? ? 伴隨著孩子們的天真笑臉寥裂，我才知道選擇教師這個(gè)職業(yè)是多么的幸福嵌洼，更幸福的是選擇了一諾口才教育，雖然兩個(gè)月時(shí)間封恰，不短也不長(zhǎng)咱台，但每次看到他們一次次進(jìn)步，一次次提高俭驮，那種內(nèi)心的幸福感，成就感都讓自己覺(jué)得做什么都值得！
? ? 記得我剛進(jìn)入一諾的時(shí)候混萝，我也還是個(gè)懵懂的狀態(tài)遗遵。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，毫無(wú)頭緒可言逸嘀，看著同事們輕輕松松的帶著寶貝們開(kāi)展各種活動(dòng)課程车要，我努力學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子崭倘，經(jīng)過(guò)幾次之后翼岁，才發(fā)現(xiàn)，孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單司光，他們只要心理防線打開(kāi)琅坡，接納你喜歡你之后，他們就會(huì)很愿意主動(dòng)上來(lái)跟你打招呼残家，并且主動(dòng)問(wèn)這問(wèn)那榆俺！
? ? 因?yàn)橹坝羞^(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，所以在課堂的把控能力上還是比較得心應(yīng)手坞淮，但是也會(huì)遇到難題茴晋。
? ? 明倫（宋明倫，學(xué)前）回窘，我們第一次見(jiàn)面是在周三的課堂上诺擅，大大的眼睛，帥氣的模樣啡直，有一個(gè)親哥哥烁涌，他倆呀都很開(kāi)朗，都跑到了我的教室里面不走了付枫，雖然開(kāi)朗烹玉，但是課堂的紀(jì)律真是讓我撓頭。但是跟他第一次接觸我發(fā)現(xiàn)他是想用這樣的方式引起你的注意阐滩，而且當(dāng)你越注意他的時(shí)候二打，他會(huì)越喜歡按照你的要求來(lái)做，教育講究“因材施教”掂榔，那么小明倫继效，接受我猛烈的夸獎(jiǎng)關(guān)注攻勢(shì)吧！果然装获，明倫愿意主動(dòng)配合瑞信，而且是第一個(gè)在群里發(fā)視頻的小寶貝，媽媽是這樣說(shuō)的
? ? 當(dāng)我第一次看到明倫這么積極的時(shí)候穴豫，那種開(kāi)心幸福感爆棚凡简！還有一次逼友，明倫又感動(dòng)了我一次！明倫媽媽在群里說(shuō)
? ? 當(dāng)他們主動(dòng)要求喜歡進(jìn)入課堂的時(shí)候秤涩，那種快樂(lè)是其他給與不了的帜乞！直到現(xiàn)在，明倫在課堂紀(jì)律上筐眷，舞臺(tái)表演上黎烈，都有明顯提高！從一個(gè)不愿意上臺(tái)站直的小家伙匀谣，變成一個(gè)有舞臺(tái)自豪感的表演者照棋，從一個(gè)課上小淘氣，變成愿意配合課程內(nèi)容進(jìn)行的乖寶寶武翎！看到他的變化烈炭，我知道，我是幸福的!看后频，這個(gè)小家伙在課上多么配合梳庆！
? ? 祖銘（張祖銘，學(xué)前）卑惜，這小家伙呀膏执，第一次我們見(jiàn)面的時(shí)候，他是試聽(tīng)課露久，當(dāng)時(shí)跟他一起的是一個(gè)小女孩更米，他們兩個(gè)一起試聽(tīng)，當(dāng)時(shí)看他第一眼的時(shí)候毫痕，覺(jué)得這個(gè)小寶貝發(fā)型酷酷的征峦，媽媽也非常時(shí)尚，但是祖銘并不愿意看別人消请，也不想回答任何人的問(wèn)題栏笆，只是揪著媽媽的衣服，看著媽媽臊泰。我在想我該怎樣才能打破他的心理防線蛉加，讓他在最短的時(shí)間能夠說(shuō)出第一句話呢？我做了各種試探缸逃，看他會(huì)喜歡什么针饥，當(dāng)我再說(shuō)到游戲兩個(gè)字的時(shí)候，他看了我一眼并且?guī)е@奇的目光需频，一下我就知道跟他怎樣拉近距離了丁眼！之后一整堂課，都用這個(gè)話題使他慢慢喜歡上課堂帶給他的快樂(lè)昭殉！到現(xiàn)在苞七，你們瞧藐守，還是那個(gè)羞羞不配合的小家伙了嗎？
? ? 并不是僅僅只有這兩個(gè)孩子能夠帶給我幸福莽鸭，在我的班級(jí)里吗伤，像這樣轉(zhuǎn)變的孩子有很多很多，因?yàn)橛兴麄兞蛘＃晕倚腋＃∽屇銈円淮慰磦€(gè)夠吧巢块！
? ? 太多啦太多啦礁阁！想全部看到他們的成長(zhǎng)的話！親自來(lái)我們一諾校區(qū)感受一下孩子們帶給你們的幸福吧族奢！
? ? 我幸福姥闭！因?yàn)橛兴麄兲煺娴男δ槪∥倚腋Ｔ阶撸∫驗(yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗵岣吲锲罚∥倚腋＃∫驗(yàn)槲覀冊(cè)谝黄穑?/p>
