論薩克斯管重奏團(tuán)的組建與基礎(chǔ)訓(xùn)練薩克斯管是1842年由比利時人阿道夫·薩克斯發(fā)明的早敬，它是一種變調(diào)樂器∠呱溃現(xiàn)代薩克斯管共有七種，但最常用的是四種创葡，分別是：降B調(diào)高音薩克斯管蛮浑、降E調(diào)中音薩克斯管唠叛、降B調(diào)次中音薩克斯管和降E調(diào)上低音薩克斯管。薩克斯管既可以獨奏也可以重奏沮稚。從薩克斯管誕生之初開始艺沼，各種各樣的薩克斯管重奏就不斷的演繹著精彩。從單純的薩克斯管二重奏蕴掏、三重奏障般、四重奏、五重奏開始到與鋼琴盛杰、弦樂和其他樂器的重奏挽荡，重奏的形式和內(nèi)容越來越豐富多彩，重奏的演奏水平也越發(fā)高超即供，重奏的樂譜創(chuàng)作和理論研究也不斷得以大幅提升和深入定拟。 在當(dāng)今世界已有眾多職業(yè)的薩克斯管重奏團(tuán)，各大專業(yè)院校也紛紛開設(shè)薩克斯管重奏和合奏課程逗嫡，甚至業(yè)余薩克斯管教學(xué)中也開始涉足重奏訓(xùn)練青自，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時音樂界也有一大批優(yōu)秀的作曲家不斷地為薩克斯管譜寫著新的重奏曲驱证，薩克斯管重奏已形成健康快速發(fā)展的態(tài)勢延窜。? ? ? ??重奏的概念就是在多聲部作品中，其中的每一個聲部抹锄，均單獨由一人或多人演奏的形式逆瑞。在器樂學(xué)習(xí)中重奏是一門非常重要的必修課程荠藤，學(xué)生可以從中學(xué)到很多重要的綜合性知識。首先获高，重奏可以培養(yǎng)學(xué)生對器樂演奏中和聲形成的概念商源。薩克斯管為單旋律樂器，平時學(xué)習(xí)我們只能聽到一個聲部的演奏谋减，而音樂中和聲的效果又是極為豐富多彩的，如果只是一個人演奏扫沼，既不注重與伴奏的配合出爹，又不注重重奏的訓(xùn)練，將會使學(xué)習(xí)的效果大打折扣缎除；其次严就，重奏還可以培養(yǎng)互相配合、互相傾聽器罐，加強(qiáng)團(tuán)隊意識的作用梢为，這些都是非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以轰坊，在薩克斯管學(xué)習(xí)中重奏訓(xùn)練是非常必要和重要的铸董。那么在薩克斯管教學(xué)中如何科學(xué)的組建薩克斯管重奏團(tuán)，合理的安排肴沫、實施基礎(chǔ)階段的重奏訓(xùn)練就非常有實際意義了粟害。一、薩克斯管重奏團(tuán)的組建? ? ? ?（一）建立標(biāo)準(zhǔn)的薩克斯管四重奏團(tuán)? ? ? ? 現(xiàn)代薩克斯管重奏的形式豐富多樣颤芬，但筆者認(rèn)為作為基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)悲幅，首先還是應(yīng)該建立一支標(biāo)準(zhǔn)的薩克斯管四重奏團(tuán)，這是因為薩克斯管四重奏的樂器分別由降B調(diào)高音薩克斯管站蝠、降E調(diào)中音薩克斯管汰具、降B調(diào)次中音薩克斯管和降E調(diào)上低音薩克斯管組成，這四種樂器囊括了高菱魔、中留荔、低音域范圍，可以層次分明的演奏音樂中最為常見的各種和聲組合形式澜倦，而四個成員的人數(shù)適中存谎，既可以很好地進(jìn)行配合演奏又可以避免在基礎(chǔ)練習(xí)中由于人數(shù)過多而帶來的問題，同時薩克斯管四重奏的樂譜資料相對于其他形式的重奏來講也是最為豐富的肥隆，這是一個起步的必經(jīng)過程既荚。?? ? ? ?（二）隊員選拔的基本條件? ? ? ? 由于是重奏訓(xùn)練，對成員的演奏水平是應(yīng)該有所要求的栋艳，比如能達(dá)到業(yè)余考級的五級水平或?qū)W習(xí)至少一年以上并達(dá)到一定的演奏水平的同學(xué)才能進(jìn)行四重奏的訓(xùn)練恰聘，這樣做也是對訓(xùn)練效果的一個保障。而且還要考慮演奏者的身體素質(zhì)，比如次中音薩克斯管和上低音薩克斯管的體積較大晴叨、重量較重凿宾、按鍵位置分布也相對大些，所以在選擇擔(dān)任這兩種樂器演奏的成員時就一定要注意其身高兼蕊、體力初厚、手掌大小和手指長度，看其能否適應(yīng)樂器孙技，否則將影響訓(xùn)練的效果产禾。?? ? ? ? 二、薩克斯管重奏團(tuán)的基礎(chǔ)訓(xùn)練? ? ? ? 完成了重奏團(tuán)的編制規(guī)劃和隊員的選拔后牵啦，就要開始訓(xùn)練了亚情。基礎(chǔ)訓(xùn)練的成績將決定重奏團(tuán)日后水平的高低和發(fā)展的后勁哈雏，所以制定科學(xué)楞件、合理的基礎(chǔ)訓(xùn)練計劃，有重點裳瘪、難點的實施是成功與否的關(guān)鍵土浸。筆者認(rèn)為對于薩克斯管重奏團(tuán)的基礎(chǔ)訓(xùn) 練應(yīng)特別注意以下幾個方面：? （一）音準(zhǔn)為首? ? ? ? 在音樂中音準(zhǔn)的概念是首當(dāng)其沖的，沒有音準(zhǔn)就談不上音樂的深入彭羹，特別是在重奏中栅迄，幾個人的配合首先就是音準(zhǔn)的統(tǒng)一。所以皆怕，第一步就是校對音準(zhǔn)毅舆。校對音準(zhǔn)首先要讓樂器對所處的環(huán)境進(jìn)行適用，比如在較低的氣溫下將樂器帶入室內(nèi)愈腾，就要先將樂器擱置一點時間讓其管體內(nèi)外都達(dá)到室溫憋活，再開始進(jìn)行校音。如果時間較緊可以由演奏者向管體內(nèi)吹氣的方式快速提高管身的溫度虱黄。當(dāng)完成管身的預(yù)熱后就可以校音了悦即。校音一般采用校對標(biāo)準(zhǔn)音（A音）的方式，這種方式簡單有效橱乱，可以由高音薩克斯管演奏標(biāo)準(zhǔn)音辜梳，其他樂器按照其音高進(jìn)行統(tǒng)一，還可以采用校音器來對每個樂器進(jìn)行校對泳叠，由于薩克斯管是變調(diào)樂器作瞄，所以標(biāo)準(zhǔn)音在各種薩克斯管上的音是不一樣的，降B調(diào)的高音薩克斯管和次中音薩克斯管應(yīng)該演奏B音危纫，而降E調(diào)中音薩克斯管和上低音薩克斯管則應(yīng)該演奏升F音宗挥。此外乌庶，還可以采用和弦校音法進(jìn)行校音，四支樂器分別演奏一個七和弦來校對音準(zhǔn)也是非常有效的方法契耿，而且可以連續(xù)演奏幾個七和弦來校音瞒大，但這種方法需要成員有較好的視唱練耳基礎(chǔ)，能夠準(zhǔn)確的辨認(rèn)出正確的音準(zhǔn)搪桂，所以透敌，這種方式一般只適用于有一定程度的重奏團(tuán)采用。（二）科學(xué)選曲? ? ? ? 曲目的選擇無論對任何程度的重奏團(tuán)來講都是一個非常棘手的問題踢械，既要達(dá)到訓(xùn)練的目的酗电，又要適合成員的水平，還要有一定的音樂效果裸燎，這是需要認(rèn)真研究的。對于基礎(chǔ)訓(xùn)練的重奏團(tuán)來講泼疑，應(yīng)該選擇一些專門為薩克斯管四重奏譜寫的樂譜德绿，同時還應(yīng)注意在速度上最好能是慢板和中板，在節(jié)拍上是二拍子退渗、四拍子或三拍子的曲目移稳，譜面音符不應(yīng)太復(fù)雜，樂曲的旋律性要強(qiáng)会油，這些樂譜是專為薩克斯管重奏而譜寫的个粱，就會很好的注意到薩克斯管樂器之間的音域范圍和音色的融合，中板的樂曲在速度上是比較容易掌握的翻翩，慢板的樂曲可以很好的訓(xùn)練隊員之間的配合都许、音準(zhǔn)、音色等嫂冻，而曲目流暢的旋律性也有助于成員盡快適應(yīng)重奏的狀態(tài)胶征。?? ? ? ?（三）音色融合恰當(dāng)、音量比例適當(dāng)? ? ? ? ?只要是重奏就要講求音色融合和音量比例的問題桨仿，薩克斯管重奏也是如此睛低，四支不同的薩克斯管在一起演奏，將它們的音色融合恰當(dāng)服傍、音量大小比例適當(dāng)就顯得尤為重要了钱雷，通常情況下高音樂器音色明亮、音量較大吹零，而低音樂器音色暗淡罩抗、音量較小，這就需要成員間學(xué)會互相傾聽對方的聲音灿椅，并調(diào)整自己樂器演奏的音色和音量澄暮，使之能夠融合統(tǒng)一名段，這需要隊員們長期的訓(xùn)練磨合。（四）隊形合理? ? ? ? 排練和演出的隊形也是訓(xùn)練中的一個非常重要的內(nèi)容泣懊。以正對舞臺為例伸辟，一般從左至右都是按照高音、中音馍刮、次中音和上低音樂器的順序排列信夫。這樣的排列和標(biāo)準(zhǔn)交響樂團(tuán)中弦樂隊的排列順序是相同的。當(dāng)然也有將高音樂器或低音樂器放在中間進(jìn)行排列的情況卡啰，只要成員間能夠習(xí)慣其音效静稻，同時又能滿足曲目內(nèi)容的需要也是可以的。所以對隊形的排列不可一概而論匈辱，但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段還是建議采用傳統(tǒng)的按樂器音高從左至右振湾、由高到低的隊形進(jìn)行訓(xùn)練。?? ? ? ?（五）配合默契亡脸、臺風(fēng)良好? ? ? ? 重奏團(tuán)的演奏配合是關(guān)鍵押搪，個人演奏水平再高也不能代表重奏團(tuán)演奏水平高，只有成員間學(xué)會相互配合才能夠提高整體水平浅碾。首先要學(xué)會看重奏團(tuán)第一演奏者的動作大州，一般來講第一演奏者是由高音薩克斯管演奏者擔(dān)任。樂曲的開始垂谢、結(jié)束和中間發(fā)生的快慢以及強(qiáng)弱變化的程度厦画，很多都是由第一演奏者來領(lǐng)導(dǎo)完成的，它就像樂團(tuán)的指揮一樣滥朱，所以第一演奏者要學(xué)會如何運用身體語言來告訴大家演奏的起始和變化根暑，而成員們也要習(xí)慣領(lǐng)會和適應(yīng)他的動作。同時其他成員也要學(xué)會運用身體語言徙邻，在有的樂曲中就有可能是由其他成員來進(jìn)行指揮的购裙，所以，長期的默契配合是一個重奏團(tuán)能否成熟的必要過程鹃栽。?良好的臺風(fēng)訓(xùn)練也是極為重要的躏率。比如在舞臺上無論是坐姿演奏還是站姿演奏，儀表大方的形象是給觀眾的第一印象民鼓，一定要重視薇芝。而在正式演出中也可能出現(xiàn)演奏失誤的地方，一定注意切忌不可停頓下來,造成音樂的斷裂丰嘉，失去了完整性夯到。這需要成員們學(xué)會如何巧妙的掩蓋和彌補(bǔ)演奏中的失誤，在保證樂曲完整性的同時巧妙的銜接上饮亏，在排練中可以假定樂曲中可能失誤的地點和方式進(jìn)行預(yù)案訓(xùn)練耍贾。當(dāng)然阅爽，再好的補(bǔ)救預(yù)案都無法彌補(bǔ)美妙完整的演奏，所以荐开，還是需要科學(xué)付翁、合理、刻苦的進(jìn)行日常訓(xùn)練晃听，將失誤降低到最少百侧，正所謂臺下十年功臺上十分鐘就是這個道理，這才是演出的制勝法寶能扒。?? ? ? ? 當(dāng)然佣渴，薩克斯管重奏團(tuán)的基礎(chǔ)訓(xùn)練還有更多、更深入初斑、更有效的方式辛润，筆者在這里僅僅是拋磚引玉，相信在薩克斯管同仁們不斷的勤奮努力鉆研下见秤，我國的薩克斯管重奏事業(yè)將會得到又好又快的發(fā)展砂竖。?