如何選擇有助于實現(xiàn)這些教學目標的學習經(jīng)驗
? ? ? 2.有助于獲取信息的學習經(jīng)驗
? ? ? 這種類型的學習經(jīng)驗驾孔，包括以下這些目標，如增進對特定事物的理解抒钱，增長有關(guān)不同事物的認識等活鹰，通常要獲取的信息種類包括原理規(guī)律理論實驗還有支撐概論觀點是實數(shù)域，我們認為只有將信息視為功能性的，既有助于學生解決問題，或者有助于引導學生的實踐的，這樣的目標才重要阻肿，我們并不認為信息本身就具有終極性的價值。
? ? ? 在提供學習經(jīng)驗時沮尿，為了克服信息獲取過程中的這些缺陷丛塌，有數(shù)條建議可供采用较解。第一已有研究顯示，學生在學習解決問題的同時赴邻，也能獲取信息印衔。第二條建議是只選擇值得記憶的重要信息。第三條建議是設置以下的學習情境：在這種情境下姥敛，所要學習的信息給學生留下了深廣的印象奸焙，增加了學生記憶這些重要信息項目的可能性。第四條建議是頻繁的并在各種不同的情境下使用這些重要的信息項目彤敛，如果只是為了記憶材料而提供与帆，需經(jīng)驗不可取。
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