一榜晦、較高:
? 僅從聽的角度來說冠蒋,似乎理解了明月老師所講的主題與內容;可是乾胶,等到寫作時抖剿,嘗試運用課上教的技巧,僅能實現(xiàn)淺層的改變识窿,之后仿佛再怎么努力斩郎,始終無法精進,如隔靴捎癢喻频;之后再返回去聽授課音頻時缩宜,又覺不出遺漏了什么重要內容,挖不出新鮮玩意兒甥温。
? 可能跟寫作量過少有關锻煌,畢竟量變引發(fā)質變嘛。再加上姻蚓,我天生對文字不怎么敏感宋梧,參加寫作訓練課就是希望改善改善這方面的不足。同時史简,不夠勤奮與缺乏耐心也是我該檢討的乃秀,往后會花費更多時間在檢查和修改文字上肛著。
? 此次課程講解的三個bug,正是我平日寫作中存在的疑惑與缺點跺讯;
?“的”在我以前的文章中枢贿,出現(xiàn)率極高,這是英文學習中對所有格要求嚴格刀脏,導致我把它混淆到了中文文章里局荚;其次,字音重復也是我文章里一個較明顯的缺陷愈污,從側面暴露了我自身積累的詞藻嚴重匱乏耀态,以及文章回看修改的頻次過低;最后暂雹,單雙音偏廢讓我意識到首装,可以嘗試在文章中混用單雙音,改變之前一律采用雙音詞以致平淡乏味的現(xiàn)象杭跪。
二仙逻、《聲律啟蒙》上卷的“一東”部分
? 云對雨,雪對風涧尿,晚照對晴空系奉。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲姑廉。三尺劍缺亮,六鈞弓, 嶺北對江東桥言。人間清暑殿萌踱,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠限书,一園春雨杏花紅虫蝶。兩鬢風霜章咧,途次早行之客倦西;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁赁严。
? 沿對革扰柠,異對同,白叟對黃童疼约。江風對海霧卤档,牧子對漁翁。顏巷陋程剥,阮途窮劝枣, 冀北對遼東。池中濯足水,門外打頭風舔腾。梁帝講經同泰寺溪胶,漢皇置酒未央宮。塵慮縈心稳诚,懶撫七弦綠綺哗脖;霜華滿鬢,羞看百煉青銅扳还。
? 貧對富才避,塞對通,野叟對溪童氨距。鬢皤對眉綠桑逝,齒皓對唇紅。天浩浩俏让,日融融肢娘, 佩劍對彎弓。半溪流水綠舆驶,千樹落花紅橱健。野渡燕穿楊柳雨,芳池魚戲芰荷風沙廉。女子眉纖拘荡,額下現(xiàn)一彎新月;男兒氣壯撬陵,胸中吐萬丈長虹珊皿。
三、最喜愛的三首詞
? 《旅夜書懷》杜甫 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
細草微風岸巨税,危檣獨夜舟蟋定。
星垂平野闊,月入大江流草添。
名豈文章著驶兜,官因老病休。
飄飄何所似远寸?天地一沙鷗抄淑。
《山居秋暝》王維
空山新雨后,天氣晚來秋驰后。
明月松間照肆资,清泉石上流。
竹喧歸浣女灶芝,蓮動下漁舟郑原。
隨意春芳歇唉韭,王孫自可留。
《使至塞上》王維
單車欲問邊犯犁,屬國過居延纽哥。
征蓬出汗塞,歸雁入胡天栖秕。
大漠孤煙直春塌,長河落日圓。
蕭關逢侯騎簇捍,都護在燕然只壳。