（題圖選自插畫(huà)師 Shintaro Ohata 作品）
前幾天和一個(gè)同事聊天，我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題掏膏，我說(shuō)你平時(shí)下了班回家劳翰，都做些什么？同事的回答讓我眼前一亮馒疹。他說(shuō)下班之后喜歡看書(shū)佳簸，讓自己心神平靜，堅(jiān)持看書(shū)讓自己思維邏輯清晰颖变，很理智生均。
我們大多數(shù)人平時(shí)下了班之后听想，可能都是抱著個(gè)手機(jī)刷抖音、玩游戲马胧，不知不覺(jué)都十一二點(diǎn)了汉买，洗洗就睡了。一天天這樣輪回佩脊，慢慢的我們?cè)趩适б环N思考能力录别，變得很麻木、從眾邻吞，這樣下去讓自己的生活，充滿很多危機(jī)葫男，可能會(huì)在社會(huì)整體的壓力環(huán)境下抱冷，迷失自己。
也可能有部分人會(huì)關(guān)注一些實(shí)事熱點(diǎn)梢褐、微博熱搜旺遮、微信訂閱號(hào)推送等等，碎片化網(wǎng)絡(luò)化的閱讀可能會(huì)有思考盈咳，但都是零散耿眉、片面、淺顯的鱼响。
這樣的一種狀態(tài)鸣剪，會(huì)讓自己產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得自己在思考丈积，或許是停留在大腦本能的淺度思考筐骇，這樣其實(shí)比喪失思考更可怕。
**也有少部分人會(huì)保持深度思考的江滨，熱衷于某本書(shū)籍铛纬、某個(gè)紀(jì)錄片，看完之后會(huì)記錄一下自己的想法唬滑、見(jiàn)解告唆。當(dāng)這樣的一種積累得到質(zhì)變以后，他可能會(huì)跳出一個(gè)層次晶密，得到更高的一種智慧擒悬，精英與底層最大的區(qū)別，在于思維方式的不 同稻艰，以及對(duì)存在事物刨根問(wèn)底的思考層次茄螃。
比起什么都知道我更喜歡一無(wú)所知，前段時(shí)間回家连锯，在火車(chē)上一個(gè)小男孩突然流鼻血归苍，旁邊的奶奶和爸爸趕緊叫小男孩把頭仰起來(lái)用狱，急急忙忙在找紙巾。**
看到這個(gè)情景我倒是有點(diǎn)心塞拼弃，對(duì)面坐的小女生夏伊，很專(zhuān)業(yè)的對(duì)他們說(shuō)，流鼻血不能仰頭吻氧，血液倒流會(huì)讓鼻血順著鼻腔或是咽喉流到喉嚨溺忧，進(jìn)入食管和胃，引起不適盯孙、惡心鲁森。如果出血量比較大，還有可能流入氣管振惰，引發(fā)窒息歌溉。
我在心里為小女孩打call！我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大人們愛(ài)說(shuō)“我吃的鹽比你走的路還多”骑晶、“不聽(tīng)老人言痛垛，吃虧在眼前”、“你一個(gè)小孩子懂什么”......
這其中有一個(gè)很大的誤區(qū)是人們解決事物的方法桶蛔，是依賴以往的陳舊經(jīng)驗(yàn)匙头。一件小小的事情告訴我們要在獨(dú)立思考的同時(shí)，意識(shí)到自己實(shí)際上一無(wú)所知仔雷，這樣才能吸取最好的想法并批判性地分析它蹂析。
一個(gè)人要想保持思維常新的狀態(tài)，一定離不開(kāi)“始終學(xué)習(xí)”的習(xí)慣碟婆。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候识窿，也在慢慢開(kāi)始培養(yǎng)自己一些習(xí)慣，
閱讀一些復(fù)雜文章和書(shū)籍脑融，原版文字它有一種最原始的溫度喻频，拍成電影、電視劇肘迎，或者網(wǎng)絡(luò)一些低俗化的評(píng)論甥温，等等這樣層層過(guò)濾之后，其中還慘雜很多個(gè)人情緒妓布，這樣獲得的認(rèn)知姻蚓，真是味同嚼蠟，沒(méi)有靈魂匣沼。
有意識(shí)地多讀一些復(fù)雜的文本狰挡，自己從中挖掘知識(shí)點(diǎn)的底層邏輯，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析、框架化加叁，這既是更加系統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)倦沧，也是對(duì)大腦的鍛煉。
獲得一些認(rèn)知之后不放試著分享輸出它匕，用自己的方式去告訴教會(huì)別人展融，在這個(gè)過(guò)程中，自己也對(duì)自己的認(rèn)知進(jìn)行一次復(fù)盤(pán)豫柬，也是一種很好的學(xué)習(xí)告希。
可以寫(xiě)成文章，或者進(jìn)行總結(jié)歸納烧给，分享給別人燕偶。慢慢的，你就會(huì)從這個(gè)過(guò)程中础嫡，得到反饋指么，獲得充實(shí)的成就感。
愿我們每天都在開(kāi)心成長(zhǎng)!
