? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱熙兔，她有五千年悠久的歷史靠胜，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德璧瞬。
? ? ? ? ? ? ? ? 在掀起學習“文明禮儀”活動中块差，自己通過學習刷后，感覺收獲的很多茁裙。一些平時不被注意的事情竟然會成為個人成敗的關鍵因素。所以我認為“文明禮儀”是我們必須作的一件事末融，對我們有百利而無一害钧惧。我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節(jié)、追勾习。求完美”浓瞪，力求做好每一件事。
? ? ? ? ? ? ? ? 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范巧婶，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成乾颁，并且以風俗涂乌、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。人無禮而不生英岭，事無禮則不成湾盒，國無禮則不寧。禮儀诅妹，對一個社會來說历涝，是一種文化，是一個國家社會程度漾唉、道德風尚和生活習慣的集中反映；對一個人來說堰塌，是一個人的個性氣質赵刑、道德水平、文化修養(yǎng)场刑、審美情趣和交際能力等的外在表現般此，是人際交往的通行證，也可以說禮儀是一個人的最基本素質之一牵现。在大力提倡社會主義精神铐懊、努力構建和諧社會的今天，重視瞎疼、開展文明禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容科乎。
? ? ? ? ? ? ? ? 文明禮儀教育以滿足學生需要為切入點，以服務學生主體健康發(fā)展為目標贼急，尊重學生主體地位茅茂，充分發(fā)揮學生自主教育作用，積極開展德育實踐太抓，對于學生文明習慣的養(yǎng)成有著十分重要的意義
? ? ? ? ? ? ? 以前在校園里空闲，常見一些學生藐視社會公德，不尊重師長走敌，不善待同學碴倾，出言不遜，舉止粗俗掉丽，不拘小節(jié)跌榔。不少人既不懂得愛惜他人的勞動，也很少為他人著想机打，前面清掃矫户，后面糟蹋。這些學生不能不說文化水平不高残邀，道德水平低下皆辽。所以我們要讓人人都講文明柑蛇，懂禮貌讓禮儀之風盛行。因此在學校開展文明禮儀教育是必不可少的驱闷。文明禮儀教育重在培養(yǎng)學生健康向上的道德情感和高尚的道德情操耻台，提高他們的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質和優(yōu)美的儀表空另、風度盆耽，促進完善獨立的人格和全面發(fā)展，形成優(yōu)良的個性扼菠。同時摄杂，文明禮儀教育也弘揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學生今天作為文化的接受者循榆，明天作為文化的傳播者析恢、創(chuàng)造者，學習文明禮儀有利于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚秧饮，有利于提高德育的效果及質量映挂，并能更好地在素質教育中發(fā)揮作用。
? ? ? ? ? ? ? ? 明確文明禮儀教育的長遠意義盗尸，使文明禮儀之花在校園柑船、家庭、社會處處開放泼各。讓文明禮儀之花開遍新康校園鞍时，讓文明禮儀成為傳遞在師生間的美好旋律。
