魏春英/文
女人孕育孩子的過程是艱辛而幸福的。
女人必然要先經(jīng)歷多次劇烈陣痛，才能誕下嬰兒，成為母親痹愚。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——序
我的第一篇小說《永遠(yuǎn)的悔》順利誕生了。有朋友問我寫這篇文章的初衷罗心，我可以坦誠(chéng)地告訴你里伯，如果把《永遠(yuǎn)的悔》比作新生嬰兒，那么我孕育她經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月渤闷，陣痛卻始于上周四疾瓮，持續(xù)十多小時(shí)后順產(chǎn)。
先來說說陣痛的事情飒箭。那天上午狼电，學(xué)校要進(jìn)行第二輪賽課，第一輪評(píng)出的前三名再次比賽弦蹂，必須淘汰兩名肩碟，第一名上報(bào)中心校，然后層層選拔凸椿，為縣優(yōu)質(zhì)課準(zhǔn)備好種子選手削祈。結(jié)果我以一分之差得了第二名。
公布結(jié)果的那一瞬間脑漫，我一下子懵逼了髓抑。
是自己不夠努力嗎？不是的优幸。我明明精心準(zhǔn)備了吨拍，整個(gè)作課過程自我感覺良好。其實(shí)不僅僅是賽課网杆，平時(shí)我一貫要求自己認(rèn)真上好每一節(jié)課羹饰。
是評(píng)委不喜歡我的課嗎伊滋？好像也不是。聽完我的課队秩，他們的贊譽(yù)之詞已經(jīng)足以讓我有點(diǎn)小興奮了笑旺。我們學(xué)校是一個(gè)非常和諧有凝聚力的集體，五位評(píng)委老師都是我要好的同事刹碾、前輩燥撞，我沒有理由有任何質(zhì)疑。
是我不是那塊料嗎迷帜？不對(duì)呀！2001年色洞，我榮獲小學(xué)語文縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)戏锹；2007年，在滑縣進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)工作中火诸，我講的兩個(gè)專題《漫談小學(xué)作文教學(xué)》和《以人為本? 創(chuàng)建和諧班級(jí)》深受聽課老師歡迎锦针；2008年春，在優(yōu)秀研修員表彰大會(huì)上置蜀，我作為優(yōu)秀研修員代表發(fā)言奈搜，發(fā)言稿曾刊登在《滑縣中小學(xué)教師校本研修通訊》。
我苦思冥想盯荤，百思不得其解馋吗，失落夾雜著痛苦一下子襲上心頭。
那最好的解釋就是歲月不饒人了秋秤，廉頗老矣宏粤，尚能飯否？一想到今生或許永遠(yuǎn)講不成一節(jié)優(yōu)質(zhì)課了灼卢，我不禁悲從中來绍哎，失聲抽噎。也許寫文章的人都藏著一顆玻璃心吧鞋真。
中午回到家崇堰，我只對(duì)老公說了一句話:“現(xiàn)在，我需要安慰涩咖『；澹”老公一下子猜出了是賽課的事，非但沒有一句寬心話抠藕，反而不以為然地說:“這有啥呀饿肺？”我委屈的眼淚一下子噴涌而出。
老公是個(gè)粗線條的人盾似，類似于小學(xué)語文課本《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文父親的角色敬辣，安慰人的話很少雪标，打擊人的話倒是隨口而出。
此刻溉跃，我的陣痛又加劇了村刨。我需要排遣情緒，需要自我安慰撰茎，需要平復(fù)心情嵌牺。而辦法只有一個(gè)，那就是用文字表達(dá)龄糊∧娲猓可是，站在哪個(gè)角度來寫炫惩？寫什么內(nèi)容僻弹？我心里像一團(tuán)亂麻。
下午是作文課他嚷，我照例先評(píng)講優(yōu)秀作文蹋绽，小作者站在講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)，我特別表揚(yáng)了張嘉琪同學(xué)筋蓖，自從三年級(jí)開始寫作文以來卸耘，每次寫得都不錯(cuò)，被《浪花朵朵》收錄粘咖。(《浪花朵朵》是學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作集)
五點(diǎn)鐘放學(xué)后蚣抗，時(shí)間真真正正屬于我自己了，我決定開始抒寫憂傷抑郁的心情涂炎，我相信寫作是療愈心靈傷痛的良方忠聚。
此刻，如果我以自己的身份來寫唱捣，言語中自然免不了會(huì)透露出傷感悲觀的情愫两蟀，無形之中傳遞給讀者的會(huì)是一些負(fù)能量的東西。
那就站在某一位評(píng)委的角度來寫吧震缭，在評(píng)委的眼中赂毯，或許只是每個(gè)人講課風(fēng)格不一樣罷了，就像書法作品一樣拣宰，或挺拔如峰党涕，或清亮如溪，或浩瀚如海巡社，或凝滑如脂膛堤。這樣想著，不安的心情漸漸趨于平息晌该。
再說孕育的漫長(zhǎng)過程肥荔。當(dāng)作家是我少年時(shí)代的夢(mèng)想绿渣，這是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，幾十年來從來沒有停止過做夢(mèng)燕耿。但迫于各種原因中符，我只是斷斷續(xù)續(xù)地寫作，直到邂逅簡(jiǎn)書誉帅。
故事情節(jié)迅速大腦中醞釀淀散，我可親的家人，可敬的恩師蚜锨，可愛的學(xué)生……他們的音容笑貌從我的記憶深處緩緩走出來档插，猶如在眼前一樣清晰可見。
我現(xiàn)在教的三(2)班踏志，40名學(xué)生中有6個(gè)孩子的父親或母親是我曾經(jīng)的學(xué)生阀捅。王怡然的人物原型是我現(xiàn)在的學(xué)生張嘉琪和含含(后面有含含的具體敘述)，文文靜靜的针余，每次作文都非常出色！
當(dāng)然凄诞，還有農(nóng)村特殊背景下其他學(xué)生的影子≡惭悖現(xiàn)在農(nóng)村留守老人、留守兒童問題非常嚴(yán)重帆谍，他們迫切需要來自各界愛心人士的關(guān)心伪朽、幫助，看了我寫的《為人父母者汛蝙，請(qǐng)停一停您匆匆的腳步》《劉森烈涮，我想對(duì)你說》《孩子完不成作業(yè)，請(qǐng)先從培養(yǎng)孩子的責(zé)任心做起》窖剑，你會(huì)更多了解到農(nóng)村老人孩子真實(shí)具體的生活坚洽、教育狀況。
主人公清心的人物原型是我20多年前教過的學(xué)生石久艷西土。1994年我參加工作第一年讶舰，她上小學(xué)四年級(jí)，性格溫柔需了，人見人愛跳昼。后來她考上了師范學(xué)校，但是國(guó)家已經(jīng)不再統(tǒng)一分配工作肋乍。
1998年春天鹅颊，我因?yàn)榻Y(jié)婚調(diào)離了原來的那所小學(xué)，那個(gè)年代通訊工具不發(fā)達(dá)墓造，和當(dāng)時(shí)教的學(xué)生一度失去了聯(lián)系堪伍。
前年教師節(jié)那天晚上锚烦，我突然接到石久艷的一個(gè)電話，她激動(dòng)地說:“魏老師杠娱，終于找到你了挽牢。猜猜我是誰？你一定猜不出來摊求，一晃都20年了……”因?yàn)槭Ф鴱?fù)得的聯(lián)系禽拔，我開心了好多天。
2016年正月初三室叉，久艷攜夫帶子專門來我家看望了我睹栖，20年后師生再次相聚，喜悅之情溢于言表茧痕，留給了我太多美好的回憶野来。
現(xiàn)在久艷和我一樣，是兩個(gè)兒子的媽媽踪旷，小寶貝剛剛出生兩個(gè)多月曼氛。一家四口在鄭州生活得安定、幸福令野，我們經(jīng)常微信聯(lián)系舀患。在簡(jiǎn)書，她(昵稱微微笑)還是我忠實(shí)的粉絲气破。
當(dāng)然聊浅，清心生活的家境，也有我少年時(shí)代的影子现使。我自幼不曾享受過父愛低匙，卻在有愛的環(huán)境中幸福成長(zhǎng)。兄弟姐妹之間相親相愛碳锈，和睦相處顽冶。我常常想，如果我當(dāng)時(shí)因?yàn)榧邑毝z學(xué)殴胧，沒有考上師范渗稍，現(xiàn)在我的命運(yùn)又會(huì)是什么樣的？我的生活還能像現(xiàn)在一樣快樂幸福嗎团滥？
我和學(xué)生久艷現(xiàn)在擁有幸福溫馨的家庭竿屹，代表了清心追求美好理想生活的一面；清心母女悲情的另一面卻是我一個(gè)親戚小敏和含含的真實(shí)生活寫照灸姊。
小敏小巧玲瓏拱燃，溫柔可人，20歲嫁給鄰村一個(gè)英俊瀟灑的帥小伙子力惯，次年生了一個(gè)漂亮的女兒含含碗誉。
小伙子家境雖好召嘶，但游手好閑，嗜酒如命哮缺。結(jié)婚七年之后弄跌，終于離婚。離婚后不長(zhǎng)時(shí)間尝苇，其父母不得不送他到醫(yī)院強(qiáng)行戒酒铛只，幾天后死在了那家醫(yī)院，至今死因仍舊是個(gè)謎糠溜。
含含現(xiàn)年14歲淳玩，上九年級(jí)，現(xiàn)在跟著爺爺奶奶一起生活非竿。三年前上六年級(jí)時(shí)蜕着，我是她的班主任，小姑娘長(zhǎng)得特別漂亮红柱，不愛說話承匣，好像有點(diǎn)羞怯。
小敏離婚后锤悄，迎來了屬于自己的人生的春天悄雅。本村的勇暗戀小敏多年，一年后和小敏組建了新的家庭铁蹈。后來，他們生了一個(gè)可愛的小女兒众眨。
為了生活握牧，小敏不得不和老公一起外出打工，春節(jié)才能把含含接回自己家住幾天娩梨。值得欣慰的是沿腰，小敏一直與含含的爺爺奶奶保持著聯(lián)系，像以前一樣親如母女狈定。
清心的公婆勤勞颂龙、善良，其實(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中含含的爺爺奶奶具有相同的傳統(tǒng)美德纽什，但致命的缺點(diǎn)就是教子無方措嵌，最終導(dǎo)致了家庭悲劇的發(fā)生。
董老師的生活原型是我的恩師張良術(shù)先生芦缰。上初二那年企巢，他只教了我一年，然后因工作需要調(diào)走了让蕾。
張老師為人善良浪规，育人有術(shù)或听。語文課教我們知識(shí)，更用自己的行為品格感染熏陶著他教的一屆屆學(xué)生笋婿。
1986年誉裆，張老師教我的時(shí)候，他是學(xué)校的代課教師缸濒。業(yè)余時(shí)間足丢，張老師酷愛寫作且成績(jī)斐然。
經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)绍填，1987年11月霎桅，張老師由代課教師直接轉(zhuǎn)為國(guó)家正式干部，因擅長(zhǎng)寫作調(diào)到鄉(xiāng)政府民政所工作讨永，直至退休滔驶。
張老師如今在兒子工作所在的小城鶴壁安度晚年，子孝妻賢卿闹，生活安逸揭糕，但業(yè)余時(shí)間仍筆耕不輟。他不會(huì)用電腦和智能手機(jī)锻霎，依然像以前那樣在稿紙上書寫對(duì)人生的感悟著角。我寫的文章《心地善良育人有術(shù)》表達(dá)了我對(duì)恩師深深的感激之情。
參加工作20多年來旋恼，我一直在農(nóng)村小學(xué)任教吏口，取得了省骨干教師、縣讀書標(biāo)兵冰更、縣優(yōu)秀教師产徊、縣家庭教育先進(jìn)工作者等榮譽(yù)和稱號(hào)。讀《做一個(gè)快樂的讀書人》你會(huì)更多了解我對(duì)教育工作的無限熱愛蜀细。
2005年舟铜，我在縣城的一所小學(xué)應(yīng)聘成功。但當(dāng)時(shí)需要繳納5萬元的贊助費(fèi)奠衔，五年后退還谆刨。考慮到家里經(jīng)濟(jì)條件和分居的問題归斤，我最終放棄了這次機(jī)會(huì)痊夭。我覺得一家人和和美美生活在一起，才是最重要的官册。
清心為了和愛人團(tuán)聚而應(yīng)聘調(diào)離原來的鄉(xiāng)村學(xué)校生兆，實(shí)則表達(dá)了我作為小女人的那種唯家庭至上的人生觀念。
小說中董老師的愛人和我老公一樣，喜歡閑適恬淡的田園生活鸦难，愛好書法根吁、繪畫，但平時(shí)忙于學(xué)校工作合蔽，疏于發(fā)展自己的興趣愛好击敌。“重拾繪畫”四個(gè)字表達(dá)了我老公自己對(duì)退休以后業(yè)余生活的打算拴事。
我家是教師世家沃斤，公公家教極嚴(yán)，晚輩們對(duì)待工作自然不敢有絲毫懈怠刃宵『馄浚看了我前幾天寫的《人有些有益的興趣愛好原來這么美好》，相信你一定會(huì)羨慕我現(xiàn)在的大家庭牲证。
可以說哮针，我和我的家人以及身邊許許多多的優(yōu)秀老師，或多或少有董老師的影子坦袍。他們或工作踏實(shí)十厢，或愛生如子，或淡泊明志捂齐，或勇于創(chuàng)新蛮放，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)熱愛教育，熱愛生活奠宜。而熱愛不正是人生最好的狀態(tài)嗎包颁？
清心的母親，一生清苦压真，勤勞善良徘六，猶如我親親的娘。但她們本質(zhì)的區(qū)別在于榴都，無論生活多么艱辛，我的母親始終支持孩子們上學(xué)漠其。讀了重陽節(jié)那天我寫的《母親》嘴高，你肯定會(huì)和我一樣，對(duì)她老人家肅然起敬和屎。
……
在寫《永遠(yuǎn)的悔》的過程中拴驮，我多次為文中的主人公扼腕嘆息，痛哭流涕柴信，一時(shí)間竟然忘記了自己的陣痛套啤，四千多字基本上一晚上一氣呵成。所以我說《永遠(yuǎn)的悔》不算難產(chǎn)随常，應(yīng)該是順產(chǎn)兒潜沦。我暫且給她取名叫悔兒吧萄涯。
至于小說中的細(xì)節(jié)問題，比如義務(wù)教育階段國(guó)家免學(xué)費(fèi)唆鸡，對(duì)農(nóng)村貧困學(xué)生的補(bǔ)助涝影，城鄉(xiāng)教師的置換等有關(guān)政策文件，是我第二天慢慢添加修改的争占。
總的來說燃逻，沒有數(shù)十年的孕育，沒有這十幾個(gè)小時(shí)的陣痛臂痕，就不會(huì)迎來悔兒這個(gè)可愛的新生命伯襟。
感恩生活，給予我諸多的溫暖和感動(dòng)握童；感恩挫折姆怪，讓我理性地思考和成長(zhǎng)。
悔兒今天剛剛出生三天舆瘪，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有1381位親朋好友帶著誠(chéng)摯的祝福片效，帶著精致的禮物，來欣賞她可人的小模樣英古，她的臉蛋還不那么紅潤(rùn)淀衣，肌膚還不那么舒展，還我自是愛不釋手召调、欣喜萬分膨桥。
更有云中歌叔叔斷言悔兒天生麗質(zhì)，國(guó)色天香唠叛。呵呵只嚣，其實(shí)不必，小家碧玉艺沼，窈窕淑女我已經(jīng)非常知足了册舞！
就這么想著想著，我完全忘記了一時(shí)的陣痛障般，抱著悔兒甜甜地安然入睡了调鲸。
有時(shí)候生活中的小挫折、小煩惱多如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星挽荡，但太陽還不是每天照常從東方升起藐石？
捱過黑夜，太陽一出來定拟，滿天繁星不就乖乖隱退了嗎于微？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.11.27
