07101劉小飛
今天晚上夫否，召集五個(gè)家庭的孩子和他們的媽媽一起來我家，和我一起分享繪本故事《菲菲生氣了》。
要想成為一位出色的繪本講師，必須學(xué)會(huì)拿到任何一本繪本翼虫，先了解這本繪本的作者及此書得創(chuàng)作背景骡苞，這樣有助于我們把握作者的創(chuàng)作意圖视搏，更好的理解和分享繪本碉就。
查閱了大量的資料，了解到《菲菲生氣了》作者莫莉·卞废岂，1943年出生于美國的新澤西州祖搓，曾到日本教授英文，也擔(dān)任過聯(lián)合國兒童基金會(huì)的專屬畫家及顧問湖苞，遠(yuǎn)赴亞洲及非洲的一些偏遠(yuǎn)城市拯欧，還曾為健康手冊繪過圖。遍歷世界的豐富經(jīng)驗(yàn)财骨，孕育了她對各地民間故事的喜好哈扮，也陶鑄了她繪畫風(fēng)格中稍帶神秘、懸疑蚓再、具有濃厚情緒和不同民族風(fēng)味的多元面貌！莫莉·卞早期的創(chuàng)作集中于改編各地的民間傳說包各，1980年后摘仅，則多致力于原創(chuàng)性故事的圖畫書創(chuàng)作。她的創(chuàng)作量不算驚人问畅，但作品卻屢獲殊榮與推介娃属。
《菲菲生氣了》榮獲了2000年美國凱迪克銀獎(jiǎng)，同時(shí)獲得夏洛特·佐羅托夫金獎(jiǎng)护姆。
該書的創(chuàng)作背景：“小時(shí)候矾端，每當(dāng)我氣極了的時(shí)候，就會(huì)覺得自己像是世界的中心點(diǎn)卵皂，是座一觸即發(fā)的火山秩铆。那種想要爆發(fā)、即將爆發(fā)灯变、又怕爆發(fā)的狀態(tài)殴玛，是一種很可怕的感覺！”作者莫莉·卞在回憶自己童年經(jīng)驗(yàn)時(shí)這么說添祸」鏊冢基于這樣的回憶，她創(chuàng)作出《菲菲生氣了——非常刃泌、非常的生氣》凡壤，直指每個(gè)孩子在成長過程中最難學(xué)習(xí)的一課：如何控制及處理情緒署尤。
這是一本用強(qiáng)烈的視覺沖擊表達(dá)菲菲生氣喝自我處理情緒的過程：姐姐搶了菲菲的玩具，菲菲生氣的跑了出去亚侠，沒有道歉曹体、對錯(cuò)和說教的情節(jié)，最后“廣闊的大自然安慰了菲菲”盖奈。
一混坞、導(dǎo)入環(huán)節(jié)。
向孩子們提問：
當(dāng)你們高興時(shí)钢坦，會(huì)是什么樣的表情呢究孕？
當(dāng)你們生氣時(shí)，又是什么樣的表情呢爹凹？
看看小朋友的傳神表演
二厨诸、進(jìn)入正題，出示繪本封面
請孩子們說一說封面的小女孩生氣的樣子禾酱。
有的孩子說：“她眼睛都瞪得圓圓的微酬。”
有的孩子說：“她鼻孔都?xì)饧t了颤陶】殴埽”
還有的說：“她氣的不想說話了∽易撸”
看垦江，孩子們的觀察真的比我們大人細(xì)致的多。
那么究竟什么事情讓菲菲這么生氣呢搅方？
三比吭、欣賞繪本故事，開始神奇的翻頁姨涡。
這本書文字不多衩藤，形象直觀，孩子們可以用自己的話敘述很多情節(jié)涛漂。這樣可以訓(xùn)練孩子們大膽表達(dá)自己的想法赏表，豐富想象力和語言表達(dá)能力。
今晚匈仗，大部分都是在引導(dǎo)孩子們用自己的語言講述畫面中的內(nèi)容底哗。
孩子們講的很生動(dòng)且有趣。就如同他們自己生氣時(shí)的樣子锚沸。
“菲菲生氣了跋选，像一座生氣的火山！”
“菲菲辮子都?xì)獾寐N起來了哗蜈！”妹妹說的時(shí)候前标，把自己辮子翻起來坠韩，跟畫面中菲菲一模一樣，大家都樂了炼列！
當(dāng)菲菲生氣時(shí)只搁，所有的畫面都是強(qiáng)烈的紅色基調(diào)，視覺效果讓孩子們跟著感同身受俭尖！
當(dāng)菲菲離家出走時(shí)氢惋，畫面開始由紅變成沉靜的綠色和藍(lán)色，讓人慢慢冷靜下來稽犁。當(dāng)菲菲臉上微風(fēng)拂過時(shí)焰望，我用書輕輕的扇了扇書，“這就是菲菲吹到的微風(fēng)已亥。舒服嗎熊赖？”孩子們居然會(huì)有陶醉的表情。
講到菲菲在平息了內(nèi)心的憤怒時(shí)虑椎，從樹上下來震鹉，孩子們非常安靜±“她不生氣啦传趾！”在從樹上下來往家里走的那幅跨頁中，孩子們發(fā)現(xiàn)了畫面中的很多小動(dòng)物泥技。和孩子們一起模仿小鳥浆兰、小松鼠、小老鼠零抬、貓頭鷹的叫聲的擬聲詞。
小鳥：唧唧啾啾
小松鼠：嗤嗤
小老鼠：吱吱
貓頭鷹：嗚嗚
然后和孩子們一起用食指和中指模仿走路的桌面游戲宽涌。孩子們興致勃勃平夜，樂此不彼。
孩子們看到菲菲回到家的畫面好溫馨卸亮，紛紛說爸爸忽妒、媽媽、姐姐還有他們家的小貓都在等她兼贸。我問這是為什么呀段直？
因?yàn)榘职謰寢尪紣鬯Ｓ肋h(yuǎn)愛她溶诞！
照片中這個(gè)孩子擁抱她的媽媽鸯檬。
菲菲不再生氣了。
畫面回歸到金黃色的基調(diào)中螺垢。菲菲安靜的畫畫喧务，貓咪安逸的打著呼嚕赖歌，圖畫中還有菲菲一家的全家福。寧靜而溫馨功茴！
僅以此繪本閱讀獻(xiàn)給所有不曾一次發(fā)脾氣的孩子們庐冯，還有爸爸媽媽、爺爺奶奶坎穿、叔叔阿姨們展父。
家長是否意識到，所有我們認(rèn)為的那些道理都不是生命的真相玲昧，只是把孩子從自由的充滿創(chuàng)造力的世界抽離栖茉。愛，讓一切回歸自然酌呆。
