昨天去托管班接女兒。老師拿著女兒的棉服外套林螃，非常好心的對我說奕删，女兒手涼，證明她不暖和疗认，保暖很重要完残，要給她多穿點伏钠。我問她是不是不穿棉服，老師無奈的笑笑坏怪，讓我好好管管孩子贝润！
跟老師再見后，我摸了摸女兒的手铝宵，好熱乎按蚓颉！不涼啊鹏秋，看來是我的手更涼尊蚁。我穿的可不少啊，只能說這就是先天羸弱吧侣夷。
人和人無法比横朋，人家先天陽氣充足，手腳溫熱百拓，講話中氣十足琴锭，就算天天喝冰飲料都沒事。我們這種先天不足的人衙传，飯不少吃决帖，很少碰生冷寒涼，穿衣不露肚子不露腳踝蓖捶，很是注意愛惜自己地回，可就是難以補不足。手腳總是涼的俊鱼，手指甲難見月牙刻像，講話氣發(fā)飄。
女兒顯然遺傳了我的體質并闲。她該郁悶了细睡，盡挑那不好的遺傳。沒有傳到媽媽的白皮膚焙蚓，卻繼承了羸弱的氣質纹冤，呵呵，怪也沒得怪购公，認命唄萌京。
再說聽話這個問題，走哪都讓老師無奈地說宏浩，這孩子太有主見知残。是啊，外套她要不愿意穿比庄，誰能逼她呢求妹，我是不會逼的乏盐，這是她自己的事情，她有權利作主制恍，不穿自然是不冷的父能。雖然她沒那么聽話，但我還是很欣賞她敢于堅持自己的主張的净神。而我就是那個不管孩子何吝，縱容孩子的傻媽媽。
按照吸引力法則的理念鹃唯，保持快樂就是和內在本源保持一致爱榕，這就是健康的保證。任何不好的事情發(fā)生坡慌，仔細想想黔酥，總是有負面情緒作鋪墊的。最喜歡看女兒那毫無陰霾的快樂樣子洪橘。雖然我不能保證讓她一直放縱地快樂跪者，但起碼我不想做破壞她快樂的幫兇。
感謝托管班的老師認真負責熄求，親切和善坑夯，對女兒很好！
感賞女兒現(xiàn)在作業(yè)完成迅速抡四，學習主動性提高，數(shù)學測驗一百分仗谆。英語錯了一道題指巡，但是在沒有出結果老師講試卷時她就知道了自己的錯誤在哪。
感賞我和女兒一起玩唱吧玩得很開心隶垮！
投射女兒喜歡上吃飯藻雪，身體越來越強壯！
