子曰：“墨而識(shí)之莉掂，學(xué)而不厭，誨人不倦千扔，何有于我哉憎妙？”
子曰：“墨而識(shí)之，學(xué)而不厭曲楚，誨人不倦厘唾，何有于我哉？”
【注釋】
1)? 識(shí)[zhì]：記住
2)? 厭：厭煩
3)? 誨[huì]：教導(dǎo)
【譯文】
孔子說(shuō)：“默默地把所學(xué)的知識(shí)記住龙誊，學(xué)習(xí)也不覺(jué)得厭煩抚垃，教育別人不知道疲倦，這些哪樣我做到了呢趟大？”
這幾句話介紹了孔子對(duì)于學(xué)問(wèn)的態(tài)度問(wèn)題鹤树，也反映了孔子不張揚(yáng)、不自滿逊朽、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌罕伯。這對(duì)中國(guó)教育思想的形成與發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響，以至于在今天叽讳，我們?nèi)栽谛麄魉倪@一教育學(xué)說(shuō)追他。
“墨而識(shí)之”是說(shuō)把所學(xué)的東西默默地記住，學(xué)問(wèn)是靠知識(shí)積累來(lái)的岛蚤，“學(xué)而不厭”是指學(xué)習(xí)的志趣永遠(yuǎn)不厭煩邑狸，說(shuō)起來(lái)好像是很容易，但是我們有多少人真的做到了呢涤妒？一生學(xué)而不厭就不是件簡(jiǎn)單的事了单雾，簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，你就是專家，重復(fù)的事認(rèn)真做铁坎，你就是贏家蜂奸。“誨人不倦”說(shuō)的是一種教學(xué)的態(tài)度硬萍，何為教學(xué)？是專職的老師嗎围详？在孔老夫子的心里可不是這樣朴乖，子曰：“三人行必有我?guī)熝伞薄⒌茏右?guī)中說(shuō)“己有能助赞，勿自私”买羞、“孔子師項(xiàng)橐”的故事都告訴你，人人為師雹食，你能做到“誨人不倦”嗎畜普？許多人自己有了一技之長(zhǎng)卻成了千古不傳之秘，不肯教給別人群叶，正所謂“教會(huì)徒弟吃挑，餓死師傅”且不說(shuō)師傅餓不餓得死，你肯定是直接的阻礙了社會(huì)的發(fā)展街立。最后一句“何有于我哉舶衬。”反應(yīng)了老夫子不張揚(yáng)赎离、不自滿逛犹、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌。這對(duì)中國(guó)教育思想的形成與發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響梁剔，時(shí)至今日虽画，我們?nèi)栽谛麄魉倪@一教育學(xué)說(shuō)。誨人不倦荣病，作為現(xiàn)在的一句成語(yǔ)码撰，它的近義詞還有很多人：諄諄教導(dǎo)、不厭其煩众雷、循循善誘……讓我們大家也同樣拿出熱情灸拍，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈砾省，把我們的一技之長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大鸡岗。
