又一周過去了洗出，跟著格格讀書行動(dòng)營(yíng)學(xué)習(xí)的第三周過去了。
收獲：
1. 看了一本書《拆掉思維里的墻》，又沒忍住逐字逐句的閱讀讲岁。因?yàn)閷?shí)在是太喜歡這本書了。古典老師的文筆有成甲老師的嚴(yán)謹(jǐn)衬以，也有秋葉大叔的實(shí)用缓艳，但他的文字格外的幽默】淳看的時(shí)候阶淘，很容易讓人有想一口氣看完的暢快感。
2. 目前還是能跟上格格讀書行動(dòng)營(yíng)的節(jié)奏互妓，努力的完成老師布置的作業(yè)溪窒。
3. 鍛煉一次，6.5KM冯勉，45分鐘澈蚌。由于處理例假期，相對(duì)較少灼狰。明天要繼續(xù)做起來宛瞄。
4. 晨間日記又寫了一周。每天一早在上班的路上固定去寫晨間日記交胚，對(duì)生活的掌控感會(huì)強(qiáng)很多份汗。
不足：
1.對(duì)孩子的關(guān)注深度不夠。孩子閱讀這件事情尤其是做的無比糟糕蝴簇，她不讀杯活，我也沒有陪她讀。其實(shí)讀書這件事情隨時(shí)隨地去做就OK熬词，不需要過多的思想準(zhǔn)備轩猩。優(yōu)柔寡斷和猶豫不決是最消耗精力的，看到什么書，抓起來就陪她讀均践，堅(jiān)持上半個(gè)小時(shí)晤锹，才能培養(yǎng)語(yǔ)感。
老大是個(gè)責(zé)任心很足夠的孩子彤委。開學(xué)第一天鞭铆，她自己提前把上學(xué)需要的東西全部準(zhǔn)備妥當(dāng)，壓根沒讓大人操一點(diǎn)心焦影。早上6:30鬧鐘一響车遂，閉著眼睛穿好衣服，拖著疲倦的小身板起床刷牙洗臉斯辰。由于拉下太多課程舶担，各科老師在開學(xué)第一周拼命的布置作業(yè)，像是比賽似的彬呻。周二那天晚上衣陶，小孩子寫字寫到食指被壓了一個(gè)坑，看著作業(yè)清單中未完成的部分闸氮，突然就崩潰的大哭起來剪况。哭完接著去寫蒲跨。我只有心疼的抱抱她译断。對(duì)于一個(gè)9歲的娃娃，還是非常不容易的了或悲。
總之孙咪，孩子的責(zé)任心是很強(qiáng)的。反而我這個(gè)媽媽堅(jiān)持的不好巡语，想起來就抓緊督促一下该贾，忙起自己的事情來就把帶孩子學(xué)習(xí)這件事情束之高閣了。本周需改正捌臊，要把自己愛讀書這件事情傳承給孩子杨蛋。
2. 工作效率不高。每天寫晨間日記的時(shí)候理澎，時(shí)常想不起前一天做了什么逞力。時(shí)間被碎片花的太厲害了。日程管理做的很不夠糠爬。對(duì)自己精力比較好的時(shí)段利用不充分寇荧。要再來讀秋葉大叔《時(shí)間管理七堂課》，實(shí)用性很強(qiáng)的一本書执隧。
3.自己的興趣堅(jiān)持的不是很好揩抡。每天早晨的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間户侥，不去跑步，便要練琴峦嗤。自己選擇的愛好蕊唐，要雷打不動(dòng)的去做。每周六天的工作時(shí)間烁设，累是必然的替梨。但是，只有這些獲得感的驅(qū)使装黑，才能堅(jiān)持自己做的事情副瀑。
本周計(jì)劃：
1.看完《萬萬沒想到》。跟上格格的節(jié)奏恋谭，作業(yè)必須保質(zhì)保量的完成糠睡。
2. 那天參加了今日頭條的報(bào)名。盡量跟上節(jié)奏疚颊，完成那邊的作業(yè)狈孔。其實(shí)只是想挑戰(zhàn)一下自己，看看到底能否做成一件事情串稀。至今還云里霧里。
3. 帶領(lǐng)孩子讀書學(xué)習(xí)狮杨。要定時(shí)母截，每次不少于20分鐘，30分鐘為宜橄教。
