自己不想工作，卻痛恨孩子的不想上學(xué)蛙讥；
自己玩手機(jī)到深夜锯蛀，卻痛斥孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)；
自己頹唐消極键菱，卻要求孩子樂觀向上。
很多時(shí)候今布，父母把自己的無(wú)力感投向了能量較弱的孩子经备，同時(shí)也把因無(wú)力而導(dǎo)致的憤怒和期待投向了孩子：我做不到的，你必須做到部默。
無(wú)力感的背后侵蒙，往往隱藏著很深的掌控欲：希望一切都朝著我想要的方向發(fā)展，我要搞定傅蹂、平衡所有的關(guān)系和事情纷闺。
越是掌控欲強(qiáng)烈的人算凿，體會(huì)到的無(wú)力感往往越深。我也曾經(jīng)深陷其中犁功，辭職后把所有工作重心都轉(zhuǎn)向孩子氓轰，讓孩子倍感壓力。當(dāng)孩子滿足不了自己的要求時(shí)浸卦，就更無(wú)力署鸡。
無(wú)論是誰(shuí)，在人生的某些階段限嫌，都曾體會(huì)到某種無(wú)力感靴庆。無(wú)力感的背后是什么呢？其實(shí)是匱乏怒医。
被親子關(guān)系困惑的家庭不占少數(shù)炉抒，特別是孩子到了青春期，更是磨練我們的時(shí)候稚叹。他們有了自己獨(dú)立的思想焰薄，不再收家長(zhǎng)的掌控∪肼迹可是有些家長(zhǎng)卻需要靠孩子的優(yōu)秀來(lái)滿足自己價(jià)值感蛤奥，證明自己是個(gè)成功的家長(zhǎng)。這不正是體現(xiàn)了我們內(nèi)在的缺失嗎僚稿？我們對(duì)孩子的不滿不恰恰照見了我們內(nèi)在的無(wú)力和匱乏凡桥，不然怎么會(huì)對(duì)孩子有那么多要求呢？
如果我們自己抗拒成長(zhǎng)蚀同，就會(huì)把成長(zhǎng)的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁到孩子身上缅刽；如果我們對(duì)自己不滿意就會(huì)迫切需要一個(gè)讓自己滿意的孩子。歸根結(jié)底蠢络，都是自己的問(wèn)題衰猛。這正是陽(yáng)明先生本自“仁義禮智，非由外爍我也刹孔，我故有之啡省，佛思而已”我們的一切不是外界賦予我們的，而是我們故有的髓霞，本自具足啊卦睹，又何必靠向外求得到呢？
“學(xué)問(wèn)之道其它方库，求其放心而已结序，”把放在外面的那顆心找回來(lái)，一切問(wèn)題就解決了纵潦。吾自具足的心回來(lái)了徐鹤，一切問(wèn)題就不是問(wèn)題了垃环。
這些讓我深深的思考，我對(duì)孩子的不滿足返敬，對(duì)孩子的嚴(yán)格要求來(lái)自哪里?
如果說(shuō)大部分的關(guān)系我們都可以逃避的話遂庄，當(dāng)孩子來(lái)到我們身邊，這樣一個(gè)小生命讓我們無(wú)處可逃救赐，這是我們必須面對(duì)的涧团。我們的成熟度，我們的情緒经磅，被這個(gè)小生命照見的一覽無(wú)余泌绣。也因此，我們借由孩子不斷成長(zhǎng)预厌，完成對(duì)生命的探索阿迈。
曾經(jīng)自己懷著深深的無(wú)力感掌控孩子，生活弄的一地雞毛轧叽。自己都沒有方向苗沧，卻催著孩子去努力。 為什么總是掌控孩子的學(xué)習(xí)炭晒，大概還是自己的愿望待逞，一度覺得自己上學(xué)都沒有上滿意，為了早點(diǎn)就業(yè)減輕家里負(fù)擔(dān)网严，只上了個(gè)中等師范就畢業(yè)了识樱，學(xué)歷也成了我的遺憾。為什么明明是自己的愿望卻要求孩子呢震束？如今網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)怜庸，想學(xué)什么學(xué)不到？ 不要限制自己垢村。必須行動(dòng)起來(lái)做點(diǎn)什么了割疾。只想著讓孩子學(xué)習(xí)，明明是自己的愿望為什么不從自己身上找回嘉栓，要加到孩子身上呢宏榕？我一定要向前內(nèi)求。
這幾天看到了有報(bào)考國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證的信息侵佃，和我學(xué)的專業(yè)也算對(duì)口麻昼，于是了解了一下報(bào)名。雖然網(wǎng)上去眾說(shuō)紛紜趣钱，有的甚至說(shuō)是欺騙人的涌献。但是學(xué)不學(xué)的到東西只在自己胚宦，不是為了一直證書首有。
除此之外也想把自己學(xué)歷證書再提升一下燕垃，又報(bào)了一個(gè)兩年半的自修，同時(shí)學(xué)習(xí)井联，都是相關(guān)專業(yè)卜壕，應(yīng)該是相通的吧！我也和同學(xué)們調(diào)侃自己烙常，也許以后還會(huì)持續(xù)修轴捎，開始的有點(diǎn)晚了，等到修完離退休不遠(yuǎn)了蚕脏。
把精力都放在修煉自己身上侦副，想要什么自己去爭(zhēng)取，把自己的事和他人的事完全分開驼鞭。也去算是給孩子打個(gè)樣兒秦驯，我們互相鼓勵(lì)，各自努力挣棕，優(yōu)不優(yōu)秀沒關(guān)系译隘，各努力了就好。
這也是我在正心班學(xué)習(xí)的最大收獲洛心，學(xué)會(huì)向內(nèi)看固耘，向內(nèi)求。我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不在多词身，不再精厅目，而在于用。只有用到了才能內(nèi)化于心偿枕，成為自己的璧瞬。
