寫在國足教練高洪波下課之后
翠微莊主
前日珊姐在鄉(xiāng)下租用了一個(gè)農(nóng)舍邦危，說是在常寧宮。
那日閑來無事舍扰，相約到翠微山莊一敘倦蚪。行至常寧宮，導(dǎo)航繼續(xù)向南边苹，直接開上常寧橋陵且，過了大橋，右邊一拐勾给，順縣道西行約三五百米滩报。經(jīng)常走，道比較熟播急，有導(dǎo)航很容易就找到此地。
常寧宮下售睹，滈河水邊桩警，綠樹掩映，田野環(huán)繞昌妹，隱約見山捶枢。
標(biāo)準(zhǔn)的新農(nóng)村房舍，四開間兩層飞崖。稍加改造烂叔，取名翠薇。
農(nóng)村常見的紅漆大門在路邊甚是鮮艷固歪，老遠(yuǎn)就瞅見蒜鸡。穿過小院，進(jìn)到客廳牢裳，大家圍坐茶臺(tái)逢防，碩大一茶臺(tái)，寬三尺蒲讯，長六尺忘朝，厚一寸，對開原木的木板判帮，素底清漆局嘁，油漆刷的锃明刷亮溉箕。自焊鋼制桌腿，中式格柵造型悦昵，黑漆罩面肴茄，搭配原木臺(tái)面，整體古樸內(nèi)斂旱捧，甚是厚重結(jié)實(shí)独郎。配以厚實(shí)的原木椅子，另搭大紅大綠枚赡，明黃顏色的刺繡靠墊氓癌，鄉(xiāng)土氣息濃郁中透出淡淡的墨香。鄉(xiāng)下午后贫橙，上好的野山茶泡上贪婉，手書筆墨，紙上顏柳卢肃，三五好友論當(dāng)事疲迂，說古今，悠哉悠哉莫湘。賓主落座尤蒿，珊姐介紹，這個(gè)是翠薇劉莊主幅垮，青灰罩袍腰池，寬大飄逸，圓臉微胖忙芒，言語輕柔示弓。及其家屬吳大，吳大自言莊內(nèi)一看家護(hù)院打雜雜役呵萨，甘為莊主驅(qū)使奏属。大家聽到此言，相視哈哈大笑起來潮峦。簡單寒暄囱皿，方知?jiǎng)⑶f主為培華女大老師捧搞。我分不清楚教授與與副教授誉己，講師的區(qū)別赫蛇，自上學(xué)以后來咖耘，自小到大皆曰老師宿饱。管它教大學(xué)還是小學(xué)体捏。
既是老師就以教學(xué)入手腐泻，一聊才知?jiǎng)⑶f主擅講《詩經(jīng)》纵搁，甚是淵博，是我見到女士中學(xué)歷最高—中文博士愧驱。
大家從花花草草慰技，園林布局，養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)以及租住鄉(xiāng)下的初衷组砚，大家涉及甚廣吻商。談話間，莊主的朋友打電話來糟红，時(shí)間還早艾帐，劉莊主提議，到朋友的學(xué)校去參觀盆偿，就在附近不遠(yuǎn)柒爸，學(xué)校很特別值得一看。大家也是興起事扭，說走就走捎稚。
終南幼稚園
因?yàn)榈缆泛苁欤饺斩甲叽舐非箝希移鸪跻詾楹苓h(yuǎn)今野，沒想到吳大開起車來呼呼掛風(fēng)，路線攆熟罐农，穿鄉(xiāng)間小路条霜，十多分鐘就走到子午大道，右拐向北至橋頭涵亏，立一牌蛔外，嚴(yán)禁酒后駕駛。
兩側(cè)因距離城市較近溯乒，交通又很方便，故此大道兩邊多農(nóng)家樂豹爹，此牌很是醒目裆悄。
大牌子底下有一岔道，掩映在高大而楊樹和側(cè)柏之間臂聋，稍微不留神光稼，開車的話，很容易錯(cuò)過孩等。
隨著導(dǎo)航艾君，三五十米的小路拐了進(jìn)去，走到頭高大的柵欄肄方，立于路中冰垄。這就是終南幼童園學(xué)校。校門很有特色权她，3米多高的木質(zhì)柵欄門虹茶，猛一看逝薪，像是古時(shí)軍營的轅門，仔細(xì)看旁邊有新立的木牌蝴罪，這才確定是學(xué)校董济。門上掛鎖，留有電話要门，半響才有人從學(xué)校出來開門虏肾。
進(jìn)入學(xué)校，院內(nèi)滿眼綠色欢搜，不大的草地上封豪，簡單的用沒有修飾的原木搭建起的動(dòng)物造型
造型簡潔，用材原始狂巢，非馬似鹿留有很大的想象空間撑毛。簡單的校舍，整齊干凈唧领。見到校長夫婦藻雌，都是中等身材，理工出身斩个，說話邏輯性強(qiáng)胯杭，干脆利索，帶著大家參觀了一下整個(gè)院子受啥，占地三十余畝做个，有荷塘，有魚池滚局，有花園居暖，有沙地，有運(yùn)動(dòng)場藤肢，有秋千........太闺，學(xué)校整體不大，感覺和一般見到的學(xué)校隱約有些不同嘁圈，說不清楚的感受省骂。
參觀過學(xué)校，大家坐在一起聊天最住，才得知校長夫婦辦學(xué)初衷钞澳。
男士王校長是典型的理工男，早年供職于UT斯達(dá)康涨缚，后轉(zhuǎn)職于華為轧粟，職場拼殺多年，對現(xiàn)有的教育方式不滿，偶然接觸國外的教育理念逃延，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)決定下海览妖，創(chuàng)辦書院學(xué)校±肯椋恢復(fù)教育的本質(zhì)求知與開發(fā)孩子自身的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)讽膏，綜合全面發(fā)展。從傳統(tǒng)的六藝擴(kuò)展為全面綜合教育拄丰，所授課程大綱均以教育部頒布基礎(chǔ)教育大綱為基準(zhǔn)府树，重新編排，文理不分料按，喻教于實(shí)踐當(dāng)中奄侠。在參觀中，楊校長展示了孩子們的手工課的作品----繡球载矿。繡球形體球形均勻垄潮，色彩鮮艷，圖案搭配很有想象力闷盔，當(dāng)?shù)弥侨哪昙壍暮⒆幼约鹤兊臅r(shí)候大家都感到很驚訝弯洗。
楊校長看到大家很驚訝，就詳細(xì)介紹整體的手工過程逢勾。
教授圓的概念------球體概念-----利用多邊形分割球體---六邊形與五邊形的結(jié)合---講解平面幾何+立體幾何-----手工實(shí)際分割球體的技巧-----編織技巧-----配色色彩的搭配和圖案設(shè)計(jì)牡整，打開圖案想象的思路。同時(shí)穿插原始的繪畫歷史溺拱。
My god逃贝。整體真的是這個(gè)樣子，小小的繡球涉及到的知識(shí)真的很多迫摔。教育從來就沒有和我們的生活分開過沐扳，所有孩子們的興趣都從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去句占。
大家侃侃而談迫皱，返璞歸真式的教育理念，與當(dāng)下急功近利填鴨式的教育理念迥然不同辖众。
在和王校長夫婦，劉老師的交流中受益良多和敬，對現(xiàn)有教育認(rèn)識(shí)的更加深刻凹炸。
