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? ? ? 12月31日? ? ? 星期天? ? ? 晴
? ? ? 今天早上一起床鸣奔，悅悅就寫作業(yè)，等到吃早飯時(shí)惩阶。丫頭說(shuō)：“媽媽英語(yǔ)挎狸、數(shù)學(xué)作業(yè)已做完，語(yǔ)文作業(yè)還有一些就做完了断楷∠谴遥”我說(shuō)：“好，吃完飯?jiān)僮龆玻瑡寢尳o你報(bào)詞盤恐锣，把不會(huì)的用紅筆勾畫出來(lái)紊遵，咱們?cè)僦攸c(diǎn)記一下好不好〗拿桑”丫頭說(shuō)：“好的，這樣在學(xué)校聽寫就不會(huì)出錯(cuò)了匀奏”揆茫”吃完飯，收拾完畢娃善，和女兒一起進(jìn)房間论衍，報(bào)詞盤。聽寫了一會(huì)我感覺不舒服聚磺，頭特別疼坯台，對(duì)女兒說(shuō)。丫頭看我摁著太陽(yáng)穴使勁按摩說(shuō)：“媽媽瘫寝，不舒服在床上躺會(huì)吧蜒蕾！我自己認(rèn)真抄寫兩遍也能記住的』腊ⅲ”聽了女兒的話咪啡，感覺她一下子長(zhǎng)大了，知道疼人了暮屡，并不是那么的不懂事撤摸，孩子的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的。反思一下褒纲，我們家長(zhǎng)不要只看到孩子們的缺點(diǎn)准夷，從而埋沒了孩子的優(yōu)點(diǎn)。
