該開學了着降，一周前家長就坐不住了，紛紛打電話汁展，發(fā)信息鹊碍。
大部分都是問為什么還不開學。
我的回答是食绿，教體局有規(guī)定侈咕，統(tǒng)一定在8月31號開學。
無論是信息還是電話器紧，明顯感覺到家長的焦慮不安耀销。
在這個假期里，孩子們明顯懈怠了很多铲汪。
一開始的時候熊尉，班級群里還有發(fā)練字，做家務掌腰、讀書等圖片狰住。
兩個星期之后，學生的熱情慢慢低了齿梁，組長和班長在班里吆喝也不起作用催植。
看到這樣的情況肮蛹，我開始在群里提醒。
提醒之后的一周创南，效果很不錯伦忠，過了一周之后，學生的熱情又降低了稿辙。
平日里的威嚴似乎在假期里起不到多大作用昆码，我有鞭長莫及的感覺。
臨開學的這一周邻储，有學生又開始三三兩兩的往群里發(fā)作業(yè)赋咽。
依據(jù)往年的經(jīng)驗，這算正常情況芥备，所以我也沒有在班級群里過多的要求學生什么冬耿，在群里說的最多的都是鼓勵、堅持萌壳、加油之類的話語亦镶。
這幾天又有家長問，什么時候分班袱瓮，如果我隨班走缤骨，還想讓孩子跟著我，說孩子最喜歡我尺借，最聽我的話绊起。
聽到這樣的話，我首先感謝家長的信任燎斩，然后告訴他們虱歪，九年級的老師們都是最棒的，跟著誰都一樣栅表。家長說我能調(diào)動學生的積極性笋鄙，說我一大堆好話。
感謝家長對我的認可怪瓶。
我是一位滿懷激情的老師萧落，尤其上課的時候，我首先做到的是洗贰，怎么樣調(diào)動孩子們的積極性找岖，讓他們主動學習。教育不是注滿一桶水敛滋，而且點燃一把火许布。只有點燃學生內(nèi)心的熱情，才會點燃他們的夢想绎晃，只有點燃夢想爹脾，才有實現(xiàn)夢想的可能帖旨。在實現(xiàn)夢想的過程中，我對孩子們付出真心灵妨，投入真情，所以他們接納我落竹、喜歡我泌霍、依賴我。
這個假期基本沒有休息過述召，天天加班朱转，最主要是感覺心累，但是當我知道學生對我認可的時候积暖，我便覺得疲憊似乎減輕了好多藤为。
跟了我一年的艷，九年級還想要和我在一起夺刑，這一周天天發(fā)信息缅疟，還讓她的媽媽給我打電話，說跟著我最開心遍愿，我是她遇到的最好的班主任存淫。
跟了我一年的豪，說我是最值得信任的老師沼填，什么都愿意說給我聽桅咆，只有在我面前，才能敞開心扉坞笙。
給了我一年的香兒岩饼，說九年級如果不能跟到我，就會不開心薛夜，學習沒有動力籍茧。
……
諸多感動……
我不禁想到了《孟子》的名言：
君子有三樂，而王天下不與存焉却邓。父母俱存硕糊，兄弟無故，一樂也腊徙；仰不愧于天简十，俯不怍于人，二樂也撬腾；得天下英才而教育之螟蝙，三樂也。
何其幸也民傻，這三樂我都俱備胰默！
能夠得到學生的青睞场斑，也是我最開心快樂的事情呀！
新的學期牵署，一如既往地努力加油噠漏隐！
