昨天我們單位開2017年上半年工作總結(jié)會議。館長先生提到了圖書館的使命:收集矿微、保存痕慢、傳播有產(chǎn)權(quán)保護的知識文獻資料。聽到這里涌矢，我在我的“聰明人筆記”理解欄里寫下了一句話:什么樣的自我要求才能稱之為使命掖举？
對啊，什么是使命呢娜庇？尤其是我們每個人普通人各自能有自己的使命嗎塔次？會不會一生到死也不知道自己的使命是什么？我要說:使命沒那么神秘名秀，任何人立等可取自己的人生使命励负。
首先，看字面意識泰偿，使命不是你個人所欲所愛所求的熄守，而是被某個他者安排給你的蜈垮。你就是個載體耗跛，接受使命，完成它攒发，當你一旦完成使命调塌，第一你會被棄，第二榮耀不歸你惠猿，歸于那個他者羔砾。也就是說被安排某個使命，或者說你非要給自己找個使命偶妖，那你就要做好這個吃力不討好的準備姜凄。
在使命里，你的個體性要被消解趾访，無論你是否熱愛是否善長是否會給你帶來收益态秧，你都要學會俯首聽命于它。當你聽命于它扼鞋，它卻會反過來給你所要的一切:熱忱申鱼、特長、收益云头。
毛姆的小說《月亮與六便士》就寫了一個被使命召喚的悲催油畫師捐友，拋棄優(yōu)裕美滿的生活把自己的生命奉獻給絢爛的畫布。忘記是誰說的了:文藝之神對一個人的眷顧溃槐，只是借助他的弓射出自己的箭匣砖。使命也是這樣，你一旦感知到使命，他就暗暗地開始在你生命中的作用猴鲫，不實現(xiàn)它砌溺，你就寢食難安，它會毀壞你的生活变隔。
第二规伐，使命是先入為主的嗎？是先天的嗎匣缘？是唯一的嗎猖闪？不！如果那樣說的話肌厨，就太把使命神化了培慌，至少讓人產(chǎn)生望而卻步的想法。我想說的是:使命既是可以找到的柑爸，又是有神性的吵护。
說到使命的神性，就不得不提到一個獨特的物種:天才表鳍。天才是生來帶著使命的嗎馅而？所以他們才天生有著那么大的熱情和動力專注去做一件事，并且對那件事之外的其他充耳不聞譬圣，如愛因斯坦那些人瓮恭。我承認有些人天生的獨特性讓他能夠心無旁騖地專注于一個興奮點，最后做出成績來厘熟。
但屯蹦，我要說的卻是這類人可不一定覺知到自己的“使命”，使命本質(zhì)上是一個要放在社會范疇內(nèi)來說的概念绳姨。如果一個人天生只知專注的那件事登澜，不知其他，他天生就行走在使命里飘庄，但他并不自覺脑蠕，他不會考慮使命這個問題。他沒有內(nèi)存來考慮竭宰，你無法想象一個天才一邊畫畫一邊想我的使命是不是畫畫呢空郊？就是這個道理。
在天才身上切揭，使命的神性是無與倫比的狞甚。但是對我我們普通人，就不要想著神要注定我們做什么了廓旬。我的理解是我們使命的神性雖然不能想天才那樣“露骨”哼审，但是我們也是被下了“蠱”的谐腰。為什么有的孩子天生對音樂比對人際更感興趣？人一定是有某種天賦的特質(zhì)涩盾，讓他對某件事更敏感更擅長十气。后天對之的發(fā)揚擴充歷練提高就讓他更擅長，最后春霍，人們就會說:某某的使命就是奉獻給世界美妙的琴聲砸西，或者什么什么。
那么址儒，對于我們這些有天賦特質(zhì)的但又被爹媽和老師教咧了的普通人來說芹枷，又該怎么尋找使命呢？我們這些人也會有使命嗎莲趣？我們還來得及開發(fā)自己的使命嗎鸳慈？我覺得來得及。
首先要澄清的是喧伞，使命并非一定是很高大上的東西走芋。但有了使命的人往往容易把事情做到高大上。就是這個道理潘鲫。而不是我們通常認為的做了大事是因為有高大上的使命翁逞，使命的特質(zhì)更像星星之火。
其次次舌，使命具有利他性熄攘，超出個人一己的利益，沒有人會把自己的使命定為讓自己一生過得滋潤彼念，邏輯是那些為了讓自己滋潤的人首先滋潤了別人，最后才順帶滋潤了自己浅萧。沒有使命的利己想法走不長遠逐沙，脫不了低俗。一個人可以利己洼畅，但是吩案，如果不能升華，他會走的痛苦而沒有盼頭帝簇，格局也會小很多徘郭。
第三，使命不是先設定再執(zhí)行完成的丧肴，而是在過程中逐漸明晰的残揉。如果你做一件事成了之后，留心自己的荷爾蒙芋浮，它會讓你情緒高漲抱环，那就八九不離十，那件事背后的想法就是你找到使命的鑰匙。
比如我镇草，我發(fā)現(xiàn)自己在影響到朋友的價值觀能夠引導朋友的思想升級的時候我就特別“嗨”眶痰，就覺得自己特別有價值。感到自己的嗨是第一步梯啤，想想為什么在這件事上會嗨是第二步竖伯，再想想同樣的嗨還出現(xiàn)在什么情景下，至少想三個因宇，第四步總結(jié)出背后一致的規(guī)律黔夭。比如是喜歡讓別人吃好，還是讓別人學好羽嫡，那么你可能會是個大廚或者教育家本姥。其中會有偏離，并且會有對自己現(xiàn)有能力的不自信杭棵，還會有覺得做起來很痛苦的想法等等婚惫。但是無論如何不要放過那嗨感覺，它們會一直是你找到的線索魂爪。
第四先舷，使命暫時的未實現(xiàn)狀態(tài)會帶給人沖突。比如滓侍，你想當個教育家蒋川，但是，前期做研究積累的過程會只有投入沒有產(chǎn)出撩笆，它不能保證你孩子的奶粉錢捺球。這時候你就有沖突了，你會想還是算了吧夕冲。這個沖突的根本原因在于你把使命想得太理想了氮兵，使命隨時隨處可以實現(xiàn)！你想當個教育家歹鱼，那么回答一位老人的問路泣栈，你都可以體現(xiàn)自己的使命。都會帶給你崇高的感覺弥姻。
第五南片，使命有可能一生都找不到，因為它一直在那里等你庭敦。什么意思疼进？如果你不在意你的感覺，不思考自己的價值取向螺捐，不懂發(fā)揮自己的優(yōu)長颠悬，無論何種困境堅持滋養(yǎng)它們長大矮燎，或者你只是為自己的小格局而活，從不反思還能為他人做更多的什么赔癌，那么有可能你會一生與自己的使命擦肩而過诞外。
所以，與這個萬物互聯(lián)的世界保持聯(lián)絡灾票，堅信世界因愛而共存峡谊，并以獻上自己所能給出的愛就顯得非常重要。當你這樣想刊苍，你就會以給出的態(tài)度來審視自己的人生既们，而非攫取。
使命真的不是少數(shù)人的事情正什，有了使命的人卻是少數(shù)啥纸，不是因為他們生而知之，也不是因為他們先明白了再去成全婴氮，而是斯棒，他們在行走的過程中，隨處留意痛與樂主经，不放過那些痛荣暮，并且愿以身敷教，拯世救民罩驻。
