? ? ?
? ?
? ? ?
? ? ? 2017年11月23日,閱讀志愿者們來到清鎮(zhèn)犁倭小學璧亚，天氣雖然很冷楔绞，但看到孩子們的熱情和純真慎菲，內(nèi)心頓時感到無比溫暖框喳！
? ? ? 與上次為幼兒園小朋友講故事不同，這次我是為三年級的小學生講繪本厦坛，他們的理解力五垮、認知程度、表達能力杜秸、思考能力無疑都要強了許多放仗，所以在選擇繪本時更為注重兒童的世界觀和內(nèi)心世界，既要有想象力撬碟、幽默感诞挨，又要有真摯的情感和互動性。
? ? ? 在破冰游戲（左右腦協(xié)調(diào)訓練）之后呢蛤，故事分享正式開始惶傻，這次為孩子們帶去兩本繪本，第一本《這樣的我ok嗎其障？》银室，用小動物們的一些小問題來影射孩子身上常見的現(xiàn)象：性格內(nèi)向、注意力不集中、不安全感蜈敢、愛哭辜荠、愛吃零食等，那有這樣那樣問題的我們還ok嗎抓狭？答案當然是0k的伯病！其實這些小“毛病”沒什么大不了，這個世界上本來就沒有十全十美否过，要先學會接受自己的不完美午笛，再給出弱化“毛病”的方式，用＂我就喜歡你本來的樣子＂這樣溫柔和耐心的方式來慢慢解決孩子的問題叠纹，我想這也是爸爸媽媽們值得借鑒和學習的季研。除了故事之外，這本書的藝術(shù)性也不容小覷：拼貼的畫風奠定了搞怪的基調(diào)誉察，文圖完美契合的版式體現(xiàn)了作者的精心与涡，樸實無華卻直擊心靈的文字讓人安靜下來，大面積的留白既控制著閱讀節(jié)奏持偏，又給出了思考的空間……
? ? ? 第二個故事《我的優(yōu)點是什么》驼卖，講述一個叫小愛的小女孩，個子矮鸿秆、力氣小酌畜、跑步慢、沒拿過100分卿叽，這讓她覺得自己沒有優(yōu)點桥胞，幸好好朋友朵朵幫她找到了優(yōu)點——能為別人著想，用熱乎乎的雙手給別人帶來溫暖考婴。這看似簡單卻溫馨的故事幫助孩子們了解要善于有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛贩虾，學會尋找自己和他人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的價值沥阱。故事講述完之后缎罢，我讓孩子們分組討論，分別找找自己和別人的優(yōu)點考杉，大家十分積極活躍策精，有誰不愿意被別人贊美呢？即使是平時班上最皮的小孩崇棠，自己都不知道自己有什么優(yōu)點時咽袜，在全班齊心思索后，挖掘出了他的優(yōu)點：個子高易茬、長得帥酬蹋，乒乓球小健將及老、頭發(fā)好、熱心腸……范抓，當小男孩聽到同學們真誠實在的夸贊時骄恶，臉上露出了大大的微笑。
? ? ?
? ? 課講完了匕垫，孩子們一擁而上僧鲁，熱情地問我什么時候再來，還想再聽故事象泵，不如下星期四再來吧寞秃，看著孩子們渴求的小眼神兒，心里蕩漾著無盡的幸福偶惠！
? ? ? ?
