覺得是一眨眼的功夫喻奥，妞從剛出生時(shí)那可愛的小小的樣子長到現(xiàn)在一副小大人的樣子席纽，有了很強(qiáng)的自主意識，時(shí)間真快撞蚕。再用以前的那種方式來和她交流润梯，很多時(shí)候都感覺有點(diǎn)吃力、有點(diǎn)行不通了。得慢慢的開始用大人的那種平等的溝通方式和她交流纺铭。

事情回顧：

上周寇钉，妞舞蹈課的最后幾分鐘展示。她旁邊站著很熟悉的新小朋友舶赔，那幾分鐘里扫倡，老師在說話妞也在說話，看起來是她在教那個(gè)小朋友怎么做舞蹈動作竟纳，但是老師的話她一直都沒有聽撵溃。到后來老師發(fā)的指令，她自己是做對的锥累，但是她看旁邊的那小朋友做錯(cuò)了缘挑，她也就跟著做錯(cuò)了。

課后我問妞桶略，老師在上課语淘，你在做什么？

她說是老師讓她教旁邊的小朋友际歼。

我說教小朋友沒有錯(cuò)亏娜，但是要等老師說完了，你再教吧蹬挺？老師在說話维贺，你也在說，那老師說的你們都聽不見巴帮。

妞好像不太能理解我說的溯泣，一直嘟囔著是老師讓她教的。

妞的臉上全是不服和倔強(qiáng)榕茧。

原諒我那時(shí)氣一下子上來了垃沦，發(fā)了脾氣收場。

后來我還當(dāng)著她的面和她爸爸說用押，下次讓老師調(diào)個(gè)位置肢簿，上課的時(shí)候讓她跟那小朋友分開，下課的時(shí)候再過去教蜻拨。

我雖然嘴上那么說池充，但是心里有過一絲猶豫，我這樣直接去跟老師說缎讼，會不會太簡單粗暴了收夸？畢竟沒有問過她的想法。但是后來一想血崭，我如果不說的話卧惜，單純?nèi)タ简?yàn)一個(gè)小孩的自制力厘灼，我會不會太難為她了？

妞的脾氣我還算了解咽瓷，正處在培養(yǎng)注意力的階段设凹。她很外向開朗，也很熱心茅姜，愛幫助別人围来。平時(shí)她正在做一件事情的時(shí)候，有點(diǎn)點(diǎn)聲響的話匈睁，她會馬上跑去看。現(xiàn)在老師讓她教航唆，她更會熱心，不顧老師是否在上課了糯钙。

妞的處理方式：

這周，上課前一天任岸，妞忽然對我說：媽媽再榄，我覺得我還是不要當(dāng)小老師了，我也不是很喜歡教別人享潜。

我愣了一下，知女莫若母啊疾就，娃，你媽我太知道你多享受教人的過程了艺蝴，就說了句：當(dāng)小老師也挺好的呀猬腰，前提是先聽老師上好課。

然后妞就不說話了猜敢。

上課前一兩個(gè)小時(shí)姑荷，妞又對我說：媽媽缩擂，你還是不要和老師說換位置了，我知道怎么做了供鸠。

我問：為什么陨闹？

妞說：這樣很不好意思的楞捂。然后做出了一副很害羞的表情趋厉。

我問：真的換了會怎么樣？

妞想了下君账，說：那也沒怎么樣。不過椭蹄，最好不用換净赴，因?yàn)槲抑雷约涸趺醋隽恕?/p>

我問：怎么做？

妞一臉認(rèn)真地說：上課要認(rèn)真聽老師的話玖翅，先把老師的內(nèi)容學(xué)完了，然后再去教小朋友金度。

看著妞的臉，我的心里有點(diǎn)動容中姜，想了下跟伏，說：嗯，那我要相信你嗎酬姆？

妞點(diǎn)點(diǎn)頭，說：要骨宠。

簡單明了相满。

我看著妞层亿，說：好立美，這次我相信你。

說完這段話我抱了抱她碌更。原本不打算過去看，后來覺得還是要去看一下痛单。一方面，我想用這種方式告訴她：我很在意她對我做出的承諾旭绒。另一方面，想和老師了解下重父，妞的上課情況忽匈，有時(shí)候，我看到的那么短短的幾分鐘脉幢，未必是事實(shí)的全部。

尾聲：

剛進(jìn)去的時(shí)候沪曙，妞就急急地跟我說：媽媽萎羔，是老師叫我上課教她的。

一臉焦急的表情贾陷，令人忍俊不禁。其實(shí)巷懈，上課時(shí)的表現(xiàn)慌洪，我并沒有看到，妞不說冈爹，我也不會知道。

后來展示的幾分鐘里频伤，妞做得很認(rèn)真，經(jīng)骋蛲矗看看我。剛好昨天是學(xué)雷鋒日婚肆，因?yàn)閹椭渌∨笥炎浚约河趾苷J(rèn)真，老師最后獎(jiǎng)勵(lì)妞一張雷鋒卡赞咙，可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品糟港。全班四十來位小朋友，只有五六位有獎(jiǎng)勵(lì)秸抚，妞在其中，她很是高興剥汤。

老師的這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)說明了一切。我沒有再去找老師了解情況碰凶。

回來的路上牽著手鹿驼，妞說：媽媽，我做到了畜晰，我就知道這節(jié)課我會做得比上周要好。我先是認(rèn)真聽老師的課腊瑟，然后才去教小朋友的野宜。

最后又加了一句，她說：媽媽匈子，你是不是很開心？

我的反思：

妞說前面半句話的時(shí)候我覺得很欣慰游岳，她能說到做到，履行自己的承諾胚迫，我覺得很棒。但是聽到最后一句話的時(shí)候褪尝，我在心里嘀咕了一下：你不會是為了討好我期犬，而這么做吧。如果是的話龟虎，那么該輪到我來反思了，是不是我給你的壓力太大了佳吞，所以才促使你去做這么一件事棉安，而不是發(fā)自內(nèi)心的呢？又或者垂券，你僅僅是看到我臉上的笑容，才這么問的菇爪？

這件事，妞的處理方式比我要好熙揍。妞說出了她的要求氏涩，證明自己可以做到，事后也確實(shí)看到了她自己的進(jìn)步意系。

也謝謝自己這一次尊重妞的意見饺汹，而不是采取簡單粗暴蛔添、蠻橫無理的方式，直接去找老師交涉夸溶，把位置給換掉凶硅。如果這樣的話我想就看不到，后來老師對妞的肯定足绅，也剝奪了妞肯定自己的機(jī)會了。

通過這么件事情胎食，我心里開始慢慢覺得允懂。以后處理事情的時(shí)候衩匣，一定要控制住自己的情緒，尊重孩子的想法琅捏。有時(shí)候，小小的妞的處事方式反倒比我成熟理智很多蚀浆。尊重孩子搜吧，有很多方面，現(xiàn)在我能做的滤奈，是要開始學(xué)習(xí)尊重孩子的處事方式。我不是完美的媽媽绅你，但是昭躺，努力做個(gè)“夠好的媽媽”吧。（妞-6周歲）