分享第81次? 6月4日
汝陽縣實驗小學? 陳小花
曾國藩說：“人之氣質(zhì)，由于天生贬养，本難改變，唯讀書則可變化氣質(zhì)”迁筛。一個人的精神境界煤蚌、一個人的內(nèi)心世界耕挨、一個人的品味完全取決于他讀不讀書细卧，讀了多少書，都讀了什么書筒占，讀書可以決定一個人的氣質(zhì)和面貌贪庙。
讀書讀到什么時候是個頭呢？樊登老師曾說過翰苫，那得取決于你對生活什么時候失去好奇心止邮。好奇心不死，讀書不止奏窑。
前段時間导披，心情特別郁悶，特別是市局調(diào)研時埃唯，好像控制不住自己撩匕，感覺委屈傷心，泣不成句墨叛，回想起來止毕，這種負面的情緒能帶著我走多遠？無法解脫內(nèi)心深處苦悶漠趁？這時候就想起扁凛，讀書是一種吸納。讀書可以讓我們擁有自己的精神世界闯传，可以促進我們的精神發(fā)育谨朝，可以涵養(yǎng)我們的人文情懷，可以讓我們變得與眾不同甥绿，可以遇到一個更美好的自己字币。
讀書是一種信仰。在閱讀中可以促使我們不斷思考妹窖、不斷反省纬朝、成長，而且在是非的判斷上骄呼，讓我們更加明白事理共苛，更加堅定信念判没，讀書是一種改變，讀書能美容隅茎，讀書能養(yǎng)顏澄峰，讀書是最好的化妝品是最有效的，護膚爽辟犀。
回想我們常說通俗的話俏竞，教師要給學生一滴水，自己要有一桶水堂竟。意思呢魂毁，就是說教師應該有豐富的學識，有足夠的知識儲備量出嘹，一個教師如果想教給學生一點知識席楚，那么自己就要掌握許多知識。然而在新的時期税稼，教師要想在教書育人以及應對社會的不斷變化上左右逢源烦秩，僅有一桶水還是不行的。對老師是這樣的要求郎仆，那么校長呢只祠，是不是標準要求還要再高一些？
校長應該首先是一個讀書人扰肌，通過讀書豐富自己的文化底蘊抛寝，豐盈自己的內(nèi)心世界，完善自己的知識結構狡耻，擴大自己的認知視野墩剖，提升自己的管理水平，獲取飛翔的翅膀夷狰，汲取生命成長的力量岭皂。
迷茫困惑時，也常常思考：
如果一所學校一個校長不讀書沼头，他能夠適應著日新月異不斷變化的形勢嗎爷绘？
如果一個教師不讀書，他能夠不斷“增加水的容量”进倍，不斷優(yōu)化“水的質(zhì)量”嗎土至？
如果一個教師不讀書，他能夠始終保持對職業(yè)的新鮮活力與激情嗎猾昆？
一個人不可能把自己沒有給別人陶因，一個教育者更不可能把自己沒有的他給學生。
蘇霍姆林斯基說：如果你想成為學生愛戴的教師垂蜗，那你就要努力做到使你的學生不斷地在你身上有新發(fā)現(xiàn)楷扬，如果你過了幾年還是依然故我解幽，如果逝去的一天沒有給你增加任何的財富，那你可能成為一個令人生厭甚至憎恨的人烘苹。
“問渠哪得清如許躲株，為有源頭活水來”。當镣衡，我們感覺委屈霜定，當我們感覺自己郁悶的時候，就該靜下心來讀書廊鸥，當我們的能力還駕馭不了我們的目標時望浩，就應該靜下心來歷練。
是的黍图，上天給了我們一把強大內(nèi)心曾雕、打開眼界的鑰匙：讀書奴烙。
讀書助被，是一道永不告別的心靈盛宴，是一場永不停歇的心靈歷程切诀，讓我們盡情的享受吧揩环。
