今天語文課和學(xué)生一起學(xué)習(xí)了論語十則悼瓮，其中一則說的是學(xué)習(xí)的三種境界，子曰：知之者不如好之者艰猬，好之者不如樂之者横堡。學(xué)習(xí)完后我問大家：這三種學(xué)習(xí)境界，哪一種是最高境界呢冠桃？這是一個顯而易見的問題命贴，大家都知道學(xué)習(xí)的最高境界是樂之者，這是以學(xué)習(xí)為樂的食听。我接著問學(xué)生胸蛛，假如明年填報高考志愿時，你們是自己做主呢碳蛋？還是要回家問問父母呢胚泌？讓我很高興的是，學(xué)生大都選擇自己做主肃弟，選擇自己喜歡的專業(yè)，但也不乏有幾個沒有主見的孩子零蓉，堅持說要回家問問父母選擇什么專業(yè)笤受。
是啊，孩子選擇什么專業(yè)敌蜂，應(yīng)該讓孩子說了算箩兽，現(xiàn)實生活中，有太多的事情都不是孩子說了算章喉，而是家長說了才算汗贫，比如孩子買什么衣服，家長會說這種衣服看起來好看鹅颊，穿起來更像淑女晶密，甚至有的家長會把自己小時候渴望穿的那款衣服策幼，現(xiàn)如今寶貝似的牢記心中，希望女兒能穿在身上咐蝇，這哪是給女兒買衣服，分明是買給早已失去了童年的自己巷查。
最常見的是孩子周末寫作業(yè)有序，雖然是周末作業(yè)抹腿，但有的家長感覺到，孩子的作業(yè)越寫的早越好旭寿，早早寫完警绩，該干什么干什么，心里沒有負擔(dān)盅称，可以放心的去干一些其他的事情房蝉。這個打算是很好，但這是父母的打算微渠，這是有著幾十年生活閱歷的人搭幻，才會有的這么巧妙的打算，對于一個孩子來說逞盆，可能他不會想的這么合理檀蹋，不會按照父母的打算去安排周末寫作業(yè)的時間，就因為這種打算的不一致云芦，很多家長頭疼的不得了俯逾，感覺自己的孩子怎么這樣呢，一到周末為了寫作業(yè)的安排舅逸，就和孩子吵吵吵桌肴，直到孩子滿了父母的意才罷休，關(guān)于寫作業(yè)這件事琉历，本來沒有那么難辦坠七，是什么讓這件事顯得那么難呢？是家長的執(zhí)念旗笔，是家長希望孩子成為自己的傀儡彪置，是家長想讓自己的孩子按自己的意愿生活，有時候想想蝇恶，做孩子的也挺不容易拳魁，吃飯的時候要吃夠多少，父母才滿意撮弧；穿衣服的時候要穿成什么樣子潘懊，父母才滿意；睡覺的時候幾點之前上床睡覺贿衍，父母才開心授舟；考試的時候要考到多少分，父母才臉面有光舌厨；遇到親戚朋友的時候要有怎樣的表現(xiàn)岂却，父母才感到給自己掙了面子……要孩子這樣活，是活給父母？還是活給自己躏哩？
忽然想起夏明翰曾經(jīng)寫過的一首詩：生命誠可貴署浩，愛情價更高，若為自由故扫尺，二者皆可拋筋栋。在自由面前，生命和愛情都顯得太不值一提了正驻，這個自由何嘗不是做自己呢弊攘，讓孩子做他自己，其實也是對 孩子的尊重姑曙，太多的要求和控制會讓孩子失去自由襟交，感到太受約束，我們很多大人都很困惑伤靠，為什么現(xiàn)在的孩子生活條件這么好捣域，仍然感受不到生活的快樂和美好，大人們在抱怨孩子的不知足宴合，卻獨獨沒有想到焕梅，孩子們生活的不美好的背后是因為父母不當(dāng)?shù)膼郏@不當(dāng)?shù)膼劬拖袷咒D一樣讓孩子失去了自由卦洽。
為了孩子傾盡心力的父母們贞言，學(xué)會放手吧，放手的同時既是給孩子松綁阀蒂，也是解放了自己该窗，既是尊重孩子，也是尊重自己脂新！
