昨天下了一天的雪秕狰，今天晴朗了，太陽含羞地照射著大地躁染，陽光出奇地旖旎鸣哀、恣意。寒風料峭吞彤，光禿禿的垂柳枝條隨風擺動我衬，是那么的柔荑舒爽。

上課鈴聲早已響過饰恕，原本吵鬧的校園內(nèi)一下子變得靜悄悄的挠羔，只能隱隱約約聽到由教室里傳出的讀書聲。

七年三班埋嵌，上午第三節(jié)課破加，地理，教室里有個小角色周崇墨雹嗦。

地理老師是個女的范舀，也比較年輕，人也蠻好的俐银，同學們特別喜歡她尿背，也喜歡上這種不重要的課。因為相對來說捶惜，大家可以放松放松田藐。七年三班，有幾個調(diào)皮的家伙，屬于好動份子汽久，周崇墨在列鹤竭，俗話說三人成虎矾柜，有這樣的好動份子活躍份子作陪判族，課堂氣氛愉快輕松是一定的了。

不能怪年少無知的孩子們肋联，這正是屬于他們這個年齡段應(yīng)該有的特色表現(xiàn)三痰，這是他們朝氣蓬勃的特征吧寺。不過，貌似有一點他們忽略了散劫，因為他們根本就不知道什么是個度稚机，不知道去把握調(diào)皮搞怪的標準。很多時候获搏，他們太過輕率赖条、荒唐與任性，以及焦躁常熙，他們顯得無知纬乍。

“誰來回答一下春分日、夏至日裸卫、秋分日仿贬、冬至日分別是哪一天？”地理老師按照往常的上課習慣彼城，對上一堂課所學的內(nèi)容進行了提問诅蝶。

周崇墨雖然不怎么將心思用在學習上退个，不過他多多少少蜻蜓點水般地記點東西募壕，他可能學習地理是有天分的，至少他覺得是语盈，因為他記住了舱馅。

“周崇墨，你站起來回答一下這個問題刀荒〈停”地理老師叫起了周崇墨，在她心中是喜歡這些調(diào)皮學生的缠借。

周崇墨站了起來干毅，他利索地回答了這個問題，而且毫無錯誤泼返。他的座位挨著窗戶硝逢，站起來后，他向外看了看。

“你看什么呢渠鸽？外面有什么好看的叫乌？”老師問道。

“老師徽缚，你看外面多美昂┘椤！白雪皚皚的凿试，我真想出去感受一下排宰。”周崇墨說道那婉，這是調(diào)皮的說法额各，他敢將心中的話說出口，換成老實的孩子吧恃，就不會這樣了虾啦，一句‘沒看什么’敷衍了事。

“那你出去感受一下吧痕寓“磷恚”地理老師笑了，并且情愿滿足他這奢侈的想法呻率。

“真的硬毕，那我去啦！周崇墨知道老師在與他開玩笑礼仗，可他偏要將計就計吐咳，以此來秀秀風頭，賣弄一下舞姿元践。

“報告韭脊。”周崇墨跑了一圈单旁，又回到了室內(nèi)沪羔。

“外面好玩么？”地理老師讓周崇墨暢談一下他的游記感言象浑。

“一點也不好玩蔫饰，凍死人啦！還是教室好愉豺÷ㄓ酰”周崇墨坦言道。

“那你是想回來了蚪拦？”

“嗯杖剪，老師你不準備讓我進來么节腐？”

“看你表現(xiàn)了≌瑁”

“老師翼雀，我知道錯了，我不應(yīng)該上課走私孩擂，以后我一定改狼渊，我還要發(fā)奮學習地理知識±嗫眩”周崇墨在教室門口嬉皮笑臉地說道狈邑。

不巧，這一幕恰好被正在對面七年四班教數(shù)學的老師曾廣賢看到蚤认，他當然不會聽到他們說的是什么米苹，他只會認為，學生不用心上課砰琢，卻出現(xiàn)在室外蘸嘶，，一定在調(diào)皮搗蛋陪汽，欺負女老師训唱。

“啪，啪挚冤，啪况增，啪⊙档玻”好一招降龍十八掌澳骤，將七傷拳的內(nèi)勁全部都用上了，整整四個大耳光澜薄，周崇墨被打得昏頭轉(zhuǎn)向为肮，眼前太白金星環(huán)繞，飛來飛去表悬。

他想不明白弥锄，數(shù)學老師為什么將他叫到辦公室來，然后不分青紅皂白地將他毒打一頓蟆沫。

“你上地理課干什么著？”老曾同志用右手食指與中指夾著香煙温治，有一口每一口地抽著饭庞，噴出一口難聞的煙霧后，隨口問道熬荆。

干什么舟山？我什么也沒干。思考了一下，周崇墨說：“我什么也沒干啊累盗『螅”

“沒干？你在室外站著若债，來回來去跑什么符相？告訴你，別以為地理老師是女的就好欺負蠢琳“≈眨”這應(yīng)該是老曾親眼所見，但略有出處傲须。

周崇墨沒說話蓝牲，他腦袋中閃過一段比較有意思的對白，那是他由《古惑仔》影片中看來的泰讽，其實的其實例衍，他們這些初中生受《古惑仔》遺禍不淺呢。

“喂已卸，小子肄渗，夠狠啊，連大哥的女人也敢碰咬最，不想混了吧翎嫡。知道我是誰么？銅鑼灣山雞坐下小雞哥啊永乌，兄弟們惑申，扁他〕岢”

“扁他圈驼。”

“你等著望几，我回去叫人绩脆。”哥們鼻青臉腫橄抹，滿身是血地說道靴迫。

“雞哥÷ナ模”這時一個衣著暴露玉锌，走路蛇形，打扮妖嬈的女子會走過來疟羹，魅惑地叫一聲主守。

“大哥照著你啊禀倔。”壞壞一笑参淫，將女人攬入懷中救湖。

周崇墨也不知道為什么會想起這些，很奇怪涎才。初中生就是這樣鞋既，很多時候，他們都不知道想的是什么憔维，更分辨不出對與錯涛救，他們完全按照自己的想法去做，然后會惹出亂子业扒，這是令父母頭疼的地方检吆，可父母又不能理解自己的兒女。往往就會出現(xiàn)不大的孩子離家出走的鬧劇程储，荒唐的很蹭沛。

初中時代是一個容易迷失的年齡段，容易執(zhí)迷不悟的年齡段章鲤，成長一生摊灭，得初中者得天下。

周崇墨的防御力不高败徊，敏捷也不行帚呼，屬于內(nèi)心軟弱一類。被老曾同志這么狠狠的四個巴掌干出了眼淚皱蹦，還特別委屈地被指使去向地理老師道歉煤杀，滑稽的很。

“小墨沪哺，你哭過沈自？在學校里發(fā)生什么事情了？”孩子始終是孩子辜妓，你的一舉一動枯途，永遠也逃不出母親的眼睛。

“沒啥事啊籍滴，我沒哭過啊酪夷。”周崇墨不愿意將這事告訴老媽异逐。

“哎呦捶索，疼，別弄灰瞻，疼腥例。”葉秀竹將兒子攬入懷中酝润，用手輕輕撫摸他的頭發(fā)燎竖，周崇墨冷不丁地叫出了聲。

“怎么了要销？頭怎么了构回？告訴媽媽∈韪溃”葉秀竹關(guān)心地問道纤掸。

不得不承認，有一個港灣浑塞，是天下間最溫暖最安全的地方借跪，那就是母親的懷抱。感受著濃濃的愛意酌壕，厚厚的親情掏愁，周崇墨不能自己，眼淚嘩嘩地流出卵牍。

曾老師的壯舉在周崇墨父母看來果港，顯得特別有違師德，偉岸的教師形象就這樣被毀了糊昙，成了兇神惡煞的索命夜叉辛掠。

不巧的不巧，第二天释牺，獨孤蓮中午放學來到周孝仁家串門萝衩，東家長李家短、宅基地問題船侧，誰見我不吱聲欠气，我見誰誰在干什么等等，一系列索然無味的對話镜撩，被津津樂道预柒。

說著說著，葉秀竹將曾廣賢四個耳光事件說出了口袁梗。

不好宜鸯，冷場了，是為高潮在積攢氣勢遮怜。

“有這樣的事淋袖，老師不分青紅皂白打?qū)W生，你們倆還有心思在這坐著锯梁，這不明擺著教學暴力么即碗？”獨孤蓮頓時全身起火焰情，她真的是為自己的侄子感到不公么？或許有這一點剥懒。

古有聯(lián)名死諫内舟，這是言官的風骨。在獨孤蓮的帶領(lǐng)下初橘，三人直奔蘭坡鄉(xiāng)中學而來验游。

“爸媽、大媽保檐，你們怎么來啦耕蝉？”趕巧，正好遇到周崇墨夜只。

“你們校長的辦公室在哪里垒在？”獨孤蓮問道。

“在樓上盐肃∽Σ玻”

“走，跟著大媽一起去砸王，一定要將公道討回來推盛。”她作為一名教師谦铃，在處理這件事情上耘成，理應(yīng)理智冷靜，而她卻出奇地沖動驹闰，到底背后有什么不可告人的秘密瘪菌。

“獨孤老師，您怎么來了嘹朗？發(fā)生什么事情啦师妙。”說話的正是學校政教處主任耿振賓屹培。

“曾廣賢呢默穴？他為什么打我侄子？他憑什么打人褪秀？”耿振賓這一攔不要緊蓄诽，獨孤蓮還就得勢不饒人，風頭盡出媒吗。

周孝仁納悶了仑氛，他與葉秀竹跟在后面，嫂子這是怎么了，這么急躁锯岖，怎么脾氣這么大介袜？

他當然不會知道，獨孤蓮曾經(jīng)無數(shù)次在教師隊伍中樹敵嚎莉。一個人一旦陷入自以為是的深淵米酬，是沒有人能夠拯救的沛豌。她曾是三年官司的受害者趋箩，以她的性格她的修養(yǎng)，她更會感到不公加派，她要報復叫确，尋求出氣的對象，發(fā)泄內(nèi)心的怨恨芍锦。

獨孤蓮一個人唱起了獨角戲竹勉，周孝仁葉秀竹只能甘當保鏢了。因為他們被蘭坡鄉(xiāng)中學抓管理的老師們圍了起來娄琉，看來這事大家伙都準備帶著火藥味兒說道說道了次乓，恐怕善了是難了。幸好葉秀竹警覺孽水，將獨孤蓮由包圍圈中拉了出來票腰。

事情鬧大了，卻沒有得到解決女气，還落下了話柄：獨孤蓮不好好教書杏慰，卻恣意搗亂鬧事。周崇墨的學也上不下去了炼鞠，沒辦法缘滥，回家吧。

最郁悶的當是周孝仁了谒主，他實在想不明白朝扼，本來心平氣和就可以解決的事情，為什么獨孤蓮要那么沖動霎肯。

周孝懿聽說這件事后擎颖，發(fā)了脾氣，狠狠地將獨孤蓮數(shù)落了一頓姿现。

影響忒不好了肠仪，要不說找媳婦是個問題，找個這樣有工作有文化的媳婦么备典？工作和文化又算什么呢异旧？

周孝懿積極活動，動用關(guān)系提佣，來處理這件事情吮蛹，確切地講他就是一個救火隊員荤崇，不客氣地講他這是在擦屁股。按他自己的話講：如果獨孤蓮不去胡鬧潮针，這件事處理起來完全小菜一碟术荤，可她這么一鬧，被動了每篷，還差點誤了孩子瓣戚。

周崇墨在家里整整呆了近兩個月，直到寒假前一個星期焦读，他才去上學子库。可一切都變了矗晃，老師們看他的眼神仑嗅，同學們看他的眼神，特別冷漠张症，充滿歧視仓技。他從未感受過的感覺，那不僅僅是孤獨無助俗他，而是一種接近心靈的屈辱感脖捻。

孩子，別在意這一切拯辙，真正的強者就是這樣成長起來的郭变。雖千萬人，吾往矣涯保。

以后精彩的節(jié)目上演是避免不了的诉濒，因為蘭坡鄉(xiāng)中學高層已經(jīng)通過話，周崇墨已被列為重點人夕春。

就在這事過去后的不久的一天未荒，周崇墨被告知校長找他。

校長辛氣極及志，愛國人士片排，大詩人啊。此時他背著手速侈，梳著大背頭率寡，戴著道貌岸然的眼睛，笑瞇瞇地看著走過來的周崇墨倚搬。

“校長冶共。”

“啪⊥苯”的一下家卖。

這巴掌用了十成的力道∶沓“告老師的狀上荡，你有本事也告我去÷疲”辛氣極笑笑地說道酪捡。

好陰毒的千蛛萬毒手，周崇墨受傷不輕窜司，更多的是惶恐沛善。

“老子操你娘的，臭老九塞祈，此生我不把場子找回來，我周崇墨不念人帅涂∫樾剑”這應(yīng)該是一個有血性的男孩說的話。

可周崇墨沒有媳友，因為他太弱了斯议，他弱爆了，他的內(nèi)心完全崩潰醇锚，軟的如同一灘爛泥哼御，他度日如年，惶惶不得安寧焊唬。學校在他心中恋昼，比地獄還可憎。

半年后赶促，周崇墨升入初二液肌。接下來發(fā)生的事情，令所有老師驚慌了鸥滨。因為學校接連發(fā)生了四起車禍嗦哆，三死一殘。

第一個遇難者婿滓，當日參加圍攻獨孤蓮三人中的體育老師老速，死啦。

第二個遇難者凸主，周崇墨英語老師的男人橘券，家住在蘭坡鄉(xiāng)中學，殘啦。

第三個遇難者约郁，周崇墨的語文老師缩挑，曾當眾出言諷刺侮辱周崇墨，車禍時霧特別大鬓梅，搶救無效供置，死啦。

第四個遇難者绽快，教務(wù)處主任芥丧，接下來將要登場的周崇墨初三班主任的老爺們，死啦坊罢。

同樣是車禍续担，有的只是輕輕地刮了一下，卻遺憾歸天活孩，與周崇墨比起來物遇，他們的生命力弱爆了。

一個個道貌岸然的憾儒，死的死询兴，殘的殘。以至于蘭坡鄉(xiāng)中學起趾，出現(xiàn)了這樣一出反常的現(xiàn)象诗舰，騎摩托車的老師都改自行車了，能住校的盡量不回家训裆。

師德為育人之本眶根，慎之惜之。不論什么時候边琉，不論什么錯誤属百，作為一名人民教師都要有一顆寬廣的胸懷和和藹的心，去包容去教誨學生們一心向善艺骂，侮辱人打人只會加劇學生的叛逆诸老。

但這一幕幕的慘劇，并沒有喚醒迷途的人們钳恕，也沒有周崇墨如霧都孤兒一般悲慘的命運别伏。