今天的圖就三幅缰趋，比較簡(jiǎn)單捧杉，寶貝看到圖，馬上就說(shuō)埠胖，我自己來(lái)搞定糠溜。
于是今天我沒(méi)有寫(xiě)大綱，也沒(méi)有關(guān)鍵詞直撤。他斷斷續(xù)續(xù)的暫停了三次非竿，錄完了這一小篇短文。
熊寶寶學(xué)孵蛋
小熊看到雞在孵蛋谋竖，他也想孵蛋红柱，看到蛋里有小雞出來(lái)承匣，他也去那里去孵蛋，但是孵不出來(lái)锤悄，他在想為什么孵不出來(lái)韧骗。熊在想，是不是還會(huì)有雞出來(lái)零聚？
不知道按照小學(xué)生的要求這樣算會(huì)不會(huì)合格袍暴？
錄制完成之后看到了，程序跳出來(lái)的原文范本隶症。相對(duì)比政模，范文里，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)之外加入了很多的形容詞蚂会，描述環(huán)境淋样，比如說(shuō)毛茸茸的小熊，綠油油的草地胁住，藍(lán)藍(lán)的天空趁猴。最后還總結(jié)了一下，原來(lái)只有母雞才可以孵蛋彪见。
雖然看到了范文儡司，我很想讓他，是不是也是學(xué)這樣企巢，加一些形容詞來(lái)湊湊字?jǐn)?shù)枫慷。
可是后來(lái)想想也就算了，就讓他在這么自由的看圖說(shuō)話一段時(shí)間好了浪规。
下一次又會(huì)有什么樣子有趣小故事呢？
