? ? ? 陪孩子寫作業(yè)是一件苦差事，相信很多媽媽們都對此深有同感屁使。
媽媽們?yōu)楹⒆拥膶W業(yè)操碎了心在岂，無非是孩子不肯心甘情愿寫作業(yè)唄。今天我和大家分享如何增加孩子寫作業(yè)的主動性屋灌，并解決孩子磨蹭不專心的一些方法洁段。
1
你是怎么提醒孩子完成作業(yè)的？
“好了共郭，吃完飯了，趕緊去寫作業(yè)去吧疾呻〕冢”
“認真寫，好好寫......”
“寫不完今天就別吃飯岸蜗∥竟荆”
也許這時候，聽話一點的孩子可能會自覺跑到書桌上認真完成作業(yè)璃岳；不自覺的孩子也許會磨蹭一下年缎，直到在你的嚴厲警告下，不情愿地走到書桌前铃慷，邊磨蹭邊寫作業(yè)单芜。
在你的一聲聲：“快點寫，怎么還沒寫完犁柜？不要磨蹭……”的催促中洲鸠，艱難地完成作業(yè)。
2
為什么大多數(shù)孩子會排斥寫作業(yè)？
除了做作業(yè)真的是一件費力又費腦的苦差事之外扒腕，還有一個重要的原因绢淀，就是：
當你用上面的語言和孩子溝通時，他大腦接收到的信息其實是：被命令瘾腰、被控制皆的。當大腦接收到的信息是“命令”或“控制”的時候，大腦首先輸出的信息其實是“拒絕”蹋盆，而不是“行動”祭务。
所以說，當你命令孩子寫作業(yè)時怪嫌，他已經(jīng)本能在抵抗了义锥。
當一個人發(fā)自本能地去抗拒一件事情的時候，取得良好結果的幾率也就微乎其微岩灭。
很多老師拌倍、家長在和孩子說話時，總是習慣性地命令噪径、要求柱恤，掛在嘴邊的總是這幾句，“你該做什么找爱？你不該做什么梗顺？你在這個時候要學什么？你該怎么聽話......”
從來沒有問過孩子车摄，“你要不要做什么寺谤？你想做什么，接下來吮播，你該怎么做......"這就難怪很多孩子做起事情來特別被動变屁，完全沒有主動參與的意識與積極性。
3
參與感對孩子到底有多重要意狠？
大多數(shù)人不管是在工作或者學習中粟关，往往都不太喜歡發(fā)號施令的人，因為那意味著你處于被動的狀態(tài)环戈。
只有當你真正意識到自己是團隊一份子的時候闷板，你才會真心去為你的團隊努力，這個團隊可以是你的家庭院塞、你的工作小組……對孩子來說遮晚，應該是能讓其參與學習任務的任何團體。
換句話說他們讓你有歸屬感迫悠，你對他們有參與感鹏漆。
就拿做作業(yè)來說，如果你只是每天讓你的孩子去完成作業(yè)，那么對他而言艺玲，他只是在完成老師的要求而已括蝠，事實上，這個時候饭聚，孩子往往呈現(xiàn)的是一種置身事外的態(tài)度忌警。
只有當他從心底認同自己是完成作業(yè)這項任務的一份子，并且是最重要的主體時秒梳，他的大腦才會輸出積極主動的信號法绵。換句話說，只有這樣酪碘，他才會有意識去主動完成作業(yè)朋譬。
4
怎樣做才能讓孩子對作業(yè)有參與感？
溝通時兴垦，盡量把祈使句換成疑問句
“吃完飯了徙赢，趕緊去寫作業(yè)√皆剑”換成“我們現(xiàn)在吃完飯了狡赐，接下來該做什么？”
“先去寫語文钦幔，寫完語文再寫數(shù)學枕屉。”換成：“你想先寫什么鲤氢？”
“快點寫啊搀擂，別磨蹭⊥欤” “認真點啊哥倔。”換成“寫作業(yè)的時候要注意什么揍庄？”
這樣做，是為了讓孩子由被動接受轉換成主動思考东抹。
給予孩子充分思考以上問題的時間蚂子，并耐心地等待孩子的回答
將簡單的一句話分成三五句來講，這樣轉換說話方式缭黔，一開始食茎，你可能會覺得很累，可能會認為等待孩子自己回答比你直接告訴他答案要節(jié)省時間馏谨。
但是别渔，對于孩子來說，經(jīng)過自己思考，從嘴巴里說出來的話哎媚，要比聽到的話有用的多喇伯。
還結合自身來說，“你要努力”和“我一定要努力拨与！”哪個更能激勵你稻据？對孩子來說，亦是如此买喧。
和孩子共同制定學習計劃
選擇一個寬裕的時間捻悯，和孩子一起溝通，制定一份學習計劃淤毛。對于計劃的每一部分今缚，充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣制定的原因低淡。
如果孩子有好的想法姓言，一定不要吝嗇你的鼓勵！
制定計劃算是前期統(tǒng)籌的過程查牌，這個過程相當于自我意識的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)事期。
讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則
讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感纸颜，而且當他們完成任務時兽泣，他們會更有成就感。
目標的制定可以從短期目標開始胁孙，比如認真完成作業(yè)唠倦、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等涮较；也可以從中期目標開始稠鼻，比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認真度狂票；也可以從長期目標開始候齿，比如學期末的進步、成績等等闺属。
不管孩子制定什么目標慌盯，充分尊重并幫助他執(zhí)行即可。自己制定獎懲規(guī)則不僅有利于孩子培養(yǎng)參與意識掂器，還可以培養(yǎng)孩子的責任感亚皂。
做溫和、堅定的執(zhí)行者
家長要根據(jù)孩子自己的獎懲規(guī)則国瓮，嚴格執(zhí)行灭必。當孩子進步時狞谱，不要吝嗇給他的鼓勵。當他沒有完成目標禁漓，需要承擔的責任也絕不能姑息跟衅。
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孩子寫作業(yè)時家長應該怎么做璃饱？
1、規(guī)定時間荚恶，玩完再寫
很多家長看孩子放學回來了，就開始催促孩子“快寫作業(yè)去谒撼，寫完好吃飯”食寡，“回屋寫作業(yè)，寫完再玩”......優(yōu)媽想說的是廓潜，孩子上了一天的課了，放學想放松一下又有何不可呢呻畸？
家長們可以換一種方式，比如：寶貝悼院，先去玩吧伤为，媽媽30分鐘后叫你寫作業(yè)【萃荆或者先讓孩子喝點水，吃點水果颖医，大腦補充完能量就開始寫作業(yè)吧。
2糖驴、讓孩子自己選擇
孩子排斥寫作業(yè)時佛致，家長可以這樣說：寶貝，你想先看動畫片還是先寫作業(yè)呢晌杰？孩子心里很清楚“寫作業(yè)”更重要筷弦，所以抑诸，為了讓家長看到自己很懂事爹殊，便乖乖的去寫作業(yè)了。
也可以說：寶貝梗夸，九點上床睡覺，現(xiàn)在還有兩個小時辛块，你要記得完成老師布置的作業(yè)呦铅碍！對孩子完全放心，讓他自己選擇的同時也等于給他設置了任務胞谈，讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)自自由安排吧！
3卿捎、把大作業(yè)分解成小的目標
不光孩子径密，大人面對一大堆的任務時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務進行分類睹晒，寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下：把書面作業(yè)放在前面完成，背誦的戚啥、較少的書面作業(yè)穿插在中間進行锉试。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息呆盖，不易產(chǎn)生疲倦感。
4宙项、陪孩子寫作業(yè)
有了父母的陪伴株扛，孩子能夠更踏實的學習汇荐，精力也更集中盆繁，尤其是長期在外工作的家長們，和孩子共處的時間更是珍貴油昂。
爸爸媽媽可以和孩子一起讀作業(yè)題目，和孩子一起背誦課文拦惋、聽寫單詞鸣哀；在孩子學習時送上一杯牛奶，其樂融融的家庭氛圍能有效的提高孩子的學習效率我衬。
5、父母要愛學習
如果要讓孩子按時完成作業(yè)井仰，首先得讓孩子愛上學習破加。讓孩子對學習產(chǎn)生興趣，首先父母要很喜歡讀書范舀，并且不斷學習。
孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響聪全，如果父母下班回到家都是看電視辅辩、玩手機的狀態(tài)，那孩子也會受其影響蛾茉，在他的潛意識里回到家就該看電視撩鹿、玩手機。
6节沦、寫作業(yè)時播放古典音樂
有的家長認為孩子寫作業(yè)時就只能專心寫作業(yè)窜管，做其他事情就會分散精力稚机。
其實不然获搏，讓孩子邊聽音樂邊學習反而能提高孩子的注意力，輕松的古典音樂能夠緩解疲勞纬乍，延長孩子的寫作業(yè)的時間裸卫，伴隨著音樂的節(jié)奏背誦課文更有效率。
7墓贿、允許孩子抱怨
現(xiàn)在的教育就是考！考队伟！考幽勒！不多做幾張試卷怎么應對中考？家長曾經(jīng)經(jīng)歷的锈颗，孩子正在經(jīng)歷著咪惠，所以，家長要學會換位思考硝逢，允許和傾聽孩子的抱怨，并告訴他：爸爸媽媽也是過來人叫乌，知道你的作業(yè)很多徽缚，但爸爸媽媽相信你會完成的很好！
當孩子的抱怨得到了理解和回應凿试，會更容易接受家長的建議似芝，從而更專注的完成作業(yè)党瓮。
