什么是多元思維模型烈菌，多元思維模型的本質(zhì)是什么阵幸？
書(shū)名：《好好思考》
作者：【中國(guó)】成甲
類別：個(gè)人成長(zhǎng)—認(rèn)知思維
今日閱讀章節(jié)：Chapter 02 多元思維模型
內(nèi)容/摘要：
思維模型最早是由查理?芒格提出的。不過(guò)芽世，對(duì)于思維模型具體的定義是什么挚赊，芒格并未詳細(xì)說(shuō)過(guò)。為了便于討論济瓢，我們這里暫且認(rèn)為思維模型就是我們每個(gè)人做決策思考問(wèn)題時(shí)的“思維模板”荠割，哪怕這個(gè)模板你自己并沒(méi)有意識(shí)到。
作為思維模板的思維模型為什么很重要呢旺矾？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題蔑鹦，或許美國(guó)著名心理學(xué)家阿爾伯特?艾利斯提出的ABC理論可以解釋。ABC理論認(rèn)為箕宙，我們對(duì)外界問(wèn)題（A）會(huì)做出何種反應(yīng)（C）嚎朽，本質(zhì)上不取決于我們遇到的問(wèn)題（A），而是取決于我們的信念柬帕、看法和解釋（B）哟忍。
多元思維模型的四個(gè)層次：
事實(shí)上，解決任何一個(gè)問(wèn)題的有效策略陷寝，都可以從經(jīng)驗(yàn)技巧锅很、方法流程、學(xué)科原理和哲學(xué)視角四個(gè)層次思考追問(wèn)盼铁。對(duì)問(wèn)題的解決策略理解的層次越深粗蔚、維度越多，我們理解問(wèn)題也就越深刻饶火。
一句話感想：
思維模型的本質(zhì)是解決問(wèn)題的有效策略鹏控；學(xué)習(xí)思維模型的關(guān)鍵不是記住思維模型的定義，而是尋找解決問(wèn)題的有效策略肤寝。
