記得是在十三歲那年，我在家鄉(xiāng)讀初中嘶摊，那是回鄉(xiāng)的第三個(gè)年頭延蟹。
正值wg中，學(xué)生半天上課叶堆，半天務(wù)農(nóng)阱飘。日子看似平常，但對(duì)于我這樣一個(gè)從小生活在城市里的女孩來說虱颗，生產(chǎn)d隊(duì)里每天不同的莊稼活沥匈，都是具有挑戰(zhàn)性的。
麥?zhǔn)涨暗囊惶焱妫謇锿蝗粊砹巳唤處熌拥哪腥烁咛畾q左右的模樣，一胖兩瘦畦粮，一矮兩高散址，皮膚白皙，文質(zhì)彬彬的宣赔，圓臉白胖的那位预麸，還戴著厚厚的眼鏡。
不知是不是跟高度近視有關(guān)拉背，胖老師在三人中师崎，顯得最為局促默终，每當(dāng)有人問他話時(shí)椅棺，不是不停地搓著手，就是習(xí)慣地扶一下眼鏡齐蔽，鏡片后面的兩只眼球左右顧盼著两疚，一幅心神不寧的樣子。村子里的人好奇含滴，三三兩兩地圍著生產(chǎn)隊(duì)長宗立大叔打聽個(gè)不停诱渤。
? 宗立大叔人厚道，不會(huì)說謊谈况，更不會(huì)打哈哈勺美，但大伙明顯感覺出，他是不想說出實(shí)情碑韵。最后被大家糾纏不過赡茸，嘴里支吾著，半天迸出一句話：你們瞎落落啥呀祝闻，還不趕快干活去占卧！
每當(dāng)村民們圍著宗立大叔糾纏不清的時(shí)候，另一位隊(duì)干部宗林叔便會(huì)出來打圓場(chǎng)，我看你們啊华蜒，真是吃飽了撐的辙纬，這都是人家上頭的安排，咱莊稼人管恁多干啥叭喜？又不多發(fā)你工分贺拣？不過我得多說一句，不管人家是啥人域滥，因?yàn)樯对傻皆鄞謇飫趧?dòng)纵柿，都跟咱沒有一點(diǎn)關(guān)系，好好待生人家启绰，咱炳靈宮村的人厚道實(shí)誠是遠(yuǎn)近出名的昂儒，可不能讓外村人說咱是落井下石，不地道委可。
宗林叔的話其實(shí)已經(jīng)說出了答案渊跋，大伙心里自然明白，更知道應(yīng)該怎么去做着倾。
更細(xì)節(jié)的信息是我從二位叔叔的交談中拾酝，隱約聽到的，或許因?yàn)槲沂莻€(gè)孩子卡者，大人對(duì)我不設(shè)防蒿囤，或許還以為我聽不懂哩！
有一次在離我家不遠(yuǎn)的水井邊崇决，宗立和宗林兩個(gè)一邊捋著套牲口的韁繩材诽，一邊聊著天。
宗立叔說恒傻，你說上頭讓咱管制這仨人脸侥，咋弄呢，人家可都是握筆桿子的手盈厘，哪里是干莊稼活的材料睁枕？給他們安排輕活又怕上級(jí)不愿意，要真是安排他們割麥軋豆的沸手，你看他們的那架勢(shì)外遇，那身板，也干不了呀契吉！再出個(gè)岔子就麻煩了跳仿。
宗林叔不緊不慢地說：你老哥愁啥呢，就讓他們?cè)趫?chǎng)院里干活栅隐，比地里的活兒輕快塔嬉，能干多少干多少玩徊，咱再農(nóng)忙活多，還能指望人家谨究？就是那么個(gè)過場(chǎng)恩袱。讓他們?nèi)顺宰≡趫?chǎng)屋里，也方便胶哲，上頭真有人問起來畔塔，咋不好糊弄呀！你老哥這輩子就是太膽小鸯屿，咱就是老百姓澈吨，有啥可怕的，再不濟(jì)寄摆，還能開除咱的地球籍谅辣？現(xiàn)在城里多大的官g員都被批斗，都靠邊站了婶恼，你能說這些人里頭都是壞人桑阶？他們都是有識(shí)文斷字的先生，說不定哪天形勢(shì)一變勾邦，又去教書了呢蚣录，讓我說，人家現(xiàn)在是在難處里眷篇，咱也掙一只眼閉一只眼吧萎河。
宗立叔自然是滿心贊成宗林叔的話，他們都是心底善良的人蕉饼，與大多數(shù)世代為農(nóng)的鄉(xiāng)親一樣虐杯，從心底里對(duì)文化和文化人，充滿著敬畏和崇拜椎椰。
我們家在村子的最東頭厦幅，與生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院只隔著一條生產(chǎn)溝沾鳄，一條鄉(xiāng)村路慨飘，直接距離不過三、四十米译荞，透過小路兩邊搖曳的柳枝瓤的，可以清楚地看到三位教師來來往往的身影。
每天早晨吞歼，我隱約聽到他們相互招呼著圈膏，或先后或一起，蹲在場(chǎng)院的一側(cè)篙骡，刷牙洗臉稽坤，然后又手忙腳亂的圍著地鍋?zhàn)鲲堈傻椋偃缓蟊闶歉魅硕酥耄瑖梢粋€(gè)小圓圈尿褪，邊吃邊聊睦擂。氣氛并不象村民們猜測(cè)得那樣沉重，甚至還能聽到他們之間相互打趣的笑聲杖玲。
上工的時(shí)間到了顿仇，村民們陸續(xù)從村子的各個(gè)角落里走了出來，走過我們家房前摆马，走過生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院臼闻，再一直往東走。我們村里幾乎所有的耕地囤采，都在村子的東邊述呐，所以村子里的人常掛在嘴邊的話，就是下東地了蕉毯。
通常走到場(chǎng)院時(shí)會(huì)有小部分社員留下市埋，這部分人多半是上了歲數(shù)的，或是打場(chǎng)軋場(chǎng)的把式恕刘。剩下的大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩繼續(xù)往東前行缤谎。男男女女的手里邊，不是握著鐮刀褐着，便是扛著鐵锨坷澡，肩上還背著畚箕，準(zhǔn)備著干完隊(duì)里的活含蓉，回來時(shí)還要給家里的羊或豬們割草打菜频敛，或交到生產(chǎn)隊(duì)里換工分。莊稼人靠著土里刨食的營生吃飯馅扣，那是一點(diǎn)都不敢耽擱的斟赚。正是麥?zhǔn)沾竺Φ募竟?jié)，每個(gè)人步履匆匆差油，臉上與心里拗军，充溢著對(duì)豐收的期盼和憧憬。
那三位外來的教師就被留在了場(chǎng)院里蓄喇，具體被安排做什么活計(jì)发侵，我并不太清楚。只記得有那么幾次妆偏，幾位收工后路過場(chǎng)院的大姑娘小媳婦們刃鳄，看見那位白胖的老師，兩只手死死地端著簸箕钱骂，笨拙地上下惦著叔锐，只見麥粒跟著麩皮子一起惦灑了一地挪鹏。
年輕的女人們見狀，戛然停住了腳步愉烙，嘻嘻哈哈地笑著狰住，嘴快地那位說，你們看齿梁，你們看催植，沒見到這樣簸糧食的呢，人家是簸麥麩子勺择，他把麥粒子都給簸出來了创南！
哈哈，哈哈省核，她們說著笑著稿辙，象看西洋景似的。
那位白胖的老師恐怕是有生以來第一次使用簸箕气忠，本來就不得要領(lǐng)邻储，被年輕的女人們哂笑著，兩只手就更不聽使喚了旧噪，立時(shí)急出一腦門子汗吨娜，汗水滲濕了鏡片，眼睛模糊了淘钟，他尷尬的把簸箕放在地上宦赠，用白襯衫的衣襟去擦拭鏡片。
女人們見狀更開心了米母，她們相互拍打著對(duì)方喳钟，笑得前仰后合问顷，直到落在后面的宗立大叔走過來，一頓喝斥杈抢，才算給白胖老師解了圍范抓。
村東頭的水井離我們家不到十米遠(yuǎn)绑青，三位教師每天都會(huì)過來打一次水履因，漸漸的概龄，村里人跟他們接近了，熟絡(luò)了蜂绎，沒有了隔閡栅表。
聽村里的后生們說笋鄙，這三位都是某某中學(xué)的高中教師师枣，那位白胖老師是教語文的，其他兩位教數(shù)學(xué)和物理萧落。還說践美，人家肚子里墨水可真多洗贰，別看干農(nóng)活不在行，談起學(xué)問來陨倡，那可都是一套一套的敛滋，淵博著呢！
我曾經(jīng)有過幾次去接近他們的沖動(dòng)兴革，離我家這么近绎晃，就當(dāng)作鄰居串門理由也是充足的，但卻始終沒有去杂曲。我當(dāng)時(shí)雖然年齡尚小庶艾，卻已領(lǐng)教了政z治壓力的厲害，自己還是黑h五w類子女呢擎勘，怎么還敢跟有問題的人沾邊咱揍？
兩年后讀高中，住校棚饵。其他同學(xué)每周回家一次煤裙，我因離父親遠(yuǎn)，通常周日也是呆在學(xué)校里的噪漾。
記得有一個(gè)周日硼砰，我在水井邊洗衣服，離水井不遠(yuǎn)的辦公室門前欣硼，有兩三位家遠(yuǎn)的老師正在看書聊天夺刑。
突然聽到有自行車的聲響，抬頭望去分别，水井一側(cè)的小路上來了一位中年人遍愿，個(gè)子高高的，花白的頭發(fā)耘斩，穿一身洗得發(fā)白的藍(lán)色國g防服沼填。
正在高談闊論的初中語文朱老師看見了來人，走近兩步打了招呼括授。我沒聽清楚具體姓什么坞笙，反正朱老師叫他什么老師來著。
他們沒有進(jìn)辦公室荚虚，就在院子里聊了起來薛夜。聽著并沒有什么象樣的主題，都是嘴邊上的話版述，但給人感覺總象有意繞著什么似的梯澜。
寒暄的話題說完了，朱老師貌似不經(jīng)意地問渴析，現(xiàn)在還畫嗎晚伙？那人支吾著吮龄，沒有回答，卻蹲在地上咆疗，用樹枝畫了起來漓帚。
旁邊的一位老師遞過來一截粉筆，他接過午磁，又繼續(xù)畫著尝抖。我端著洗好的衣服路過他們身邊時(shí)，正好聽到他自言自語地說迅皇，好久沒畫了牵署，手都生了。我低頭看地上喧半，是剛畫好的一位老師的肖像奴迅。寥寥幾筆，便把一個(gè)人的輪廓和特征給構(gòu)勒了出來挺据。
我不禁好奇地停住了腳取具，看著他畫，沒想到他轉(zhuǎn)了下身體扁耐，面對(duì)著我暇检。我知道他開始畫我，有些不好意思婉称，又不好意思馬上走開块仆，左右為難的轉(zhuǎn)了半個(gè)身，拉著一番要走的姿勢(shì)王暗。
他仍是寥寥數(shù)筆悔据，構(gòu)出我的側(cè)面象。在場(chǎng)的幾位老師都叫好俗壹，說科汗，還真象哩！
記得那天中午绷雏，朱老師留他在學(xué)校的食堂里吃了午飯头滔。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，食堂只有農(nóng)村普通的三間屋子那么大涎显，老師和學(xué)生打飯坤检、吃飯都在一起。上課的時(shí)候期吓，學(xué)生的飯菜由值日生統(tǒng)一領(lǐng)回教室去吃早歇，周末同學(xué)們都回去了，我和少數(shù)幾個(gè)不回家的同學(xué)就與老師們一樣，在食堂里吃完了再回寢室缺前。
吃飯時(shí)我還聽到那位畫家老師說蛀醉，聽說你們學(xué)校也有幾位是喜歡畫的悬襟，就想過來瞧瞧衅码。朱老師解釋說，是有幾位脊岳，今天巧了逝段，回家的回家，有事的有事割捅，你想跟他們切磋畫技奶躯，得提前說好了。
吃過午飯亿驾，畫家老師沒跟著老師們?cè)倩剞k公室嘹黔，直接從食堂附近的路返回了。
在回教學(xué)區(qū)的路上莫瞬，我聽到幾位老師在議論著他儡蔓。朱老師說，現(xiàn)在形勢(shì)松快了疼邀，他（指畫家老師）的日子也好過些了喂江。另一位老師說，只要是“帽子”不b摘旁振，就不會(huì)給他安排教學(xué)获询，總閑著，也挺無聊的拐袜，他的業(yè)務(wù)那么棒吉嚣。
聽到“帽m子”一詞，我心里一驚蹬铺，是右y派“帽子”瓦戚，還是壞h分子“帽子”？
又琢磨著丛塌，他是畫家较解，一定是戴d帽右y派？我想赴邻，因?yàn)樵谖耶?dāng)時(shí)的印象里印衔，打成右y派的，大都是有學(xué)問姥敛、有才情的人奸焙。
我不禁對(duì)這位畫家老師心生惋惜與敬佩之意。那是一個(gè)踐j踏t知識(shí)的年代，也是一個(gè)精神世界極度蒼白空虛的年代与帆。對(duì)一位知識(shí)分子來說了赌，不能從事自己所熱愛的工作，不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值玄糟，也許這樣的心靈與精神的懲罰勿她，比肉體上的折磨更要痛苦得多。難怪畫家老師聽說我們學(xué)校有熱愛繪畫的老師阵翎，便不管不顧顛顛地奔了過來逢并，只是為了來尋求一種對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的共鳴與會(huì)意，尋求只有他們之間才聽得懂的藝術(shù)語言郭卫。
我不由想起被多次貶謫流放的蘇軾砍聊，他可以付出辛苦開東坡之荒，也可以忍受生活寒酸之窘贰军，卻斷然不能缺少精神上的知己和學(xué)問上的益友玻蝌，無論走到哪里，都會(huì)有這樣的朋友在一起談古論今词疼，放歌抒懷俯树。只要能夠滿足他們對(duì)精神和藝術(shù)的追求，其生活中的缺憾與挫折寒跳，則顯得那么不足為道聘萨。
回想到那三位吃住在生產(chǎn)隊(duì)場(chǎng)院里的教師，他們那種單獨(dú)在一起時(shí)的輕松童太，及相互間的調(diào)侃米辐、打趣，也是一種心靈的會(huì)意與默契吧书释，是他們所追求的一種精神上的共鳴與愉悅翘贮。
幾十年過去了，許多的人和事已淡出了腦海爆惧。卻不知為何狸页，那三位參加勞動(dòng)的高中教師，和那位勉強(qiáng)算得上偶遇的畫家扯再，卻讓我多次想起芍耘。究其原因，或是后來的職業(yè)習(xí)慣使然熄阻，對(duì)滿是問號(hào)的人和事心存好奇斋竞，或是有惺惺相惜之意？還是源于對(duì)文化及藝術(shù)世界的向往與尊崇秃殉？一時(shí)還真難以說得清楚坝初。
我甚至還在想浸剩，如果再次相遇，或有可能輾轉(zhuǎn)找到他們鳄袍，我定會(huì)做一場(chǎng)深入的采訪绢要，一解當(dāng)年所有的疑問和困惑。更重要的是拗小，這種不尋常的人生經(jīng)歷重罪，更是留給后人的寶貴的精神財(cái)富。
