩晴，他覺得文章有點兒空洞，關(guān)于白鷺的具體描寫太少贪磺。這種情況下說白鷺不大不小正合適硫兰，說白鷺是一首歌、是一首詩未免太主觀寒锚，把具體的物象比喻成朦朧的詩讓顧德摸不著邊際劫映。
總之，顧德還是喜歡自己看到的這些白鷺刹前，盡管只能在岸上遠遠地看著泳赋，但那畢竟是真真切切的現(xiàn)實世界。
