一
晚自習(xí)下課，學(xué)生排隊(duì)入寢室休息晦闰。
怡跑到辦公室告訴說(shuō)放祟，琦又鬧肚子了。
我想起上月剛開學(xué)的時(shí)候呻右，她就因?yàn)轸[肚子跪妥，又吃止痛藥傷了胃，連續(xù)數(shù)開天吵著要回家声滥。想起她媽媽說(shuō)的孩子的例假來(lái)了眉撵，會(huì)痛經(jīng)的。
我忙對(duì)怡說(shuō)落塑，你跟著琦到學(xué)校醫(yī)務(wù)室看看纽疟。
她們點(diǎn)頭答應(yīng)了。
到男生寢室查了一圈兒憾赁，想起還是去女生寢室看看污朽，琦是不是從醫(yī)務(wù)室回來(lái)了？
等到了女生寢室龙考，敲了敲門蟆肆，寢室長(zhǎng)怡出來(lái)了矾睦。
難道他她們沒(méi)有去醫(yī)務(wù)室嗎？
進(jìn)去一看生活老師也在炎功，說(shuō)枚冗，琦有點(diǎn)頭疼，已經(jīng)跟媽媽打過(guò)電話了蛇损，想回家去休息休息官紫。
我說(shuō)：既然打過(guò)塑径，好吧讨衣，我們送她到門崗上去吧。
于是怡和旭攙著琦帜矾，一起去門崗床玻，我在旁邊跟著毁涉。
一路上我們聊起上月的月考，說(shuō)她們的成績(jī)都不錯(cuò)锈死，名次也很靠前贫堰，是全班的前十名。
我說(shuō)這些的目的是想鼓勵(lì)安慰琦安心學(xué)習(xí)待牵，不要因?yàn)樯眢w的原因其屏，又重返了上月的狀態(tài)。
我想能從成績(jī)上找到自信缨该，也就不會(huì)在身體上找各種理由回家偎行，不安心學(xué)習(xí)了。
二
在門崗等了十幾分鐘贰拿，又有學(xué)生跑回來(lái)說(shuō)蛤袒，琦的媽媽打給生活老師電話，說(shuō)膨更，她爸爸今晚有事妙真，不能去接她，而媽媽要看她的小妹妹荚守，所以讓她不要回家了珍德。
在門崗?fù)饷妫遗c琦的媽媽在電話中交流矗漾。
她說(shuō)锈候，這是女孩常見的病例，還是讓她在學(xué)校休息吧缩功，回家也是那樣晴及，我們生怕她又重蹈了上月的覆轍，借著這件事經(jīng)常鬧著要回家嫡锌。如果現(xiàn)在就讓她斷了有7病就回家的念想虑稼，在校安心養(yǎng)病琳钉，可能會(huì)令她自己面對(duì)這些問(wèn)題。
我讓她們母女倆又通了電話蛛倦，琦接受了不回家的事實(shí)歌懒，表情非常平靜地跟我回寢室了。
能這么平靜地接受不回家溯壶，也許與我上周耐心的心理工作有很大關(guān)系及皂。
我問(wèn)她：帶藥了嗎？她說(shuō)：帶了且改！
于是我們又拐向教學(xué)樓验烧，到辦公室打了一杯開水，給她泡了沖劑又跛，邊走邊喝碍拆。
三
路上，我想：是應(yīng)該和她好好談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題了慨蓝，畢竟以后她每一個(gè)月都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題感混。
我說(shuō)：老師理解你的感受，老師能想到你肯定對(duì)自己作為女生礼烈，出現(xiàn)這樣的問(wèn)題非郴÷苦惱，但是我也想讓你從積極的方面去看待這件事此熬。
我們并肩走著庭呜，我側(cè)臉看她的表情，比較平靜摹迷，并沒(méi)有之前的特別難受疟赊。
我繼續(xù)說(shuō)：你要知道，這表明你長(zhǎng)大了呀峡碉！要非常愉快的迎接這件事情……
她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你媽媽是醫(yī)生驮审，應(yīng)該有比較好的醫(yī)療方案鲫寄，比如提前準(zhǔn)備好調(diào)理的藥物，不要等到疼了痛了疯淫，才去想起吃藥地来。
她又點(diǎn)點(diǎn)頭。
我想還有一個(gè)比較好的辦法熙掺，就是可以用心理學(xué)的辦法未斑，畢竟這件事是不可避免的。每一個(gè)人的體質(zhì)不一樣币绩，對(duì)于你來(lái)說(shuō)蜡秽，只好去面對(duì)這種痛苦府阀。我慢慢說(shuō)著，看她的反應(yīng)芽突。
她傾聽中试浙。
我告訴你一個(gè)辦法，那就是像之前我讓你平靜情緒時(shí)所使用的辦法——心理暗示的辦法寞蚌。你可以告訴自己田巴，沒(méi)有什么事，這是作女生正常的生理反應(yīng)挟秤，一直這樣想壹哺，安撫自己，也許就不會(huì)覺得太疼了艘刚。因?yàn)楣芟阍饺プ⒁馑驮酱嬖谖舾皆诤踹@種感受啄糙，這種感受就會(huì)變得越強(qiáng)烈。但是云稚，如果不去在乎它隧饼，可能那種感覺就會(huì)淡化、減輕静陈。
她似乎聽懂了燕雁，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我給講道：有一種叫安慰劑效應(yīng)的心理實(shí)驗(yàn)鲸拥，大意是說(shuō)拐格，有兩組疼痛癥狀的病人做實(shí)驗(yàn)，一組服的是止疼片刑赶，另一組是服用的象止痛片一樣的維生素片捏浊，但醫(yī)生告訴他們，這都是效果明顯的止疼片撞叨。
服下不久金踪，兩組病人都感覺不太疼了，為什么呢牵敷？因?yàn)樗麄兿嘈拍切┚S生素片真是止疼片胡岔，其實(shí)這是心理在起作用，你想想枷餐，這種辦法是不是靶瘸，也有借鑒意義呢？
她微微笑了一笑。
如果一件事無(wú)法拒絕怨咪，那就勇敢面對(duì)屋剑，并且，覺察它惊暴，感知它饼丘，漸漸地，忽視它辽话。
我把她送到女生寢室門口肄鸽，交給生活老師，她上樓休息了油啤。
作為一名男班主任典徘，跟學(xué)生私下里聊這些女生的話題，我覺得是非常陽(yáng)光和健康的益咬，告訴學(xué)生不得不面對(duì)的自己身體的問(wèn)題逮诲，其實(shí)也是面對(duì)自己內(nèi)在的問(wèn)題。
當(dāng)學(xué)生在遇到別的困難的時(shí)候幽告，也能夠比較積極地去應(yīng)對(duì)梅鹦，也許，這才是這一話題給她的成長(zhǎng)帶來(lái)的更大幫助冗锁。
