? ? ? ? 人生若河燎潮，波瀾壯闊也好喻鳄，靜水深流也罷，不斷向前既是夢想确封，更見擔(dān)當(dāng)除呵！在這夢想與擔(dān)當(dāng)?shù)牟涣b旅程中，時間與空間交錯定格在I990年秋天的縣人武部大院爪喘，經(jīng)歷首次高考的落魄與雙夏農(nóng)忙的煎熬之后颜曾，那年高四就猝不及防地疊進了我的歲月年輪，揮之終不去秉剑，想之即刻來泛啸，來則感慨多！
既來之秃症，則安之候址，靜心為上，靜的下种柑，坐的住岗仑，學(xué)的進，考的出聚请！那時位于南門橫街的縣人武部有內(nèi)外兩個院荠雕，內(nèi)院是一幢舊式3層培訓(xùn)樓與一幢新式4層綜合樓北南相對而立，中間散植幾株水杉點綴著水泥院落驶赏，月度常規(guī)的民兵訓(xùn)練就在此輪番操演炸卑，中氣十足的口號一句響過一句。外院靠培訓(xùn)樓這一側(cè)的2層小樓一部分用于高四生租住煤傍，尚未熟悉的面孔一拔換了一撥盖文；一部分用作面包甜點等流動攤販的臨時加工點，撩人腸胃的烤香一陣緊追一陣蚯姆；挨著綜合樓的這一側(cè)則是臨時工棚性質(zhì)的鋁合金門窗制作車間五续，切割金屬的嘶鳴一波蓋過一波；午飯時老板房間里傳出科威特戰(zhàn)爭的電視報道龄恋，引爆油田的風(fēng)聲一浪高過一浪……我的高四生涯就棲息在內(nèi)院綜合樓頂樓的小教室中疙驾，在此可以近距離仰視窗外的文峰塔――在塵囂上安閑地矗立，在矗立間澎湃著不屈郭毕，在不屈中恪守著低調(diào) 它碎，在低調(diào)中不羈地張揚……
跳出農(nóng)門的心哪怕再迫切，內(nèi)心的小宇宙不論多狂野，終究繞不過高考分?jǐn)?shù)這條杠杠扳肛！而高考搶分計劃就在貌似簡單實則震撼的節(jié)奏里悄然上演：教室里拒絕兩件事傻挂，睡覺和玩鬧，沒睡醒的睡醒了再來敞峭，沒玩夠的玩夠了再來踊谋；教室里只允許兩件事，上課和自修旋讹，周末外聘老師從早到晚滔滔不絕地講課殖蚕，條分縷析，鋪路架橋沉迹，授人以漁睦疫；周中篤學(xué)騷年沒日沒夜按部就班地自修，熟讀精悟鞭呕，舉一反三蛤育，觸類旁通；教室里來上課的教師則是流動的風(fēng)景葫松，每科至少兩名瓦糕，各有分工，互不干擾腋么，動態(tài)管理咕娄，優(yōu)勝劣汰！教室里發(fā)放的試卷永遠(yuǎn)無人監(jiān)考珊擂，誠信至上圣勒。把每一次練習(xí)當(dāng)做考試，把每一次考試當(dāng)做練習(xí)摧扇，在舉輕若重與舉重若輕中錘煉孩子們的淡泊與寧靜圣贸！然后集校長屿聋、總務(wù)穗泵、油印、保潔于一身的老徐在講臺上一邊亮著嗓門報答案捞魁，一邊機警地環(huán)視教室耳聽同學(xué)喜怒哀樂的種種反應(yīng)庇绽，八九不離十锡搜，可以洞悉個大概了！那年高四瞧掺，我算參透了老徐的治教秘決：要進新教師和發(fā)新試題前，他都會抽空給我們天花亂墜地介紹一番凡傅，吊足我們的胃口辟狈，心里永運是滿滿的期待，哪怕老師經(jīng)常被炒掉，我們內(nèi)心也只是以為老師們完成了履約而已哼转，依然心存感瀲明未，那年高四的不期而遇彌足珍貴！
? ? ? ? 高四生的通病就是拐科壹蔓，無拐高分生學(xué)霸高四趟妥，堪稱尖子，重點在握佣蓉；單拐生外語或數(shù)學(xué)跛腳披摄，算是中堅，本勇凭、尵尾玻科有望；雙拐生外語和數(shù)學(xué)不幸中槍虾标，可以爭取代培替補寓盗；三拐生鎖定高五、高六候補席位璧函，任重道遠(yuǎn)傀蚌！高四之初，老師也好蘸吓，同學(xué)也罷善炫，尤其資歷頗深的學(xué)長都會對新晉學(xué)員面授機宜，權(quán)衡比較一番美澳，然后語重心長销部，千叮嚀萬囑咐……象是洗腦醒頭，更似那年高四的校園文化制跟，實用舅桩，純粹，昭示著我們?yōu)槭裁匆獊磉@里雨膨？我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)擂涛！我有幸躋身中堅行列，開始艱難的數(shù)學(xué)治拐之旅聊记！祭出那年高四務(wù)實三招：搞通書本例題撒妈，研磨課授例題，做透校發(fā)試題排监。光有招不夠狰右，還得有時間耗著，感謝那年高四舆床，沒人約束或管理我的時間――別人早晚讀語文棋蚌、外語和政史地嫁佳，我卻在揣磨數(shù)學(xué)例題；別人合理分配時間門門都抓谷暮，而我有點孤注一擲單挑數(shù)學(xué)：別人節(jié)假日回家蒿往、逛街或爬西峰尖，我卻窩在寢室里靜心刷題……如果說那年高四有什么讓自己略感欣慰的話湿弦，那就是它一開始就讓自已懂得為什么而出發(fā)瓤漏！
? ? ? ? 出走半生，歸來已然發(fā)白颊埃，唯有曾經(jīng)的教室蔬充、曾經(jīng)的圣塔還在俯視著城市的日新月異和街道的車水馬龍，而那年高四在這個秋天緊隨南飛雁陣的脆鳴聲飄向了遠(yuǎn)方……
