1.

在我們小組，一個小版本開發(fā)結束之后，我們會抽一兩天的時間豪诲，大家坐在辦公室里輪流進行自己所負責的代碼的講解。

最初做這個的目的挂绰，是為了相互評估代碼的邏輯屎篱，找到漏洞或者可以優(yōu)化的coding方式，讓大家相互借鑒學習葵蒂，從而更好的coding交播。

后來我發(fā)現(xiàn)，review code的作用還不僅僅是這樣践付。因為code本身是為了解決某個問題堪侯，所以code的背后還隱藏著一種解決方案。團隊成員的思想碰撞荔仁，就不僅僅限于code的層面伍宦，而是上升到了解決方案的層面。

什么樣的方案更好乏梁，有更好的擴展性和易用性次洼？別人又是如何分析問題，抓住重點遇骑，形成解決方案的卖毁？與他們相比，我的不足在哪里，應該如何提升亥啦？

在review的過程中炭剪，做個有心人，主動思考一些問題翔脱，或可以糾正自己錯誤的認知奴拦，或可以找到新的學習方向，或被人一語點破思維的障礙届吁。略有所得错妖，就如沐春風，會心一笑疚沐。

通過review暂氯，還可以讓大家相互了解各自的工作，從而對整個小組的工作有所了解亮蛔。讓每個人不局限于自己的一畝三分地痴施，而是能一窺全局的面貌。

2.

但是過程并非總是那么美好究流。因為review包含了一層“審查”的意思辣吃，一群人看你的代碼，提出各種問題梯嗽，或許讓人有種被針對的感覺。從一開始的略有爭執(zhí)沽损，稍不注意就會演變成面紅耳赤的針鋒相對灯节，整個會議的氣氛也會變得比較尷尬。

所以绵估，每一個人都應該首先擺正看待review的態(tài)度炎疆。

作為主講人應該將review看作一次別人幫助自己檢驗產品的機會，如果別人對自己的代碼提出了不同的觀點国裳，別馬上切換到防御狀態(tài)形入，認為別人是在攻擊自己。先問自己缝左，他們提到的點自己之前有沒有想到亿遂？

如果想到了，就解釋自己之所以這么選擇的原因渺杉；如果沒有想到蛇数，那就不妨想一下，是否確實有不當?shù)牡胤绞窃健Ｈ绻粫r間難以決斷耳舅，也可以說明會議之后再去研究下。

作為評審倚评，則應該將自己定位為建議者浦徊。我們只是對眼前的代碼提出自己的建議馏予，接受或者不接受，都由對方決定盔性。如果說服不了對方霞丧，那就放棄吧，畢竟如果自己確實提出了中肯的建議纯出，而對方卻置之不理蚯妇，那是別人的損失。

每一個會議都應該有一個人控場暂筝，他負責控制時間和主題箩言，把僵硬的氣氛緩和下來，或者起到拍板的作用來結束沖突和爭論焕襟。確保會議按照能按照計劃陨收，有序的進行下去。

比如大家在某個點討論的時間太久鸵赖，控場人需要提醒大家切換到下一個主題务漩；如果大家思路發(fā)散導致偏離主題太遠，控場人需要提醒大家回到最初的問題它褪；如果會議上有沖突發(fā)生饵骨，控場人需要重申這次會議的目的，讓大家冷靜一下茫打；如果會議上有問題難以決斷居触，控場人需要確定一個結論，或者是另外安排機會再深化討論老赤，而不是阻塞后面的話題轮洋。

3.

在review的過程中，能學到的不僅僅是主講人抬旺，因為整個review的過程弊予，雖然討論的對象是主講人的代碼，但是溝通卻是相互的开财。review的評審既可以看到優(yōu)秀的代碼然后偷一把師汉柒，也可以在溝通的過程中對自己的技術進行印證。

但是责鳍，如果評審只是把自己定位在“幫別人發(fā)現(xiàn)問題”的角色上竭翠，則沒有積極主動的心態(tài)，也不會有多少收獲薇搁。

一群人走過一段相同的路斋扰，或有所得，或大或小，就看自己是不是一個有心人传货。

在review的過程中屎鳍，除了技術、思維上的收獲问裕，還可以得到表達和情商上的鍛煉逮壁。作為主講人，要清晰明白的把自己的代碼講清楚粮宛，還要能很好的回答隨時拋過來的問題窥淆。能做到從容淡定，見招拆招巍杈，那這個人的修養(yǎng)就已經很不錯了忧饭。

而作為評審，面對陌生的代碼筷畦，能快速抓住問題要點词裤；面對主講人強硬的態(tài)度，能及時擺正心態(tài)鳖宾，緩解氣氛吼砂，不被陷入沖突。知道哪些人“不愿意聽勸”鼎文，哪些人愿意接受不同的觀點渔肩，從而做到區(qū)別對待，確保會議能起到的效果雖不完美拇惋，但卻已經盡力最大化了周偎。

4.

在review中可能遇到下面的問題：

主講人認為評審員不理解代碼所解決問題的實際場景，所以提出的是雖然理想但是無用的建議蚤假。并以評審員不熟悉實際場景的情況栏饮，來攻擊評審員的觀點吧兔。

如：這個問題的實際情況是很復雜的磷仰，不是你想的那么簡單，你知道嗎境蔼？bla bla...

主講人若認為評審員提出的觀點確實不符合實際場景灶平，應該嘗試向大家闡述相關背景。事情是我們在推進箍土，別人不清楚很正常逢享，別人因為不清楚所以沒有發(fā)言的權力就不正常了。我們應該努力讓信息對等吴藻，然后再進一步討論問題瞒爬。

主講人是資格老高，舍不下臉被別人“教導”。

茶杯要從茶壺里接水侧但，就一定要擺在比茶壺低的位置矢空。如果一個人無法理解這一點，那就不要期望能從別人那里學到什么禀横。

另外屁药，面子這種東西，有的時候是大事柏锄，有的時候真是小事酿箭。該當成小事的時候卻當成了大事，往往不能成事趾娃。

主講人不是我缭嫡，評審員少我一個也不少，我還是刷手機吧茫舶。

雖然我希望每個人都能從review中有所收獲械巡，但前提還是自己要做個有心人。我也確實無法保證每個人都愿意做一個有心人饶氏，所以我一般會申明：review的會議大家可以根據(jù)自己的實際情況選擇參加讥耗。

一直開，一直講疹启，不讓人休息

不僅僅是review古程，所有的會議都可能會有這種問題，一直開啊開喊崖，中間沒有休息的時間挣磨，導致效率越來越低下。最后大家只想盡快結束會議荤懂，又如何能認真對待問題本身茁裙？

如果會議時間長，不妨設置幾個中場休息時間节仿，大家也有討論的機會晤锥。