? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 他為什么成了“問(wèn)題學(xué)生”？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?o桂花香o
? ? ? ? “問(wèn)題學(xué)生”庸毫，顧名思義就是指身上毛病很多仔拟，且不好管理和教育的學(xué)生。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)岔绸，給孩子分類是不道義的理逊。但生活中，確實(shí)存在一些思想盒揉、行為晋被、學(xué)習(xí)與一般孩子相差甚遠(yuǎn)，甚至在某些方面有嚴(yán)重缺陷的孩子刚盈。這樣的學(xué)生雖然比例很低羡洛，但在班級(jí)和學(xué)校中的負(fù)面影響非常大。
? ? ? ? ?新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天藕漱，有個(gè)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找我欲侮，要給孫子轉(zhuǎn)學(xué)。問(wèn)其緣由肋联，他說(shuō)： “有個(gè)叫冰冰的威蕉，暑假里經(jīng)常欺負(fù)俺孫子，每天還要俺孫子給他拿錢花橄仍，少則二三十韧涨，多則百十塊。如果不給侮繁，就拳打腳踢虑粥。訓(xùn)了他好多次，屢教不改宪哩。人家的孩子娩贷，俺也不能打罵管教，只好讓俺孫子轉(zhuǎn)學(xué)了锁孟”蜃妫”老人講，都是一個(gè)村的品抽，孩子們天天滾爬在一起涧至，防不勝防……原來(lái)有這么嚴(yán)重的情況，因?yàn)槭虑榘l(fā)生在暑假桑包，我和老師們并不知道。一番苦口婆心的勸說(shuō)后纺非，家長(zhǎng)終于答應(yīng)不再給孩子轉(zhuǎn)學(xué)哑了，但是要求老師管住冰冰赘方，不準(zhǔn)再欺負(fù)他孫子。
? ? ? ? ?剛剛把這個(gè)家長(zhǎng)送走弱左，又過(guò)來(lái)一個(gè)告狀人窄陡，說(shuō)冰冰常常去他家小賣部偷拿東西，還拿走過(guò)100多元錢拆火。又說(shuō)跳夭，冰冰不止是拿過(guò)這兩家人的錢物，還有好幾家呢们镜！這樣的孩子爹娘也不管币叹，我們只好來(lái)學(xué)校講講，求老師管管這個(gè)孩子模狭。
? ? ? ? ? 知道了這些情況之后颈抚，我覺(jué)得這不是一個(gè)小問(wèn)題，我想見(jiàn)見(jiàn)冰冰嚼鹉。他的班主任李老師告訴我贩汉，冰冰今年11歲，3歲時(shí)父親坐牢锚赤，母親和父親離婚后帶著他弟弟走了匹舞。冰冰沒(méi)有爺爺奶奶，被姑姑暫時(shí)收養(yǎng)线脚。他爸爸刑滿后給冰冰娶了個(gè)后媽赐稽，并帶來(lái)一個(gè)妹妹，還把冰冰接回了家【票幔現(xiàn)在冰冰讀五年級(jí)又憨，學(xué)習(xí)不好，上課總是睡覺(jué)锭吨。同學(xué)們不喜歡他蠢莺，因?yàn)樗K，身上散發(fā)著難聞的氣味零如，誰(shuí)都不愿意和他坐同桌躏将。他身上的壞毛病可多，天天都有同學(xué)向老師告他的狀……眼前的冰冰考蕾，又黑又瘦又矮祸憋，穿著臟兮兮的短袖和短褲，腳上的涼鞋連個(gè)袢都沒(méi)有肖卧，用繩子綁著蚯窥。人家的孩子都穿戴干干凈凈、整整齊齊，瞧瞧他拦赠，真的在孩子群里處處格格不入拔∩场！脖子荷鼠、胳膊和手上的灰那么厚句携，就像皮膚上裹著一層黑色的保護(hù)膜。一雙大眼睛閃閃爍爍允乐，透著狡黠矮嫉，還略帶著茫然、膽怯牍疏，似乎還有一種什么眼神……我問(wèn)他假期里是不是常常欺負(fù)同學(xué)蠢笋，問(wèn)幾聲，他才回答我一句麸澜，一會(huì)兒點(diǎn)頭挺尿，一會(huì)兒搖頭；有些話干脆躲躲閃閃炊邦，裝著聽(tīng)不明白编矾，根本不打算承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái)我話鋒一轉(zhuǎn)馁害，關(guān)切地問(wèn)：“冰冰窄俏，你今天中午吃的什么飯？”他的眼睛馬上濕潤(rùn)了碘菜，說(shuō)：“早起凹蜈、中午幾乎不吃飯。如果家里有飯忍啸，也就是晚上能吃點(diǎn)仰坦。爸爸進(jìn)城打工早出晚歸，后媽天天打牌中午根本不做飯计雌∏幕危”我接著問(wèn)：“連饃也吃不到嗎？”“晚上爸爸回來(lái)才能捎些饃回來(lái)”凿滤÷栝希“你向別人要錢，是不是要買東西吃翁脆？”他沒(méi)有說(shuō)話眷蚓，但使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
? ? ? ?我震撼了反番，原來(lái)那是一種饑餓和委屈的眼神沙热。那天叉钥，我沒(méi)有再批評(píng)冰冰，而是摸了摸他的頭篙贸，對(duì)他說(shuō)：“以后需要什么沼侣，只管來(lái)找我。不過(guò)你要記住我一句話：永遠(yuǎn)不要再動(dòng)別人的東西歉秫！”他咬緊嘴唇，一連點(diǎn)了幾下頭养铸。
? ? ? ? ?從那天以后雁芙，班主任李冬敏老師每天進(jìn)教室先看看冰冰有沒(méi)有曠課，溫暖的眼神總是第一個(gè)投向他钞螟。前些日子兔甘，還專門燒一大鍋熱水，給他洗洗頭鳞滨，并讓他洗洗腳洞焙。趙老師從家里拿了理發(fā)推子，精心地給冰冰理了理發(fā)拯啦。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下也開(kāi)始幫助他澡匪，有人給他拿來(lái)一大包衣服，有的給他拿吃喝用的褒链；沒(méi)有人再歧視他唁情、嫌棄他。冰冰自己的變化也不小甫匹，不再有人告他了甸鸟。前天，李老師還給我說(shuō)：“冰冰在上學(xué)的路上拾了一元錢兵迅，到學(xué)校馬上就交給了我抢韭。”
? ? ? ?冰冰的變化讓我高興恍箭，但我眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出冰冰那令我心痛的眼神刻恭。可憐的冰冰季惯，怪不得回家的腳步邁得那么沉吠各，走路總是勾著頭，他是不是在想：今天中午勉抓，家里有沒(méi)有做飯贾漏？……怪不得放學(xué)后，他總在學(xué)校里逗留藕筋，磨磨蹭蹭不回家纵散。家對(duì)他來(lái)說(shuō)，并不是個(gè)溫暖的地方啊伍掀！
? ? ? ? ?后來(lái)又聽(tīng)個(gè)別家長(zhǎng)反映掰茶，冰冰暑假里曾經(jīng)在村頭橋洞里過(guò)夜，有時(shí)也會(huì)在柴火堆里睡著……冰冰沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)我蜜笤，都是我去教室里找他濒蒋，或者讓某個(gè)學(xué)生去叫他。有時(shí)候我給他帶個(gè)饃或者油條把兔，心酸地看著他狼吞虎咽地吃完沪伙。一天中午，我和朋友聚餐县好，回來(lái)后围橡，我給冰冰提回來(lái)一袋肉絲面。我讓一個(gè)同學(xué)叫他來(lái)我辦公室吃缕贡∥淌冢看著又多又稠的面條，我擔(dān)心他不愛(ài)吃晾咪，也吃不完收擦。就輕描淡寫地說(shuō)：“餓了就吃點(diǎn)，吃不完先放那吧禀酱！”他坐在茶幾邊炬守，背對(duì)著我吃起來(lái)。我在旁邊寫東西剂跟，不到三分鐘减途，他說(shuō)：“老師，我吃完了曹洽△⒅茫”
? ? ? ? ?我愕然！問(wèn)他：“中午又沒(méi)有吃飯送淆？”他沒(méi)有回答税产，而是說(shuō)：“您說(shuō)我該洗澡了，我回家看看沒(méi)有人偷崩，就燒了一鍋開(kāi)水辟拷，洗完澡，喝了一碗水阐斜，就來(lái)上學(xué)了衫冻。”心痛摆顺觥隅俘！我忍不住又趁此機(jī)會(huì)邻奠，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他講了一點(diǎn)做人的道理。他高興地說(shuō)：“我知道了为居！”
? ? ? ? ?一天早上碌宴，我給他拿了一塊月餅，他扭扭捏捏地接著了蒙畴。我對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)可以拿到教室里去吃贰镣。”臨近中秋膳凝，我想家家月餅品種多樣八孝，其他孩子在家挑著吃，會(huì)吃煩吃膩鸠项。可是一個(gè)小小的月餅子姜，對(duì)于冰冰而言祟绊，卻是一個(gè)奢侈的吃食「绮叮看著他回頭跑去的那一瞥牧抽，臉上滿滿地寫著知足，我的心并沒(méi)有因此輕松遥赚，反而沉到了底……
? ? ? ? ?現(xiàn)如今的學(xué)校扬舒，老師們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重啊凫佛！從冰冰身上我似乎找到了一些教育問(wèn)題的社會(huì)根源讲坎。為啥學(xué)生越來(lái)越難教，為啥問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越多愧薛？原來(lái)是金錢變重了晨炕，愛(ài)稀薄了呀！
