汴京一日見(jiàn)聞錄
汴梁一日园细，意猶未盡猛频，透過(guò)古老開(kāi)封的面紗我們僅僅窺的一點(diǎn)星光，在這里難掩“0距離”接觸她的興奮睦柴，曾經(jīng)毡熏，宋，只是我心里的海市蜃樓狱窘，今天我卻觸摸到她的衣角……
每一桌一大罐子剁椒训柴！不怕辣的就來(lái)吧妇拯！
今天深度游清明上河園躲胳！
清明上河園景致現(xiàn)實(shí)還原了宋代畫家張擇端清明上河圖中百姓市井生活的場(chǎng)景坯苹，進(jìn)入園區(qū)，好像穿越回宋粹湃，一幅千年的畫卷立體的在眼前鋪陳開(kāi)來(lái)！雖是往昔生活的一角縮影裳仆，卻也折射出市井百態(tài)孤钦，再現(xiàn)當(dāng)年汴梁城昔日風(fēng)采司训。
果果打槍十發(fā)全中感覺(jué)店主小哥哥的眼神都不友好了，看我自己找獎(jiǎng)品撵割！差評(píng)辙芍！
園內(nèi)演繹岳飛槍挑小梁王，奪魁武狀元吃衅，孫二娘開(kāi)黑店劫富濟(jì)貧真豪杰徘层，看大戲，聽(tīng)大鼓瘦癌，這大概是魯迅筆下社戲的影子吧跷敬！人群跟著劇目走，群眾的就是文化的斤寇，咱老百姓就喜歡這種接地氣的表演！
兒子對(duì)戲中假死的士兵探過(guò)去牙寞，捋捋頭盔上的紅纓子…
這里的每個(gè)傳統(tǒng)手作，都是歷史的傳承齿拂，這個(gè)小小的人兒自己去體會(huì)肴敛，自己去探索，生活的大講堂砸狞，雖無(wú)只言片語(yǔ)的說(shuō)教镀梭，卻給了你最不會(huì)排斥的生動(dòng)一課报账！
吃飽喝足后羽圃，下午接著撩：）
小tip：敲黑板半抱！畫重點(diǎn)！
清明上河園還原的場(chǎng)景特別多炼幔，想要好好逛得拿出一整天史简，劇目開(kāi)演很早，大家要早早進(jìn)園岸逖丁殉农！我們馬上要轉(zhuǎn)戰(zhàn)天波楊府超凳，上河園出來(lái)已經(jīng)是下午四點(diǎn)，走路靠腿的暂雹，記得一定要穿舒服的鞋子金麸！能帶電動(dòng)平衡車的土豪請(qǐng)對(duì)剛才的提示繞行：）
小時(shí)候沒(méi)有電視機(jī)偎蘸，收聽(tīng)評(píng)書是精神生活中最重要的樂(lè)趣，每個(gè)男孩心中都有一個(gè)江湖武俠英雄夢(mèng)限书！說(shuō)書的一張嘴倦西，既有滿城黃金甲，也有將士塞外夜霜寒扰柠！滿門忠烈天波府卤档，楊家將是兒時(shí)我們最早接受的愛(ài)國(guó)，忠誠(chéng)汤踏，正義哨免，為善的教育昙沦，真應(yīng)該建議孩子們聽(tīng)些中國(guó)傳統(tǒng)評(píng)書盾饮，潛移默化的形成是非善惡的觀念，那些無(wú)聲的歷史也會(huì)滲透到了他們的心靈中丘损。
看看忠義堂，喝杯摔碗酒舆驶，咱張家娃也豪情壯志的當(dāng)回楊家將而钞！
我是和歷史握手的分割線……
開(kāi)封既有歷史蟋定，更有文化草添，河南大學(xué)就坐落在開(kāi)封，校區(qū)很大促王，蒼翠掩映林間小路而晒，建筑古色古香倡怎，在這里還碰到了很多小伙伴
到這里钠乏，開(kāi)封的行程就要接近尾聲了晓避，三天的開(kāi)封之行馬上結(jié)束了。
古城古香古色暑塑，歷史感厚重锅必，北宋的盛世繁華依稀再現(xiàn)。
這里有清明上河園的太平盛世驹愚，有開(kāi)封府則是政治清明尔许、剛正不阿的精神典藏味廊。
歷史厚重感的城市棠耕，可以很好的把我們帶到過(guò)去柠新。
最大的感受是仿佛回到了過(guò)去恨憎。兒時(shí)看過(guò)的雜耍、魔術(shù)瓤荔；小時(shí)吃過(guò)的糖人钥组、糖葫蘆；少年時(shí)讀過(guò)的小人書点把，聽(tīng)過(guò)的評(píng)書屿附。都可以在這里原汁原味的找到重現(xiàn)地挺份。
這里是五鼠鬧東京的發(fā)生地，這里是抗金英雄岳飛槍挑小梁王的發(fā)生地影暴，這里有抗遼名楊業(yè)的天波府探赫。
這里曾經(jīng)是寇準(zhǔn)撬呢、包拯魂拦、歐陽(yáng)修、范仲淹箱靴、蘇軾荷愕、司馬光棍矛、蔡襄够委、宗澤等一大批杰出人物任職的地方怖现。
我們仿佛回到了評(píng)書故事的現(xiàn)實(shí)演義，這里可以尋到單田芳評(píng)書中包公斷案的衙署潘拨，可以尋到劉蘭芳評(píng)書楊家將的府邸战秋。
五鼠鬧東京-大破沖霄樓-三俠五義-續(xù)小五義-七杰小五義-白眉大俠讨韭，都發(fā)生在這里.
開(kāi)封三天，更是餓補(bǔ)北宋歷史的三天狰闪。每天晚上安排好孩子休息濒生，就要計(jì)劃明天的景點(diǎn)選擇罪治，參觀路線丽声。餓補(bǔ)景點(diǎn)歷史，第二天做孩子的導(dǎo)游觉义，還有隨時(shí)回答他各種歷史雁社，各種人物的故事細(xì)節(jié)。還要解說(shuō)他看到的各種歷史文物的由來(lái)晒骇∶鼓欤……
讓孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，自己又更細(xì)更深的重溫了中華文化的厚重歷史底蘊(yùn)洪囤。
臨行前徒坡，我們?cè)倏匆豢匆沟拈_(kāi)封，再感受下這宋朝古都昔日的繁華瘤缩！開(kāi)封，再見(jiàn)剥啤！
旅行未完待續(xù)奄喂！
