? ? 教室外面有兩只麻雀在吵架单雾,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停歪沃。安秦升趴在課桌上歪著頭眼瞅著那倆小家伙由一個(gè)樹枝跳到另一個(gè)樹枝上來回地蹦竣蹦。他還在想念昨天石門鎮(zhèn)上熱鬧非凡的場(chǎng)面,還在回憶范玉峰美妙的演唱晌姚。至于奶奶昨晚上的數(shù)落粤剧,大部分都忘了,但有一句話他絕對(duì)是記住了:
? ? “秦升挥唠,你爸殘廢了抵恋,以后這個(gè)家就得靠你支撐了!”
? ? “靠你支撐了宝磨!”
? ? “靠你支撐了弧关!”
? ? 安秦升在奶奶的叮囑聲中昏昏地睡著了,今早起床唤锉,浮現(xiàn)在大腦里的第一個(gè)畫面已經(jīng)不是奶奶昨晚說的那句話世囊,換成了范玉峰昨天的演唱,他甚至不自覺地哼起了那段二倒板:西漢光武坐洛陽窿祥,他要將宋泓招東床……
? ? “秦升株憾,怎么早上剛起床就哼上戲了?”奶奶問了一句晒衩。
? ? “奶奶嗤瞎,范玉峰比冬瓜叔叔唱得好聽多了是不是?”
? ? “那當(dāng)然听系,范玉峰是多大的角呀贝奇!聽說他已經(jīng)是省城里春風(fēng)社的社長(zhǎng)了】渴ぃ”
? ? “社長(zhǎng)有多大弃秆?”安秦升問奶奶届惋。
? ? “有多大我不知道髓帽,但是我知道社長(zhǎng)就是老板菠赚,他拿的錢一定是這個(gè)劇團(tuán)里最多的≈2兀”
? ? ? “我要是能像范玉峰一樣先當(dāng)個(gè)名角衡查,再當(dāng)個(gè)團(tuán)長(zhǎng)該多好啊必盖!”
? ? 奶奶一邊從鐵鍋里往碗里盛飯拌牲,一邊叮囑安秦升:
? ? “哎,哎歌粥,你可不要想著去唱戲啊塌忽,范玉峰是家里父母雙亡沒有人養(yǎng)活他們弟兄,他才考了藝校失驶。咱家雖然有困難土居,但是,你有爸爸媽媽嬉探,還有奶奶擦耀,咱干嘛要去唱戲?”
? ? ? 他隨口的一句話涩堤,招來奶奶那么多話不說還緊張得要死要活的眷蜓。秦升覺得奶奶好奇怪。
? ? ? 此刻胎围,安秦升人在教室里吁系,眼在麻雀身上,心嘛白魂,還在昨天晚上汽纤。
? ? ? “安秦升,請(qǐng)你站起來讀一下黑板上的這道應(yīng)用題碧聪!”安秦升聽見教數(shù)學(xué)的趙輝老師對(duì)他說冒版。
? ? ? 他趕緊把眼光從麻雀身上收回來,站得端端正正的逞姿,望著黑板開始讀題辞嗡。
? ? ? 某公司總經(jīng)理月工資10000元,兩個(gè)副總的月工資都是5000元滞造,其它15名員工的月平均工資1500元续室。這個(gè)公司18個(gè)人的月平均工資是多少元?管理層人數(shù)占公司總?cè)藬?shù)的比例是多少?管理層的工資占總工資比例是多少谒养?
? ? ? 趙老師聽安秦升讀完了題挺狰,笑著說:
? ? “讀得還不錯(cuò)明郭,你能不能上課不走神呀,你姓安丰泊,我就沒有看見你什么時(shí)候安安寧寧的薯定!”安秦升最不喜歡趙老師這樣,表揚(yáng)的同時(shí)帶根批評(píng)的尾巴瞳购。他一臉的不高興坐在座位上東瞅瞅西看看话侄。
? ? 月平均工資很好計(jì)算。
? ? ? ? ? 10000+5000×2+1500×15=42500(元)
42500÷18≈2361(元)
答:公司所有職工月平均工資約為2361元
? ? 到了求解管理層占總?cè)藬?shù)比例和管理層工資占總工資比例的時(shí)候学赛,同學(xué)們顯然就不那么順利了——大多數(shù)同學(xué)都知道“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用除法年堆。”可是用誰除以誰呢盏浇?糊涂的人就多了变丧。
? ? 趙輝老師又就這個(gè)知識(shí)做了一次解答。解答完畢以后绢掰,老師盯著幾十雙眼睛問:
? ? “明白了嗎痒蓬?不會(huì)再出錯(cuò)了吧!”
? ? 他讓大家在作業(yè)本子上計(jì)算最后兩個(gè)問題曼月,并且圖示兩個(gè)比例谊却。
? ? 安秦升淘氣是淘氣,但是他的數(shù)學(xué)哑芹、語文一直學(xué)得都很好炎辨,考試總在班上前一二名。不過聪姿,他今天的數(shù)學(xué)作業(yè)本上不光有計(jì)算碴萧,有圖示,還有一句話:當(dāng)老板就是好末购!
? ? 下課了破喻,在老師辦公室里,趙輝老師將安秦升的數(shù)學(xué)作業(yè)拿給他的班主任張桂香看盟榴。張老師看了以后對(duì)趙老師說:
? ? “這個(gè)安秦升和一般的孩子是不太一樣曹质,你看他平時(shí)很淘氣,但是他很聰明心思也比較重擎场。雖說是留守兒童羽德,他的學(xué)習(xí)成績(jī)從來都很高。聽說他奶奶對(duì)他要求得比較嚴(yán)……”
? ? 張老師頓了一下說:“前幾天安秦升的爸爸在工地上摔斷了腿迅办,為這事他還和侯亮亮大吵了一架呢宅静!”
? ? “安秦升的爸爸摔斷了腿?能治好嗎站欺?”
? ? “看樣子問題比較嚴(yán)重姨夹,要不然他們?cè)趺床换氐洁l(xiāng)下來休養(yǎng)纤垂,硬是要留在工地上跟老板討說法呢! ”
? ? 張老師的目光再次落到了安秦升寫在數(shù)學(xué)作業(yè)本上的那句話:當(dāng)老板就是好磷账!
? ? “這孩子心里有想法扒吐佟!”
? ? “可不是嗎够颠,”趙老師說熙侍,“回頭咱們找安秦升聊一聊,問問他父親受傷的事履磨,安慰一下孩子∏斐荆”
? ? “當(dāng)老板就是好剃诅!,”安秦升此刻走在放學(xué)的路上也在思索這句話驶忌。他想到皂角坡自樂班里就數(shù)冬瓜叔叔能干矛辕, 但是他肯定沒有敬義爺爺掙錢掙得多,因?yàn)榫戳x爺爺是老板付魔。他想起奶奶說的范玉峰叔叔在劇團(tuán)里也是老板聊品,他絕對(duì)比其他人掙得多,要不几苍,他咋能給弟弟把婚事辦得那么排場(chǎng)翻屈!
? ? “我一定要做個(gè)老板,一定要掙錢給爸爸看病妻坝,給奶奶養(yǎng)老伸眶。”安秦升對(duì)自己說刽宪。
? ? “怎樣才能做老板呢厘贼?自己小學(xué)還沒有畢業(yè),沒有文化圣拄,出人頭地的日子離咱還有十萬八千里呢嘴秸!”想到這里安秦升很氣餒。
? ? 無銀錢當(dāng)時(shí)把英雄困到庇谆,大丈夫……
? ? 他又哼起了《激友》里的這句唱詞岳掐。
? ? “對(duì)了,我可以去唱戲啊族铆,電視里那么多小孩子都去參加秦腔大賽岩四,我不比他們唱得差——參加什么比賽呀,我直接加入皂角坡自樂班哥攘,跟著敬義爺爺和冬瓜叔叔出去掙錢得了剖煌,干脆讓奶奶在家里休息吧材鹦!”
? ? 安秦升一邊走一邊想,越想越覺得唱秦腔是目前掙錢的唯一捷徑耕姊,他覺得自己當(dāng)下就是個(gè)角桶唐,就能開嗓唱戲,就能養(yǎng)家糊口茉兰。
? ? 這個(gè)想法像一顆種子種在了小學(xué)五年級(jí)學(xué)生安秦升的心里尤泽,牢牢地扎下了根。
從此规脸,他開始沒日沒夜地琢磨如何才能去唱戲坯约,如何才能成為像范玉峰那樣的名角。(未完待續(xù))