【這是林子在“棒棒書法”課堂上講課的整理節(jié)選】
關于書法教育
? ? ? ? 知見障攒射，什么是知見障？我先不解釋扒接，那么大家看到這三個字恕齐，你內心有沒有個觸動？有沒有突然明白了很多事情剃斧？
? ? ? 你比如我們創(chuàng)造的棒棒字，其實就是對認識的一種改造忽你。我們都知道“寫”字寫字幼东，字都是要寫的嘛，那我們就說，你不要寫字根蟹，你要畫字脓杉，把字畫下來。結果呢简逮，我們知道球散，毛筆字呀你要站這些很不容易些好的，戰(zhàn)戰(zhàn)抖抖的散庶，沒有兩三個月的訓練克服不了蕉堰，但是我們的同學呢，第一天寫棒棒字悲龟，沒有一個手抖的屋讶！這就客服了毛筆字的一個最大的入門障礙吶。想想我們小時候须教，那還不就是因為老也克服不了這個抖的問題而放棄的嗎皿渗，哎呀毛筆字太難了。
? ? ? ? 一個“畫”字轻腺，輕輕松松解決了這個問題乐疆，是不是很厲害啊。
? ? ? 為什么非要畫棒棒字贬养，不畫別的挤土？其實啊，大家看到的這些書法煤蚌，這個體那個體的耕挨，都是人家書法家自己的習慣而已，顏體就是顏真卿的習慣尉桩，歐體就是歐陽修的習慣筒占。我們要學的不是學他的習慣，而是我們要研究他為什么弄把這個字畫的跟他好看蜘犁。
? ? ? 我們真正要學的是事物的本質翰苫，字的本質，你看啊这橙，本質性的東西奏窑，都是一句話，這就是所謂真經(jīng)一句話屈扎，偽傳萬萬書埃唯。就是一層窗戶紙，你戳破了鹰晨，你就入門了墨叛，你戳不破你就只有在門外徘徊止毕，痛苦的徘徊，你說有誰愿意痛苦的啊漠趁，對不對扁凛。
? ? ? ? 我們大體的講了講字的演化，從陶文一直到現(xiàn)在的楷書闯传，那么大家一看就明白谨朝，漢字的本質就是方方正正，橫平豎直呀甥绿，老祖宗一代一代傳下來的口訣嘛字币，但是有誰往心里去了呢，很少啊妹窖。有很多書法家寫了一輩子才悟過來纬朝，哎呀媽呀，原來老祖宗早有口訣在江湖上流傳著骄呼。
? ? ? ? 所以啊共苛，很清楚啊，所有的字體都是從這個很平順著演化出來的蜓萄。你想啊隅茎，寫個橫畫個豎，怎么會痛苦呢嫉沽，他很興奮啊辟犀，我畫的這個筆畫很像個棒棒耶。是啊绸硕，你只要畫的像個東西堂竟，那不就是書法了嗎！你要是寫的這個“馬”字玻佩，讓人看起來真的像個抽象變形了的馬出嘹，那不就是大書法家了嗎。何難只有耙Т蕖税稼？他喜歡啊，他就有要畫的沖動啊垮斯，這個興趣不就悄悄生根了嗎郎仆。
? ? ? ? 剩下的問題就很好辦了，把歐陽詢的字帖拿出來兜蠕，他看一眼他就會些了扰肌，寫起來有模有樣的，很像啊熊杨。人家寫的字就是好啊狡耻，每個字就是看很舒服的一幅畫啊墩剖，你就照著畫猴凹，一畫哎呀很像啊夷狰，你看，書法不就練成了嗎郊霎，不就入門了嗎沼头。
? ? ? ? 接下來就好辦了，什么柳體啊书劝、顏體啊进倍，什么隸書啊、篆書啊购对，他一看就明白了他的變化了猾昆，這時候眼睛就狠毒啊，看東西很準啊骡苞。這也是一種觀察事物的一種方法啊垂蜗，無形中，人變得聰明起來了解幽，很多東西一看就明白贴见，就少了很多的疑惑，上學為了什么躲株，這不正是我們學習的目的嗎片部。
? ? ? ? 然后呢，你有沖動霜定，那你要創(chuàng)作啊档悠，寫什么呀，當然要寫名人名句望浩、詩詞辖所、文言名篇、儒釋道經(jīng)典曾雕。奴烙。。不知不覺剖张，這些都能背誦了切诀，都能進入作者描述的那個境界，以后要真正學到文言文了搔弄，他一看就會覺得異常親切幅虑。大家知道為什么寫毛筆字的學生都語文好了吧，語文是不用學的顾犹，自然而然的就考高分倒庵。
