第一關(guān)打卡
大家好奕短，我是N6U4王德國，來自山東省濰坊市臨朐縣寺頭初中匀钧，我的學(xué)校是一所山區(qū)初中學(xué)校翎碑，位于沂蒙山區(qū)，希望大家有機(jī)會(huì)來玩榴捡。通過N6學(xué)習(xí)杈女，我主要有三個(gè)收獲：
第一，能夠更好的和自己對(duì)話吊圾，能夠通過不同的視角來看待自己所面臨的問題达椰，并且用心思考，找到解決問題的突破口项乒，特別是通過學(xué)習(xí)我對(duì)人的潛力之大有所覺察啰劲。很大的提升了個(gè)人的自信和對(duì)一些所謂差生的教學(xué)信心。
第二檀何，與孩子對(duì)話蝇裤，了解孩子，助理孩子的成長一直是我所苦苦思考的频鉴，通過學(xué)習(xí)在我面前呈現(xiàn)了一個(gè)更加廣闊的空間和努力的方向栓辜，現(xiàn)在我已經(jīng)成功的運(yùn)用說學(xué)習(xí)的方式與三位學(xué)生進(jìn)行了較為深度的對(duì)話。自我感覺都很好垛孔，同時(shí)運(yùn)用簡書記錄了兩位孩子的對(duì)話藕甩，其中和一位孩子的對(duì)話深深觸動(dòng)了她，引發(fā)了她三次情不自禁的流淚周荐。但是設(shè)計(jì)孩子對(duì)我的信任和一些隱私狭莱，沒有記錄。但是我打算和每一位孩子都進(jìn)行至少一輪的對(duì)話概作，并記錄這些對(duì)話腋妙。
第三我從一個(gè)新的角度認(rèn)識(shí)到了提問或者一個(gè)好問題的價(jià)值。我嘗試在我的學(xué)科教學(xué)中如何發(fā)問和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)問來啟迪思考讯榕，通過孩子的努力來解決自己所面臨的問題骤素。
當(dāng)下（12月）將面臨年度督導(dǎo)和完成省遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)的26學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)：我最想解決的問題就是將說學(xué)習(xí)的內(nèi)容在實(shí)踐中運(yùn)用匙睹，我打算繼續(xù)深度學(xué)習(xí)（閱讀圖書和二次聆聽）并完成所教學(xué)班級(jí)的15名學(xué)生的深度對(duì)話，并記錄對(duì)話反思對(duì)話過程谆甜。
第二關(guān)打卡：
早上購買了《關(guān)鍵在問》垃僚，起床后，外面已經(jīng)被第一場雪覆蓋了规辱，住在學(xué)校的周轉(zhuǎn)宿舍谆棺，現(xiàn)在用火爐取暖，看到外面的雪花和旺旺的爐火罕袋，真真正正體驗(yàn)到了溫暖的感覺改淑。
隨拍了幾個(gè)雪景，萬物都是這樣浴讯，通過不同的視角會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的美麗朵夏，好的攝影師轉(zhuǎn)換角度便呈現(xiàn)出實(shí)物不一樣的美麗，人的內(nèi)心也是如此榆纽，通過不同的視角來覺察一個(gè)人仰猖，會(huì)呈現(xiàn)出不同的魅力。作為老師正是善于捕捉孩子內(nèi)在的美麗奈籽，將這個(gè)美好呈現(xiàn)展示在孩子與老師之間饥侵，通過對(duì)話和老師的用心觀察將美好的心靈展示給孩子，給孩子賦能衣屏，這是老師一項(xiàng)非常重要的能力躏升。
突然想到當(dāng)初高考報(bào)考志愿，所填報(bào)的是師范狼忱，別人問我膨疏，為什么報(bào)師范呢？自己本能的回答就是：不喜歡和冰冷的機(jī)器打交道钻弄，喜歡和靈動(dòng)的心靈打交道佃却。（當(dāng)時(shí)將工作分為兩類，一類和機(jī)器或者工具打交道窘俺，一類和人的心靈打交道）現(xiàn)在想來饲帅，除了必備的專業(yè)知識(shí)外，與孩子的內(nèi)心的交流時(shí)多么的重要批销。也很幸運(yùn)洒闸，在半百之際遇到了教練課程染坯。
看到校園的雪花均芽，尤其毛絨絨雪花包裹下的樹的枝丫，內(nèi)心也干凈和純潔起來单鹿，內(nèi)心也平靜起來掀宋，看到孩子開心的玩雪，也感到活力和快樂。
第一節(jié)上課劲妙，兩個(gè)孩子的作業(yè)非常糟糕湃鹊，最近孩子的作業(yè)一直是比較頭疼，主要問題：1.抄襲镣奋，2.應(yīng)付币呵，3,不該錯(cuò)，4.不規(guī)范侨颈。后期應(yīng)該逐一解決這個(gè)問題余赢，今天抽時(shí)間先與個(gè)別孩子交流一下。
面對(duì)2021有哪些心愿呢哈垢？1.完成不少于80名孩子的對(duì)話交流記錄和反思妻柒。2.完成購買的六本相關(guān)教練課程的圖書，完成至少兩科的教育慕課課程耘分，跟隨N師課程深度學(xué)習(xí)举塔。3.完成一本師本課程資源的開發(fā)。4.孩子研究生畢業(yè)能夠有一個(gè)心怡的工作求泰。
不知道為什么央渣，用手機(jī)寫，中間停下來拍了個(gè)學(xué)生的小視頻就找不到原來寫的了拜秧，所以這是第二次重新寫的內(nèi)容痹屹。
第三關(guān)打卡：
豆包：你好，通過聽你和媽媽的對(duì)話枉氮，我知道了幸福是一種感覺志衍，幸福就是和家人團(tuán)圓的時(shí)候，我聽到了幸福是輕松的聊替，不被打擾的楼肪，專注的干一件自己喜歡的事情。我想對(duì)你說我的感受是：這是我聽到的對(duì)幸福最有感覺的解釋惹悄，也非常驚訝小豆包有這樣的覺察春叫，我自己我想，我自己都感覺不好表達(dá)什么是幸福泣港，我在豆包和媽媽的對(duì)話中真切的找到了什么是幸福的感覺暂殖。想到我自己，專注的用心的干好每一件事情当纱，確實(shí)就是一種很幸福的感覺呛每，我也突然想到了，很多現(xiàn)在的學(xué)生為什么沉迷于游戲中不能自控坡氯，其實(shí)晨横，在游戲中他找到了幸福的感覺洋腮。聆聽完你們的對(duì)話后的早上我找到了一位特別愛玩游戲的大哥哥，問了他對(duì)幸福的感覺手形，他也談到了玩游戲中和豆包的做作業(yè)中找到的幸福的感覺很類似啥供，我們嘗試探討能否把生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)都是看成一個(gè)個(gè)游戲的關(guān)口，在挑戰(zhàn)自己的困難中體驗(yàn)專注做好一件事情的幸福感覺库糠，最后他的回答也真誠和輕松的伙狐，我相信他會(huì)很好的看待自己遇到的挑戰(zhàn)，并想辦法去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和困難瞬欧，去體驗(yàn)更高的生活中的幸福感覺鳞骤。最后我說，感謝豆包和媽媽的對(duì)話給我幸福的感覺和如何體驗(yàn)幸福的事情黍判，也為我的一些思考找到了一個(gè)很好的答案豫尽！祝福你們母子更加幸福快樂顷帖。
每天的打卡主題都引發(fā)我新的發(fā)現(xiàn)美旧。昨晚的分享也讓我感受到了實(shí)踐的力量。
第四關(guān)打卡：
早上醒來第一個(gè)看打卡主題贬墩，但是今天這一問榴嗅，倒是問到了我的盲區(qū)。自己五音不全陶舞，所以唱的不多嗽测，印象最深的是在大學(xué)中自己不得不要唱，于是自己就將自然界中的含有自然界中的風(fēng)雨雪現(xiàn)象的不同的歌詞串唱了一曲肿孵。倒也掩蓋了自己的歌唱的不佳唠粥。
中午一直思考這個(gè)主題，自己不會(huì)唱停做，其實(shí)倒是挺喜歡聽的晤愧，可是腦海中有沒有最喜歡的呢？沒有冒出來蛉腌。中午官份，自己靜靜的冥想了幾分鐘，腦海中清晰起來烙丛，飛進(jìn)大腦的歌曲倒也不少舅巷，現(xiàn)在篩選一下，感覺如下幾首已經(jīng)留在了我的記憶中：
印象中小學(xué)中最初音樂打動(dòng)我的是同學(xué)的清唱一首《送別》歌詞是送君送到大路旁的那首送別河咽，當(dāng)時(shí)聽同學(xué)的聆聽第一次有一種心靈的震撼钠右，可惜由于農(nóng)村條件很差，那位同學(xué)库北，小學(xué)后就輟學(xué)不上了爬舰。
后來，在大學(xué)畢業(yè)后源于一位同學(xué)的留言寒瓦，內(nèi)容和李叔同的送別類似情屹，因而，聆聽樸樹的送別內(nèi)心又是一種別樣的感覺杂腰，因?yàn)楦柙~和樸樹那種特殊的聲音和旋律垃你，這首歌也飄在了耳邊。
還有一首很是有氣勢的歌曲自己也很喜歡喂很，名字是查詢是劍俠情緣的《大英雄》阿木演唱的惜颇，很喜歡那種氣勢磅礴的感覺。源于此少辣，在幾年前也一直將這首歌放在我的網(wǎng)易博客上凌摄。
在經(jīng)歷過一些家庭特殊的經(jīng)歷后，在外地為加入的一個(gè)交通事故奔波時(shí)漓帅，一個(gè)夜晚獨(dú)自走在一個(gè)陌生的城市锨亏，當(dāng)時(shí)，有諸多的無奈和悲痛忙干，當(dāng)時(shí)耳邊飄來一首歌器予，輕緩的旋律引起了我的內(nèi)心的共鳴，后來一查是《北京愛情故事》《滴答》侃侃所唱捐迫，聽這首歌內(nèi)心有一種平靜的感覺乾翔。
還有一首是李健的《貝加爾湖畔》給人一種向往大自然感覺。讓內(nèi)心與自然相融的感覺施戴。
感謝這個(gè)問題反浓，聆聽聲音，有一種喚起內(nèi)心和記憶個(gè)感覺赞哗。希望自己的未來更加充實(shí)勾习，能夠聆聽到更多不同的聲音，欣賞美妙的聲音懈玻，對(duì)于發(fā)出聲音的人和自己都是一種內(nèi)心的體驗(yàn)與交流巧婶。
周三分享的李大昕老師即學(xué)即用，張艷紅老師的激情展示涂乌，昨晚值班宿舍艺栈，早醒看到打卡群里的對(duì)幸福的感受打卡，感覺到整個(gè)宇宙被吳校引爆了湾盒。聆聽這些偉大的聲音，這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的云端團(tuán)隊(duì)罚勾，又一次心靈被深深震撼吭狡。吳校就像一個(gè)強(qiáng)大的磁場。聚合了大家的智慧丈莺，彼此賦能，感覺到了強(qiáng)大的同在感缔俄！其實(shí)，感覺將每一個(gè)主題和老師的打卡內(nèi)容整理一下俐载，就是一部很好的圖書！這樣的圖書應(yīng)該是首創(chuàng)的遏佣。讓我們更多的發(fā)聲和聆聽。
第五關(guān)打卡：
1.您覺得什么力量讓您堅(jiān)持在N6閃電行動(dòng)状婶？
首先內(nèi)心渴望成為更好的自己茅茂。同時(shí)這兒聚集著更多優(yōu)秀的群體太抓。也可以鏈接更多的資源和更加優(yōu)秀的人。
2.您可以如何SUN發(fā)光芒走敌？
學(xué)習(xí)，實(shí)踐掉丽，反思，積極分享捶障！具體是：堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與閱讀，堅(jiān)持與學(xué)生對(duì)話项炼，并及時(shí)簡書記錄過程進(jìn)行反思担平，用提問改變自己的課堂教學(xué)锭部，積極嘗試引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提問和聆聽和分享。積極和同時(shí)以及相關(guān)交流平臺(tái)分享自己的思考和收獲拌禾。力求有所學(xué)取胎，有所悟，即實(shí)踐，即記錄闻蛀。
3.分享您在2020最有代表性（獨(dú)特性）的勇氣故事
疫情期間全程組織規(guī)劃了全校的網(wǎng)絡(luò)課程匪傍，和課堂評(píng)價(jià)檢測。學(xué)校一共上了網(wǎng)絡(luò)課程三千多節(jié)觉痛，全程檢測評(píng)價(jià)兩次役衡。幫助所有一線教師全部都能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)授課，自己上課六十多節(jié)秧饮，組織多次網(wǎng)絡(luò)研修。嘗試學(xué)生微信錄制小視頻分享自己講題活動(dòng)泽篮。作業(yè)電子批閱多次盗尸。個(gè)人獲得了信息化教學(xué)能手。學(xué)習(xí)n5帽撑，n6課程泼各，均獲得優(yōu)秀學(xué)員！
第六關(guān)打卡：
我的專業(yè)素養(yǎng)自測也就得三四分亏拉。所以突然感覺自己還有很多事情要去學(xué)扣蜻，要去做！自己最想提升的就是對(duì)話孩子及塘，了解孩子莽使。同時(shí)也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)生的心理學(xué)問題。本年度初步規(guī)劃刻意練習(xí)與學(xué)生對(duì)話和深入閱讀相關(guān)的心理學(xué)圖書笙僚。同時(shí)進(jìn)行深入的個(gè)人實(shí)踐的行動(dòng)練習(xí)芳肌。
最近三周計(jì)劃，1.每周對(duì)話四個(gè)孩子肋层，固定中午時(shí)間十分鐘左右亿笤，同時(shí)完成對(duì)話復(fù)盤反思。聚焦學(xué)生自我困難的克服和喚醒學(xué)生行動(dòng)力栋猖。對(duì)話內(nèi)容自己和學(xué)生共同復(fù)盤書寫净薛。2.對(duì)話課堂，在課堂設(shè)計(jì)上梳理每堂課的問題設(shè)計(jì)蒲拉。鼓勵(lì)學(xué)生之間的發(fā)問肃拜，記錄有價(jià)值的課堂生成。3完成省互聯(lián)網(wǎng)教育加專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)雌团。重點(diǎn)深度學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)視頻講座爆班。4.因?yàn)樵谏絽^(qū)估計(jì)圖書最近兩天就到，用心做好閱讀和實(shí)踐辱姨。固定閱讀時(shí)間為早上五點(diǎn)半左右時(shí)間柿菩。5，自己一直是想的多雨涛，行動(dòng)慢枢舶，所以每天嘗試實(shí)踐自己一個(gè)小想法懦胞。主要目的還是錘煉自己的執(zhí)行力！
