誰是對(duì)你來說最重要的人？
還有哪些人足夠重要祠饺？為什么？
而因此你又應(yīng)該如何與他們共同成長汁政？
如果他們竟然不愿意與你共同成長道偷，你又應(yīng)該如何去做？
首先记劈，對(duì)不同的人來說認(rèn)為對(duì)自己最重要的人是不一樣的勺鸦。（以下所述情況都是泛指，因?yàn)槊總€(gè)家庭的情況都會(huì)不一樣）
嬰幼兒階段
嬰幼兒目木，他認(rèn)為最重要的人就是自己的父母换途，更進(jìn)一步就是自己的媽媽，大部分情況下小孩子更多的時(shí)候是跟媽媽在一起。處于這個(gè)時(shí)期军拟，共同成長是很容易的剃执，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子好奇心特別強(qiáng)，只要你適當(dāng)引導(dǎo)他都愿意去學(xué)懈息。值得注意的是肾档，這個(gè)階段父母本身最好是有良好的習(xí)慣，因?yàn)樾『⒃跓o形當(dāng)中就已經(jīng)學(xué)會(huì)了你的言行辫继。如果孩子不愿意跟你一起共同成長只能說明阁最，你沒有讓成長這件事變得好玩兒。
幼兒園階段
幼兒園階段骇两，開始把更多時(shí)間和同學(xué)、老師在一起了姜盈，這個(gè)階段最重要的人除了父母低千，還有老師、部分同學(xué)馏颂。處于這個(gè)階段的孩子有了更多的機(jī)會(huì)和更多的人共同成長示血，幼兒園的同學(xué)和老師本質(zhì)工作就是在一起共同成長。家庭教育在這個(gè)階段就要適當(dāng)變化了救拉，從以前的主導(dǎo)變?yōu)楝F(xiàn)在的輔助了难审。這個(gè)階段依然需要把成長跟好玩有趣聯(lián)系起來。
兒童階段
如果說幼兒階段最重要的人除了父母就是老師亿絮，那么兒童階段慢慢會(huì)有自己認(rèn)為更重要的朋友了告喊。處于這個(gè)階段的兒童已經(jīng)有了一定的分析判斷能力，除了父母和學(xué)校以外派昧，還有跟自己相處時(shí)間最長的另外一個(gè)場(chǎng)景黔姜，可能是同學(xué)、朋友蒂萎、或者親人（這里統(tǒng)稱朋友）秆吵。家庭最好是以朋友的身份跟孩子一起共同成長，如果一方不愿意只能說明在一起做有趣的事情的時(shí)間太少了五慈；學(xué)校更多時(shí)候帶點(diǎn)兒強(qiáng)制性纳寂，自己能共同成長更好，不共同成長老師和家長就聯(lián)合起來讓你成長泻拦；朋友肯定會(huì)共同成長了毙芜，只不過往哪些方面成長而已。
青少年階段
青少年階段聪轿，除了家庭爷肝、學(xué)校、朋友還得增加一個(gè)場(chǎng)景“社會(huì)”。處于這個(gè)時(shí)期的孩子逆反心是特別強(qiáng)的灯抛，這個(gè)時(shí)期只要不犯什么大錯(cuò)之類的金赦，家庭方面盡量少參合；學(xué)校方面最好是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍对嚼，讓自己有更多的意愿主動(dòng)去學(xué)習(xí)夹抗；朋友之間依然是能共同成長的；社會(huì)方面是無法人為控制的纵竖，需要給孩子以正面引導(dǎo)漠烧，逐步培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀。
青年階段
這個(gè)時(shí)候除了本身的家庭靡砌、學(xué)校已脓、朋友、社會(huì)之外還有另外一個(gè)重要的人出現(xiàn)了通殃，和自己共度余生的老婆度液。基本上整個(gè)格局就需要重新調(diào)整比例了画舌，老婆變成了最重要的人（笑來老師的方法論就是堕担，在老婆身上多花錢和時(shí)間），其次是家庭其他成員曲聂，再其次是朋友或者社會(huì)等霹购。這個(gè)階段，最好的就是自己要成長（要有自己的價(jià)值觀和方法論并不斷精進(jìn)）朋腋，然后視機(jī)跟其他人一起成長齐疙。如果有人不愿意跟你一起成長，要么是時(shí)機(jī)不對(duì)旭咽，要么是自己本身沒有成長剂碴。
老年階段
再往后老伴兒會(huì)變得越來越重要，其次孩子會(huì)變成自己最重要的人轻专，能夠再身邊的人就是最重要的人忆矛，不過活到老學(xué)到老就應(yīng)該作為一個(gè)長期的原則了，唯有如此才可能跟別人共同成長请垛。
總體來講催训，未成年的時(shí)候家庭方面最好能制造共同成長的機(jī)會(huì)，成年后自己學(xué)會(huì)制造共同成長的機(jī)會(huì)宗收，這樣才能一直成長漫拭。
