最近熱播的《媽媽是超人2》把明星帶娃的真實(shí)場(chǎng)景展現(xiàn)在了大眾面前疗韵，可愛(ài)的萌娃兑障、忙碌的媽媽以及親子間互動(dòng)的酸甜苦辣，讓我們看到了褪去光環(huán)后的明星更生活的那一面。
不過(guò)流译，作為一檔親子類節(jié)目逞怨，大家不免會(huì)對(duì)節(jié)目中幾位媽媽的帶娃方式進(jìn)行比較，其中反差較大的當(dāng)屬馬雅舒與胡可福澡。兩位媽媽幾乎截然不同的育兒方式叠赦，讓我們看到了各自孩子身上所展現(xiàn)的不同的禮貌習(xí)慣與行為表現(xiàn)，同時(shí)讓我們不斷反思怎樣做才是真正的愛(ài)孩子革砸。
下面將馬雅舒與胡可的帶娃方式進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)比除秀。
1. 過(guò)度保護(hù) VS 自由散養(yǎng)
相信很多人對(duì)馬雅舒家印象最深的就是沒(méi)有家具的客廳，平時(shí)兩個(gè)孩子把客廳當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)一樣跑來(lái)跑去算利，到了吃飯時(shí)間一家人就在客廳席地而坐册踩，像我們平時(shí)去郊游似的圍在一起吃東西，不僅感覺(jué)怪怪的效拭，重要的是很不方便暂吉。而馬雅舒對(duì)此給出的理由是為了避免孩子撞傷，所以寧愿一家人忍上三年缎患。
即便是這樣慕的，馬雅舒也要時(shí)刻保證兩個(gè)孩子在自己的視線之內(nèi)，生怕孩子會(huì)受傷挤渔。
比起馬雅舒的過(guò)度保護(hù)肮街，胡可的放養(yǎng)就要淡定的多。有一期節(jié)目里判导，小魚(yú)兒不小心摔倒了嫉父，而胡可回頭看了一眼轉(zhuǎn)而繼續(xù)做飯，見(jiàn)媽媽沒(méi)反應(yīng)的小魚(yú)兒立馬自己爬起來(lái)找哥哥去玩了骡楼。
2. 追著喂飯 VS 自己吃飯
節(jié)目中馬雅舒透露熔号，兩個(gè)孩子最讓人頭疼的就是吃飯問(wèn)題，除了吃的少鸟整，蔬菜水果更是不碰引镊。于是鏡頭下，我們經(jīng)忱禾酰看到她要么給看電視的孩子殷勤的喂飯弟头，要么端著食物跟在孩子屁股后頭追，即便這樣涉茧，兩個(gè)孩子依舊不領(lǐng)情赴恨。當(dāng)朋友告訴她孩子吃飯少是因?yàn)榱闶吵蕴啵砸m正孩子不良習(xí)慣時(shí)伴栓，馬雅舒面露難色的回答道:“我自己教伦连，下不了手雨饺，等上了幼兒園讓老師來(lái)教吧”，直接讓一旁的朋友無(wú)語(yǔ)了惑淳。
而反觀胡可家额港，盡管媽媽會(huì)做的飯種類很少，但是當(dāng)飯菜端上桌歧焦，安吉和小魚(yú)兒總是一邊津津有味的吃飯一邊夸贊:“媽媽做的飯真好吃”移斩，讓勞累一天的胡可倍感溫暖。
3. 面對(duì)孩子間的矛盾绢馍，親自介入 VS ? ? ? ? 適當(dāng)放手
幾乎每次姐弟倆出現(xiàn)矛盾向瓷，馬雅舒都會(huì)勸作為姐姐的米雅能夠讓著弟弟愛(ài)登，當(dāng)米雅與新的朋友玩而忽略了弟弟時(shí)舰涌，媽媽也會(huì)過(guò)來(lái)“責(zé)備”米雅為什么不照顧弟弟了猖任。但是馬雅舒看似理所當(dāng)然的介入，大多數(shù)時(shí)候不但沒(méi)有解決問(wèn)題舵稠，反而讓女兒覺(jué)得她總是偏向弟弟超升，從而更加不愿與弟弟親近入宦，并且暗暗的與媽媽“作對(duì)”哺徊。
同樣面對(duì)孩子們間的矛盾，胡可則總是交給孩子們自己解決乾闰，必要時(shí)給出客觀依據(jù)落追。比如有一次安吉和小魚(yú)兒在車?yán)镆驗(yàn)橐惠v小汽車而大打出手，作為媽媽的胡可沒(méi)有第一時(shí)間介入而是繼續(xù)淡定的開(kāi)車涯肩，等過(guò)了一會(huì)兒才對(duì)安吉說(shuō):“你不要跟他搶轿钠，那輛小汽車是魚(yú)兒早上從家里帶出來(lái)的”，聽(tīng)到這句話病苗，安吉不再與弟弟爭(zhēng)搶疗垛，轉(zhuǎn)而自己乖乖的坐好。
4. 大包大攬 VS 鼓勵(lì)參與
孩子要去開(kāi)門(mén)硫朦，馬雅舒著急的一邊自己開(kāi)門(mén)一邊提醒孩子小心贷腕，米雅要去柜子里拿零食，馬雅舒趕緊跑去自己開(kāi)柜子咬展、嘴里還念叨著:“別夾著你的手”泽裳。總之破婆，在她眼里許多事情孩子是做不了的涮总，而且孩子做就很有可能會(huì)有危險(xiǎn)的。所以有一期節(jié)目里祷舀，當(dāng)她和老公羅伯特外出瀑梗，而老公選擇把一雙兒女交給13歲的繼女照顧時(shí)烹笔，馬雅舒內(nèi)心充滿焦慮與各種不放心。尤其是回到家沒(méi)有看到孩子的身影抛丽，更加焦躁不安箕宙，直到在外面找到玩的不亦樂(lè)乎的女兒以及被照顧的好好的兒子，她才慢慢放下心來(lái)铺纽。
相比之下柬帕，胡可更多時(shí)候把孩子當(dāng)做成人一樣看待，教他們主動(dòng)融入到為家庭付出中來(lái)狡门。所以陷寝，當(dāng)胡可做飯時(shí)，安吉會(huì)主動(dòng)湊過(guò)來(lái)問(wèn)是否需要幫忙其馏，當(dāng)被媽媽告知:“不需要幫忙凤跑，只需要你把他(小魚(yú)兒)帶出去”，安吉乖乖的把弟弟帶出去玩了叛复。
另外仔引，胡可在孩子面前偶爾會(huì)“示弱”和“偷懶”，從而鍛煉孩子的自理能力褐奥。比如有一期節(jié)目里咖耘，胡可告訴倆兒子:“媽媽今天很累，所以你們要幫忙干點(diǎn)活撬码，你們把自己的衣服疊好儿倒、收起來(lái)吧”。于是看過(guò)媽媽的示范后呜笑，安吉和小魚(yú)兒開(kāi)始動(dòng)手疊自己的衣服夫否，有趣的是面對(duì)貪玩的弟弟，安吉還有自己的一套應(yīng)對(duì)方法叫胁，最終帶領(lǐng)弟弟把媽媽交代的事情完成了凰慈。
5. 步步妥協(xié) VS 恩威并施
連馬雅舒自己都說(shuō):“我在孩子眼里，應(yīng)該是一個(gè)很好妥協(xié)的媽媽”驼鹅，所以我們?cè)诠?jié)目里看到她在孩子的哭鬧聲中一次次的妥協(xié)微谓，慢慢被孩子的情緒鉗制住教育的機(jī)會(huì)。比如有一次在菜市場(chǎng)谤民，馬雅舒要求姐弟倆用十元錢買完水果才給吃面包堰酿，而米雅只想吃面包根本不想買水果，結(jié)果在母女倆“買水果”vs“吃面包”的較量下张足，馬雅舒最終妥協(xié)了触创。
還有一次是到了晚上睡覺(jué)時(shí)間，而米雅卻還要玩为牍，當(dāng)馬雅舒企圖抱她回房間時(shí)哼绑，米雅竟然伸手打了媽媽岩馍。意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重性的馬雅舒決定讓米雅罰站，直到認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤抖韩。然而不到五分鐘蛀恩，之前看起來(lái)強(qiáng)硬的馬雅舒就在米雅的哭聲中繳械投降了。
比起馬雅舒的容易妥協(xié)茂浮，胡可的態(tài)度要強(qiáng)硬的多双谆，比如有一次包餃子，安吉和小魚(yú)兒玩起面粉大戰(zhàn)席揽，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)安吉把面粉撒在自己手機(jī)上時(shí)顽馋，立馬出來(lái)制止。隨后在包餃子環(huán)節(jié)幌羞，兄弟倆又開(kāi)始互扔餃子餡寸谜，胡可徹底怒了，同時(shí)批評(píng)了兩個(gè)孩子属桦。
還有一次在超市里熊痴，小魚(yú)兒哭鬧著要開(kāi)東西吃，胡可沒(méi)有理會(huì)聂宾，而是走到一旁靜靜的看他哭了一會(huì)兒果善，然后等小魚(yú)兒平靜下來(lái)才慢慢靠近，并告訴他:“東西要付錢才可以吃”亏吝。因?yàn)樵诤煽磥?lái)岭埠，小孩子哭鬧的當(dāng)下更多的是一種情緒的宣泄，家長(zhǎng)只需靜靜等待蔚鸥，等孩子情緒過(guò)了，再慢慢講道理许赃。
不可否認(rèn)止喷，馬雅舒和胡可都是愛(ài)孩子的，只不過(guò)愛(ài)的方式不同而已混聊，前者是無(wú)原則的溺愛(ài)弹谁，后者是有的放矢的散養(yǎng)。然而句喜，相同的是预愤，總有一天孩子會(huì)慢慢離開(kāi)父母的懷抱，奔向更遠(yuǎn)的未來(lái)咳胃，而我們除了在他們的人生早期扮演重要角色外植康，其他都掌控不了。
所以與其讓孩子在自己的溺愛(ài)里變成一個(gè)令人討厭的人展懈，未來(lái)要經(jīng)歷更多的挫折才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)销睁，不如在幼小的時(shí)候就教給他們禮貌供璧、習(xí)慣、規(guī)矩以及獨(dú)立冻记，從而為他們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)睡毒，我想，這才應(yīng)該是父母送給孩子最好的成長(zhǎng)禮物吧冗栗。
